青年志愿者协会雷锋日活动策划书.doc_第1页
青年志愿者协会雷锋日活动策划书.doc_第2页
青年志愿者协会雷锋日活动策划书.doc_第3页
青年志愿者协会雷锋日活动策划书.doc_第4页
青年志愿者协会雷锋日活动策划书.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“从小做起,雷锋精神永葆”3月5日“雷锋日”活动策划书XX大学校青年志愿者协会二0一二年二月一:活动背景:随着时代的发展雷锋精神也被注入了鲜活的血液,雷锋精神的内涵也演化成为使命感和责任感,不抛弃,不放弃成了雷锋精神的具体体现。三月份,我们迎来了学雷锋月,继而3月5日,则是我们学习雷锋活动开展49周年纪念日。雷锋精神流传至今,成为了优良传统。我们在日常的学习中还是生活中总会遇到一些情况,我们要立足于本身,牢牢把握雷锋精神,发扬雷锋精神,为建设社会主义和谐社会的贡献自己的力量。小孩子是这个祖国的未来,是祖国建设的坚实的后盾力量,所以从小孩子出发,从小事出发,让小朋友们在雷锋精神的指导下,茁壮成长,成为合格的社会主义和谐社会的接班人。同时,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。二:活动主题从小做起,雷锋精神永葆三:、活动目的本次活动通过对周边幼儿园(或小学)同学的形象生动教育指导,让他们从小懂得用雷锋精神指导自身,也让他们从小事中能体验到雷锋精神的价值和基本含义。以此增强幼儿园(或小学)同学的“懂得奉献,为他人服务,不求回报”的观念,为更好地创造社会主义和谐社会,推进社会主义和谐社会的进程。四:活动主办单位XX大学共青团委员会XX大学青年志愿者协会五:活动参与人员XX大学青年志愿者及XX小学(幼儿园)六:活动时间:2012年3月5日七:活动前期1:本活动侧重的是对幼儿园(或小学)同学的形象生动的教育指导,让他们能体验到雷锋精神的内涵。活动前期,联系XX大学周边的小学或幼儿园,与小学或幼儿园的负责人协商好,就活动的内容进行密切的联系,以取得的一致内容为活动的内容。2:活动前期的宣传,包括XX大学内部的宣传,也包括合作小学或幼儿园内部的宣传。3:活动志愿者的招募(注意找寻有拍摄经验的志愿者)4:获得校方同意,将此次活动过程用DV拍摄下来。八:活动内容:1:就小学或幼儿园的实际情况为主,如果有多媒体设施的话,播放雷锋的主要实际为主,如果没有就有志愿者通过口述,讲述雷锋的主要事迹。让这些小同学对雷锋有个初步的了解,对雷锋精神有初步的概念。2:再对雷锋事迹进行讲述了之后,由我们的志愿者对这些小同学们提出问题(关于雷锋事迹及精神的问题),进一步巩固小朋友们对雷锋精神的认同。当然,我们通过图文展示,让小朋友判断图文中的行为对错,如果不正确,该如何做,如果正确,又是为何等一系列的问题。加深小朋友们对雷锋精神的认识。3:启动“绿丝带”雷锋日活动仪式 志愿者们分发绿丝带给现场的每位绿丝带,由一位志愿者边讲述绿丝带的由来和意义,同时由小朋友们之间相互佩戴。4:带领小朋友们在学校周围或学校内部进行,共同关注周围环境的整洁。可以依次把小朋友分组,让他们自己商量该做些什么事情,激发小朋友的创造力,以发扬雷锋精神,体验雷锋精神。(根据实际情况,可以整理教室,可以整理校园的环境,清理校园垃圾,捡树叶,擦桌子椅子等)。5:小结 由所属小学(或幼儿园)的负责人以及XX大学代表进行总结发言。八:活动安全预案1:在小朋友对周围环境进行整理的过程中,确保小朋友的安全,并且每个小组有专门的志愿者进行指导监督。2:预防志愿者临时有事,必须多招募一些志愿者,预防突发状况的发生。九:活动经费物品名称数量单价总价绿丝带10(5码)3939图片12224车费合计100十:活动后期1:宣传报告稿及时更新,及时发给相应的部门,让同学们知道雷锋精神永葆。2:活动的总结。包括此次活动的不足,以及这次活动的经验。3:还有本部门内部宣传途径的更新,为同学及时了解我们的动向,以及体会到雷锋精神就在我们身边。4:将此次活动所取得的成果及获得的效益公布在校青协的网页及QQ、新浪微博等媒体。5:与中国青年志愿者联系,争取与其合对活动作进行报道或将活动视频发给对方,让其对此次活动进行报道。附件一:雷锋精神:雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论