教育工作总结.doc

东华镇2010学年教育工作总结东华镇人民政府副镇长 马炜各位领导、同志们、老师们： 大家好！今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝全国第二十七个教师节,隆重表彰为我镇教育事业发展做出突出贡献的先进单位和先进个人。在此，我代表镇党委、政府，向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向所有关心、支持东华教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！在过去的一年里，在上级教育行政主管部门及镇党委、政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，广大的教育工作者坚持以党的十七大精神为指南，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕培养合格的建设者及社会主义事业接班人这个中心，坚持办人民满意的教育，坚持优质、均衡、协调的发展理念，努力改善办学条件、优化教育资源的配置、大力推进素质教育、通过全镇教育工作者及广大师生的共同努力，全镇的教育教学工作取得了可喜的成绩，主要体现在以下几个方面：一、不断加大教育投入，办学条件得到进一步改善。（一）东华中学的筹建工作取得新进展。新东华中学的筹建取得阶段性的进展，目前已完成征地，做好三通一平的前期施工工作，下一步将做好建设规划及工程项目的招投标。新中学规划140个教学班，能容纳9000学生，占地面积250亩，总投资1.4亿。（二）进一步完善了各学校功能场室的配置。一是在2009学年完成了新建校舍面积8000多平方米和各中小学图书室、阅览室的装备建设的基础上，2010学年全镇再投入1000多万元，进一步完善各中小学的办学条件。二是按照全省校舍危房改造的相关要求，拆除了全镇中小学的危房。三是安装了校园安全监控系统，加强了校园安保力度。四是各中学、东华中心小学、鱼湾、黄陂、英华小学都建设了校园网、安装了校园广播系统。五是进一步加强各学校图书室、阅览室的建设，学校图书室藏书量逐年提高，目前，东华中心小学、鱼湾中学的藏书量已达到生均25册以上。鱼湾小学、黄陂小学、英华小学在创建规范化学校的过程中，学校图书室的藏书量也有了进一步的充实，藏书量已达到生均20册以上。各村级完小已完成图书室的建设，并进一步充实藏书量。六是各中学，东华中心小学，鱼湾、黄陂、英华小学建设了标准化、规范化实验室。二、不断加大教研教改力度，教学质量稳步提高。一学年来，我镇各中小学以质量为生命线，以“办人民满意的教育”为宗旨，不断加强管理，积极开展教育教学研究和活动，全面提高教育教学质量。（一）学校管理上新台阶。在英德市教育局2010年学校工作年终考评中，鱼湾中学获得一等奖；东华中心小学、黄陂小学、鱼湾小学、大镇中学、黄陂中学均获得二等奖。（二）教学质量成绩显著。在今年的市教育局组织的教学质量考评中，黄陂小学获得一等奖、鱼湾小学获二等奖、东华中心小学获得三等奖；大镇中学、鱼湾中学获二等奖，黄陂中学获得三等奖。（三）2011年中考再创佳绩。在今年中考中，三所中学上重点高中线学生数共计253人。其中，大镇中学考上省一级学校109人、鱼湾中学107人、黄陂中学37人。（四）教师参加各类竞赛成绩优异。在2011年青年教师教学基本功比赛中，东华中心小学胡永齐老师、黄陂小学吴春丽、蓝保平老师、鱼湾中学付宏云老师获得英德市一等奖；教学论文评比、发表获国家级奖励5人次，省级2人次，地市级7人次，县级8人次。（五）教研教改成绩突出。在2010年英德市教育局教研室组织的优秀学科教研组（备课组）评选中，大镇中学八年级数学备课组、东华中心小学语文教研组被评为英德市优秀学科教研组（备课组）；在2010年英德市教育局组织的优质课展示活动中，东华中心小学蓝秀剧老师获数学科优质课、黄陂小学蓝保平老师获英语科优质课。（六）深化教育改革，大力推进素质教育。过去的一学年，各学校以创建“安全文明和谐校园”、“特色学校”、“绿色学校”“书香校园”等活动为依托，努力深化教育改革，大力推进素质教育。1、根据英德市教育局创建特色学校的实施方案及相关要求，各中学、东华镇中心小学、鱼湾小学、英华小学、黄陂小学都已申报了“特色学校”的创建项目，并着手开展“特色学校”强势项目的创建工作。2、提升安全意识，打造平安校园，安全文明校园创建有成效。