新部编版二年级语文下册三单元总复习及答案(八套).docx

新部编版二年级语文下册三单元总复习及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：新部编版二年级语文下册三单元总复习及答案（一）新部编版二年级语文下册三单元提升练习卷及答案（二）新部编版二年级语文下册三单元提升练习题及答案（三）新部编版二年级语文下册三单元摸底测试及答案（四）新部编版二年级语文下册三单元摸底测试及答案（五）新部编版二年级语文下册三单元摸底测试及答案（六）新部编版二年级语文下册三单元摸底测试及答案（七）新部编版二年级语文下册三单元摸底测试及答案（八）- 1 -新部编版二年级语文下册三单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） hu yun sh qio du q tng ho 二、比一比，再组词。（10分）园（_） 只（_） 进（_） 今（_）圆（_） 支（_） 近（_） 令（_）三、读一读，连一连。（10分）c wi 遮掩 喜欢 缓缓zh yn 裁剪 格外 平时ci jin 熬制 慢慢 喜爱o zh 刺猬 平常 特别四、想一想，选词填空。（10分）一块 一座 一棵 一只 一阵 1. 巨石变成了（_）金光闪闪的雄鸡。2.（_）秋风吹来，黄叶纷纷落下。3.生日那天，我吃了（_）大蛋糕。4.山顶长着（_）高大的松树。5.小明家对面有（_）高耸入云的山峰。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。丑小鸭变成了一只天鹅。丑小鸭变成了一只天鹅，_天鹅。例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。2.桃树开出了花。桃树开出了花，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yn）又疼。狮子愤怒地吼（hu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jn）疲（p）力竭（ji），仍无济于事。小兔古利特蹲（dn）在一边“哧哧”地笑。狮子羞怒地咆（po）哮（xio）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”古利特嘻（x）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（x）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mn）力。”1照样子，写词语。又痒又疼 _ _ 累得筋疲力竭 冷得_ 笑得_2补充词语。（_）地吼叫 （_）地咆哮 （_）的东西 （_）的问题3用文中的加点词语写一句话。_4这个故事告诉我们：_。七、看图写话。（15分）提示：仔细观察每一幅图，想一想，奶奶在干什么？宁宁是怎样对奶奶说的？宁宁还会怎样做？然后把你看到的和想到的写下来。_参考答案：一 花园;石桥;队旗;铜号二 花园 一只 进入 今天 圆圈 一支 远近 命令 三 四 1.一位 2.一阵 3.一块 4.一棵 5.一座 五 一只美丽洁白的 很美很美的花 六 1 又细又长 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰 2 愤怒 羞怒 讨厌 复杂 3即使天气再冷，我也要坚持去上学。4遇到困难要想办法解决，而不是靠蛮力。5 / 33新部编版二年级语文下册三单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xing l shn chun zh xi b wi shn p shu q l yng zhn xin 二、比一比，再组词。（10分）红（_） 主（_） 站（_） 泼（_）洪（_） 朱（_） 战（_） 坡（_）三、读一读，连一连。（10分）蓝蓝的 景色 快乐地 学习碧绿的 天空 认真地 挑选 美丽的 田野 精心地 成长四、想一想，选词填空。（10分）高强高明(1)沉香终于练就了一身（_）的武艺。 (2)他是个医术（_）的医生。 恩情友情(3)我和同学们建立了深厚的（_） (4)孩子们永远不能忘记母亲的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。校园的花开放了，像_。例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。早晨，小朋友一_，就_。六、阅读短文，回答问题。（20分）西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1这篇短文有_个自然段。第三自然段有_句话。2短文主要讲西沙群岛上有_种海鸟。数量最多的海鸟是_，最大的是_。3用“_”画出具体写最大的海鸟的句子。4把下面的句子写具体。_海鸟_飞翔。七、看图写话。（15分）小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！_参考答案：一 香炉 山川 这些 部位山坡 收起 利用 展现二 红军 主人 车站 泼水 洪水 朱雀 战士 山坡 三 四 (1)高强 (2)高明 (3)友情 (4)恩情 五 一座美丽的城堡 想到有汉堡吃 开心的要飞起来了 六 1 3 3 2 成百上千 白鸟 信天翁 3它的一只翅膀就有两张课桌能飞好几百里才停下来。4 成群的 在海面上 9 / 33新部编版二年级语文下册三单元提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln j zh y xio ch nng m yn ji yun li b jio tng nin 二、比一比，再组词。（10分）渴（_） 桂（_） 披（_） 话（_）喝（_） 娃（_） 泼（_） 活（_）三、读一读，连一连。（10分）王之涣 江雪 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白 小儿垂钓 欲穷千里目，更上一层楼。柳宗元 早发白帝城 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。胡令能 登鹳雀楼 千山鸟飞绝，万径人踪灭。四、想一想，选词填空。