骨干教师研修计划.docVIP

骨干教师研修计划06-07新课程改革的关键在于教师，中小学骨干教师是提高基础教育教学质量的中坚力量，是推动新的课程改革的生力军，也是保证课程改革向纵深发展的重要力量。我有幸成为一名骨干教师，深感自己肩上的责任重大，为了能更好地胜任自己的历史使命，现制定自我专业发展规划如下： 一、 发展目标：树立终身学习的观念，抓紧时间学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型教师。二、具体实施方案：（一）勤于学习，提升修养，丰富知识。1、注重理论学习，提高自己的理论素养，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，使教学实践基于教育教学理论的指导，高瞻远瞩，提升教育教学能力。每学期认真阅读一本教育教学理论专著，平时广泛阅读教育教学报刊杂志，并做好读书笔记，提高自身教学素养。 2、注重敬业爱生的优秀事迹的学习，在教育教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。不断提高自己的服务意识，牢记“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。关注每个学生的成长，真正为学生的终身发展负责。3、注重专业知识的学习，提升自己的专业水平。我所担任的拓展型课程是一门新鲜而充满活力的课程，对学生的学习方式提出了新的挑战，对教师的专业化提出了更高的要求。为此，我要进一步学习这门课程的相关知识，更要积极参加学习共同体开展的活动，增强同伴间的交流研讨，互相帮助，扬长避短，共同提高。（二）善于思考，勇于实践，探求感悟。学贵于思，在认真学习的同时，善于思考，勇于实践，争做智慧型教师、勇于实践和创新的教师。1、在学校拓展型课程中发挥引领作用，使我校的拓展型课程更具特色，真正为学生的发展服务。2、聚焦课堂教学，积极探索与研究新课程的教学方法，每年开设一节研究课，在增强课堂有效性和推进新课程的有效实施方面起到示范与引领作用。（三）乐于动笔，投身教研，开拓进取。 1、结合实践 ，积极撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量，争取每学期有论文发表。在研修期间，充分利用自己骨干教师的博客平台，发表10篇以上课后反思、教案以及学习感想等，与同行交流分享教育教学中的得失。2、做好本期骨干教师数学备课组长工作，带领本组教师踏踏实实地学习、工作。努力使自己向学习型、研究型的教师角色转化。骨干教师研修计划07-08 结合教育教学工作的实际，努力把握发展的机遇，不断探索、实践、积累、更新，在服务和引领中进一步提高个人的整体素质、理论素养和专业水平，发挥骨干教师的作用。初步制定个人研修计划如下：1学习理论，充实自己。不断拓展自己专业方面的知识，进一步提升自己的专业素养。树立爱岗敬业的思想，坚持在教育教学工作中培养师德素养，增强服务意识，充分发挥在学校、学科、备课组中的骨干作用。2进一步学习和研究专业理论，以理论联系实际，聚焦课堂，虚心向带教老师请教学习，同时多观摩其他骨干教师的课，进一步提高自身的教育教学能力，逐步形成自己的教学风格。3积极承担校本课程的研发任务，结合本学科的实际，开展各项教学研究工作，并且搞好教师的团结协作工作，切实提高学校数学学科各备课组教研活动的质量；研读理论专著和有关文献，并结合课改精神, 落实到课堂教学，切实提高教学能力。4努力完成学校交给的带教任务。5认真完成每学期公开课的任务，不断提高自身的教学水平，同时认真进行课例分析与反思，将教学理论与课堂实践紧密结合起来，努力形成自身的教学特点。6通过网络载体，充分利用好师训平台，积极参与教学交流，发挥骨干教师的作用，在各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用，为创建徐汇教育品牌尽心尽力。以上是本人一年中的自我研修计划，在上级的指导下，在组内老师们的帮助下，努力提高专业素养，充分发挥骨干教师作用，走一条教师成长、成功、成才之路。努力使自己成为拥用学识魅力和人格魅力的教师。骨干教师研修计划08-09为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，内容如下：一、多读书，不断充实自己。广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划再学习课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划多阅读教研教改方面的好文章，从而不断充实自己。二、取人之长，补己之短，在教学研讨不断提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名年轻教师，我将继续积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力，努力在备课组中发挥骨干作用。三、加强教育教学研究，做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每年都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外