各学校按照“安全第一，预防为主”的原则，扎实推进“安全文明校园创建”活动，目前，黄陂小学、鱼湾小学、鱼湾中学、大镇中学已通过英德市安全文明校园的评估验收。全镇各学校没有发生一起因学校管理不善而引发的安全事故，全镇学校安全、稳定、和谐。3、学生参加各类竞赛成绩显著。学生参加“华粤杯”作文、数学竞赛均取得了优异的成绩。在2010年清远市初中语文知识竞赛中，2人获英德市一、二等奖。三、德育教育有新举措，德育工作卓有成效。（一）建立了健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络。各校成立了以校长为组长的德育领导小组，利用校讯通、家长会，及时向家长通报学生在校的表现，以及学校各方面的情况，及时宣传当前教育新理念，新方法及学校的新措施。（二）把课堂教学作为德育工作的主渠道。进一步提高德育工作的针对性和实效性，坚持以思想品德课为德育主课程。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育内涵，在学科中渗透人生观，价值观的教育。（三）加强以班主任为主体的德育队伍建设。一是组织学习，重视班主任培训工作；二是制定科学的管理制度，规范班主任的管理；三是开展各种大型活动，形成竞争机制，提高班主任工作的积极性。在2010年英德市班主任能力大赛中，黄陂小学吴春丽老师获得一等奖。（四）创设活动载体，寓教育于活动之中。利用升旗仪式、结合重要节庆日、校园广播、黑板报等对学生进行潜移默化的思想教育，培养少年儿童的道德情操。四、依法治校，规范管理。（一）继续推进人事制度改革工作，全面落实校长任期目标责任制和教职工全员岗位聘任制。继续完善和落实学校学期工作考评和教职工学期工作考核制度。同时进行学校制度规范化课题研究，不断完善学校管理制度，努力构建高效、民主、科学的学校管理机制。（二）不断加强学校内部“人”、“ 财”、“物”的管理。做到依法理财，管好用好学校经费；加强校内物化环境管理，充分发挥其育人功能；提高功能场室、仪器设备、教学设施、图书资料的使用效率，充分发挥其育人效益。（三）加强学生教育和管理工作。以创建安全文明校园为主题，以学生良好行为习惯养成教育为重点，积极贯彻落实中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见，积极开展主题教育活动，加强“三线建设”，构建有利于学生成长的安全、文明、和谐校园环境和社会环境，促进学生良好道德品质和良好行为习惯的形成。（四）加强教学管理，提高教学质量。落实好教学常规工作要求，规范教师的教学行为和学生的学习行为；坚持教育创新，坚持新课程理念，坚持“教、研、训”相结合原则，不断推进新课程实施和课堂教学改革，不断提高校本教研水平，构建适合新课程教学，满足学生发展需要的新的教学方法和模式，提高课堂教学效率；加强教育质量监测，构建新的评价体系，促进学校、教师、学生的全面发展。五、存在问题和努力方向。过去的一年，我镇教育事业虽然取得了显著成绩，但仍然存在一些不容忽视的问题：一是由于经费短缺、学校布局不够合理，导致教育资源配置不均衡，优质资源偏少，影响了全镇教育质量的快速提高，必须进一步充分整合和优化。“四镇合一”后，我镇学校布局存在规模小、布点散、基础薄弱、教育效益低等问题。二是全镇教育质量仍有待进一步提高。我们有个别学校，尤其是一些村小，由于管理存在问题，教师工作积极性不高，教育教学质量不尽人意，群众意见很大。三是学前教育管理有待进一步加强。我镇目前有幼儿园16所，应该说基本能满足学前教育的需要。但是，一些幼儿园条件简陋，师资不足，内部管理跟不上，教育教学质量差。一些幼儿园甚至无证开办，造成学前教育市场无序，存在较大安全隐患，阻碍着学前教育的发展。四是教师的敬业精神和师德师风有待加强。我们有一部分教师由于受到市场经济的冲击和社会上一些不良风气的影响，把教师职业当成“副业”，连最起码的事业心和责任心都没有，并屡屡违反学校的规章制度和工作要求，对工作马虎应付，业绩较差。这在我们教师队伍中及社会上造成了非常恶劣的影响，严重地影响了学校和教师的形象，严重地影响了教育教学质量的提高。今后，为使我镇教育得到长足的发展，我们要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全市教育发展目标和工作重点，以建设教育强镇、文化大镇为目标，以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，坚持育人为本，尊重教