（10分）迎上去 游过去 追上去1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（_）。2.爸爸下班回来了，我连忙（_）。3.小狗跑了，他连忙（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）睡梦中的妈妈真美丽。_真美丽。2.大家果然称出了大象的重量。_果然_。3.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。_许许多多的_。4.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。(加点词语造句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林去找水喝，在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子来到井边打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快用水桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1这篇短文讲述的是_和_之间发生的故事。2乌鸦的老办法是什么?用“ ”在文中画出来。3猴子是用什么办法打到水的? 用“”在文中画出来。4这个故事给我们的启示是（ ）A不能总用一个办法B老的方法会过时的C要根据具体的情况选择不同的方法做事情七、看图写话。（15分）下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。要求：要把一句话说清楚，加上标点符号。2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 邻居 枝叶 消除 浓密研究 原来 比较 童年二 口渴 桂花 披风 说话 喝水 娃娃 泼水 生活 三 四 游过去 迎上去 追上去 五 商店里的连衣裙 我 考了一百分 花园里鲜花盛开，引来了 蜜蜂和蝴蝶。 白雪公主可真美丽，嘴巴像一朵玫瑰，眼睛像两颗宝石。 六 1 乌鸦 猴子 2就把小石子一颗一颗衔到井里3用水桶打了一桶水4C13 / 33新部编版二年级语文下册三单元摸底测试及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）jn yn ti tu sh j h shubin j ku k d hu un tin二、比一比，再组词。（10分）雪（_） 浑（_） 汽（_） 唱（_） 霜（_） 挥（_） 气（_） 倡（_）三、读一读，连一连。（10分）乌黑的 小丑 弹 图画滑稽的 脸庞 画 秋千弯弯的 头发 荡 京戏红润的 眉毛 唱 钢琴四、想一想，选词填空。（10分）因为 因此（1）他一直都很努力地学习，（_）在这次考试中取得了较好的成绩。（2）走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（_）他们搬运食物的时候，从来不看路。一会儿一会儿 一边一边（3）妹妹（_）唱歌，（_）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，（_）教喜鹊弟弟唱歌，（_）教喜他们做游戏。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：天上的云朵雪白雪白的，像一群小绵羊。田野葱绿葱绿的，像_。橘子_，像_。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。六、阅读短文，回答问题。（20分）小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：“大象伯伯，我做一套新衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一看，啊！真合身。1短文只有（_）个自然段，第二段有（_）句话。2小猴做衣服先后向谁请教？()A大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔B松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨C大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨3谁说得对？()A大象伯伯B山羊阿姨C松鼠叔叔4山羊阿姨是怎样帮助小猴的？用“_”在文中画出来。七、看图写话。（15分）首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？ _参考答案：一 井沿 抬头 实际 喝水 边际 口渴 大话 观天二 雪人 浑浊 汽车 唱歌 冰霜 指挥 气球 提倡 三 四 因此 因为 一边 一边 一会儿 一会儿 五 像一片绿色的海洋 金黄金黄的 一个大火球 种着两排挺拔的杨树。六 1 4 3 2C3B4山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量17 / 33新部编版二年级语文下册三单元摸底考试及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ji ku zhu zi dn xio fn kn ji r lo h wi fn xn zho 二、比一比，再组词。（10分）化（_） 灵（_） 国（_） 丑（_）代（_） 寻（_） 围（_） 互（_）三、读一读，连一连。（10分）明亮的 脸 沙沙的 妈妈红润的 头发 微微地 响声乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着四、想一想，选词填空。（10分）飘 打 落小雨滴从天空中_下来。豆大的冰雹从天空中_下来。冬天，雪花从天空中_下来。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”_连蹦带跳地说：“_。”2、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”_难为情地说：“_。”六、阅读短文，回答问题。（20分） 枯井里住着一只青蛙。一天，青蛙在井边遇（y）到一只海龟，它赶忙招呼：“海龟先生，快来看看我的家多舒服！