XX学校实施“城乡清洁工程”活动阶段总结[范本]

XX学校实施“城乡清洁工程”活动阶段总结 去年9月份以来，我校认真实施“城乡清洁工程”， 进一步优化广大师生的学习、工作和生活环境，校园环境建设与狠抓教育教学工作齐头并进，努力打造文明、整洁优美的校园环境，不断推动安全、文明、卫生、和谐新校园建设。打造了良好的育人环境，提高广大学生的文明意识，养成良好的卫生习惯，校园环境日益整洁、卫生，呈现出一道亮丽的风景线。 第一是认识到位。通过校会、主题班会等形式，在广大师生中反复强调开展此项活动、搞好校园和责任区清洁卫生和养成良好环境卫生习惯的重大现实意义。 第二是领导到位。我校由校领导专人负责，指挥、领导此项工作，成立组织领导小组，由学校统一布置，各班主任具体负责，全体教职工、学生具体落实，制定实施方案，层层落实责任，认真抓好校园和责任区清洁卫生工作。重点搞好责任区和校园内环境卫生，特别是2月6日至春节前后，安排好人员值班，将保持校园清洁卫生列入值班职责范围内。 第三是宣传到位。在全校师生大力进行舆论宣传，发放宣传资料1000份，广播30多次，横幅3条，宣传板报3次，告示牌标语30张，集队集会30场次，结合小学生日常生为规范，对学生进行“爱清洁、讲卫生”教育，并将清洁卫生教育工作融入日常教育工作中。努力宣传先进榜样，鞭策落后典型。校长和少先队辅导员分别在红旗下讲话，宣讲实施“城乡清洁工程”和开展“卫生学校”创建活动的意义，要求全员皆兵，树立“校园清洁人人有责，文明卫生师生共享”的信念，并积极参与这项活动。经过动员，全校学生自觉遵守学校卫生管理条例，坚持做好责任区和校园保洁工作，每天自觉打扫清洁区，每周各班进行一次大扫除。三至六年级学生在班主任的带领下，积极参加“城乡清洁工程”社会公益活动，主动打扫学校附近街道和罐头厂大院，受到群众好评。 第四是制度到位。校园环境卫生与“两基”验收的“校园文化建设”工作相结合，建立长效机制，将校园清洁和责任区卫生工作制度化、经常化。通过制度实行“每天二小扫，一周一大扫”制度，教室和办公室实行“门前三包”制度，还制定落实了校园卫生制度、食堂卫生制度等。 第五是经费投入到位。对学校校园、周边及责任区排查，在经费十分紧张的情况下，多方筹措，投入资金2万多元对环境卫生脏、乱、差的卫生死角和重点部位进行整治，确保清洁干净。购买清洁工具1000多套、垃圾桶6个、斗车1台，清理污水沟2条800多米，冲厕所2个，除杂草3000平方米，清除卫生死角6个，出动师生5000人次，请工人100多人次、清运垃圾176车36吨。修建学校门口人行道、道路100多平方，还给旧围墙“穿衣戴帽”，优化校园环境。 第六是工作监督到位。我校成立专门的监督机构，负责各班清洁区，各班的卫生工作。由值周领导每周每天进行检查、监督、反馈，当天做得不好的班级及个人及时进行整改。 目前，我校通过全体师生的共同努力，通过开展“校园清洁，争当文明师生”活动，一个整洁、文明、优美的新校园呈现在广大师生面前，同时，培养了学生良好的环境卫生习惯，学校的精神文明建设又迈上了