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文档简介

子不学 断机杼 名轲 字子舆 著名的思想家 政治家和教育家 他继承并发展了孔子 仁 的学说 后世常以 孔孟 并称 元文宗时封他为 亚圣 他提出 性善论 还提出了以 民贵君轻 为中心的 仁政 主张 孟子 寡人之于国也 孟子 易读错的字 粟s 好h o弃甲曳y 兵胜sh ng数c 罟g 不入洿w 池养生丧s ng死衣y 帛鸡豚t n狗彘zh 之畜x 孝悌t 不王w ng者饿莩pi o五十者可以衣帛矣 y 动词 穿 然而不王者 w ng 为王 称王 核心话题 民不加多 分角色朗读要求 1 找出文中有关 民之加多 的语句 2 给文章划分层次并概括主要内容 分析结构 全篇一共5个自然段 可分为两大部分 第一部分 1自然段 梁惠王提出问题阶段 第二部分 2 5自然段 孟子论证自己的观点 表明理想 指出弊端 进行劝谏 总结全文 返回 课文结构 寡人之民不加多 何也 则无望民之多于邻国也 斯天下之民至焉 梁惠王 于国尽心 移民移粟 民不加多 邻国之君 不尽心 民不加少 五十步笑百步 王道之始 王道之成 君王的态度 寡人之于国也 五十步笑百步 弃甲曳兵 成语 五十步笑百步 含义 比喻缺点或错误的性质相同 只是情节轻或重的区别 以五十步笑百步来做比喻 说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别 孟子仁政具体内容 措施效果 不可胜食也 养生 不可胜食也 丧死无 不可胜用也 憾 不违农时 谷 数罟不入洿池 鱼鳖 斧斤以时入山 材木 王道之始 孟子仁政具体内容 措施效果五亩之宅 树之以桑 鸡豚狗彘之畜 无失其时 百亩之田 勿夺其时 谨庠序之教 申之以孝悌之义 五十者可以衣帛矣 七十者可以食肉矣 数口之家可以无饥矣 颁白者不负戴于道路矣 七十者衣帛食肉 黎民不饥不寒 王道之成 然而不王者 未之有也 排偶句式 发展生产的三种措施 以及采取这些措施所产生的效果 连用 不可胜 也 的句式 作用 给人以吃不完用不尽的感觉 大大增强了文章的说服力和感染力 在第六自然段中四个结尾连用 矣 也属于排偶句 排偶为原始的对句形式 对仗要求仅为句子等长 以及相对的词语在词性上 句法结构上大体相同 允许句中音步失替及两边平仄失对 又允许同字相对 你说 我说 大家说 你认为孟子的语言技巧 孟子 的写作特色 以及他对人 对物 对事的态度中最值得你学习的是什么 为什么 用现代观念评价孟子的主张 孟子向梁惠王推行的 仁政 王道思想 在当今社会有什么现实意义 孟子的主张能否得到梁惠王的采纳 例如 五亩之宅 百亩之田 能否实现 为什么 孟子在与梁惠王的对话中表现的思想与主张 首先反对诸侯间无休无止的相互征战应该让利于民 让民众有得以休养生息的机会 第二孟子又向梁惠王表明了自己治民的理想 具体的说 就是让民拥有 五亩之宅 百亩之田 鸡豚狗彘之畜 丰衣足食 第三孟子还非常重视教化 提出了 谨庠序 的主张 他的最高理想是黎民 衣帛食肉 不饥不寒 最后孟子在自己论证的基础之上 进一步指出面对
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