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文档简介

短文两篇 陶弘景 苏轼 五色交辉晓雾将歇夕日欲颓沉鳞竞跃未复有能与其奇者 颓 坠落 沉鳞 潜游在水中的鱼 竞跃 争着跳跃 出水面 文词点析 与 参与 欣赏 交辉 交相辉映 将歇 消散 念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民相与步于中庭盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳 念 想 遂 于是 就至 到 相与 共同 一起 盖 表推测句首发语词 但 只是 难句翻译 1 实是欲界之仙都 译 这里实在是人间仙境啊 2 自康乐以来 未复有能与其奇者 译 自从南朝的谢灵运以来 就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了 4 但少闲人如吾两人者耳 3 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 译 月光照在院中 如水一般清明澄澈 竹子和松柏的影子 就像水中交错的藻和荇 译 只是缺少像我俩这样的闲人罢了 作者简介 陶弘景 452或456 536 南朝齐梁间道士 道教思想家 医学家 字通明 南京人 齐武帝永明十年 492 上表辞官 归隐茅山 梁武帝萧衍非常敬重陶弘景 常去山中咨询朝廷大事 因而有 山中宰相 之称 苏轼 1037 1101 字子瞻 眉州眉山人 今四川眉山 因王安石新法而求外职 任杭州通判 知密州 徐州 湖州 后以作诗 谤讪朝廷 罪贬黄州 后又贬谪惠州 儋州 这篇短文即写于作者贬官黄州期间 景物赏析 自读课文 勾划出两文中写景的句子 读一读 体会一下作者描绘了哪些优美景色 想一想这些景色具有怎样的特点 抒情赏析 两文中作者分别融入了什么样的感情呢 请找出文中最能体现作者思想感情的语句 试做分析 情感深析 1 山中宰相 为什么能够沉醉于动人的山水之景呢 2 贬谪闲人 只是在悠闲的赏月吗 课堂小结 王国维在 人间词话 里说 一切景语皆情语 这就是说什么样的心境对应什么样的景 情是景的灵魂 景是情的载体 把自身的情感融入到景物中去 这就是我们所说的 借景抒情 学以致用 请用借景抒情的方法 联系苏轼的心境 用自己的语言描绘出如水月光下苏轼的内心独白

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