热了，可以在井边歇凉；困了，可以回到井底睡觉。”海龟听了说：“好呀，我来看看！”海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡（qi）住了。它连忙后退几步，对青蛙说：“你听过大海没有？”青蛙摇摇头。“我就住在大海里（ ）我在大海里自由自在（ ）比起你这小小枯井（ ）那才叫快乐呢 （ ） ”青蛙听了，鼓着眼睛说：“我在这里才自由自在呢！”1请给短文加一个题目。写在文前的横线上。2给文中划线的句子加上标点符号。3给画“_”字选择正确的解释。（1）困了，可以回到井底睡觉。（_）A包围 B穷苦 C疲乏 D睡（2）海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡住了。（_）A夹东西的器具 B夹在中间 C在交通要道设置的检查、收税的地方。4这则寓言告诉我们（ ）A青蛙应该住到大海里去。B住在大海比住在枯井里舒服。C青蛙拥有一口小小的枯井就得意洋洋，目光是多么短浅啊！七、看图写话。（15分）_参考答案：一 借口 爪子 胆小 反抗 假如 老虎 威风 寻找二 变化 灵活 国家 小丑 时代 寻找 围巾 互相 三 四 落； 打； 飘； 五 1、小狗 我要去啃骨头 2、我 这道题我不会做 六 1井底之蛙2。 ， ， ！3 C B 4C21 / 33新部编版二年级语文下册三单元标准测试卷及答案六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） hu yun sh qio du q tng ho 二、比一比，再组词。（10分）园（_） 只（_） 处（_） 开（_）圆（_） 支（_） 外（_） 升（_）三、读一读，连一连。（10分）在小溪里 睡觉在江河里 散步在海洋里 奔跑在池塘里 跳舞四、想一想，选词填空。（10分）发明发现（1）来到学校，小力才（_）自己的作业本忘记带了。（2）喜鹊妈妈教孩子学自己（_）的拼音字母。决心决定（3）蜘蛛（_）开一家商店。（4）羿下定（_）要帮助人们脱离苦海。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)例：一朵白云一朵美丽的白云一棵大树_(2)例：笑得喘不过气来乐得_得_(3)例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。桃树开出了花。桃树开出了花，_的花。(4)例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。无论_，还是_，都_。六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1短文共有_个自然段，文中的小动物有：_、_、_、_。2读了短文，我知道“昂头”的意思是：_。3画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。4读了短文，我知道快乐在_。七、看图写话。（15分）提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。_参考答案：一 花园;石桥;队旗;铜号二 花园 一只鸟 处理 开学 圆圈 一支笔 外面 升学 三 四 （1）发现 （2）发明 （3）决定 （4）决心 五 一棵高大的树 合不拢嘴 笑 直不起腰 很美很美 是海水 天空 是蓝色的 六 1 4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 2抬起头3梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？4每个人的心里25 / 33新部编版二年级语文下册三单元检测卷及答案七班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y 二、比一比，再组词。（10分）刨（_） 轻（_） 作（_） 宁（_）抱（_） 经（_） 昨（_） 守（_）三、读一读，连一连。（10分）灌溉房屋 红袍披在身上 雨发动庄稼 小水滴落下来 云淹没田地 小硬球打下来 雪 冲毁机器 小花朵飘下来 冰雹四、想一想，选词填空。（10分）跳下来 飘下来 落下来 打下来1. 雪花从空中（_）。2.有时候我变成了小硬球（_），人们就叫我“冰雹”。3.豆大的雨点从空中（_）。4.小花猫从桌子上（_），一溜烟地跑了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：鲜花盛开了。（美丽的） 美丽的鲜花盛开了。天空中洒满了星星。（亮晶晶的）_2.雪花飘落下来。（大片大片的）_3.树上挂满了苹果。（红彤彤的）_4.小柳树长出了叶子。（又细又长的）_六、阅读短文，回答问题。（20分）有趣（q）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了 、 和 三种动物的语言。2想一想，它们在说什么？（1）狗夹紧尾巴，好像在说： “ ” （2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ ” （3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“ ”3狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。七、看图写话。（15分）仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？写一写。_参考答案：一 灾难 扁担 战士 军队 泼水 龙船 道路 产业二 刨坑 轻重 作业 安宁 怀抱 经常 昨天 守护 三 四 五 天空中洒满了亮晶晶的星星。 大片大片的雪花飘落下来。 树上挂满了红彤彤的苹果。 小柳树长出了又细又长的叶子。 六 1狗猫 狼2（1）我错了 （2）我爱主人 （3）这是我的食物，你走开！3原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。29 / 33新部编版二年级语文下册三单元检测及答案八班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 二、比一比，再组词。（10分）郎（_） 团（_） 传（_） 贴（_） 朗（_） 困（_） 转（_）