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人教版三年级语文下册五单元试卷及答案汇编(二篇)目录:人教版三年级语文下册五单元试卷及答案汇编一人教版三年级语文下册五单元试卷及答案真题二- 1 -人教版年级语文下册单元试卷及答案汇编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)二、比一比,再组词。(10分)怒(_) 经(_) 支(_) 拆(_)努(_) 茎(_) 吱(_) 折(_)三、读一读,连一连。(10分)一场秋雨一场寒 疑则多问无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥博学多思 神通广大发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉几处早莺争暖树 立志读尽人间书四、想一想,选词填空。(10分)研究研制精致精美智慧聪明1. 今天的会议,我们只(_)三个问题。2.栏板上雕刻着(_)的图案。3.我们必须不断地(_)新产品。4.这些工艺品件件都很(_)。5.赵州桥表现了劳动人民的(_)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。6.老师们都夸奖小刚是个(_)的孩子。五、照样子,按要求写句子。(15分)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_2.吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹(连词成句,并加标点)_3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句)_4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子)_不是_ ,而是 _ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。再试可线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔,可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作什么?_2把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。骄傲_3文中省略号的用法是什么?_4句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?_1穿针线2自豪3列举省略4孝顺母亲,关心母亲的日常生活。七、习作。(15分)生活中有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的现象中选一个写一写,以我的新发现为题。_参考答案:一 二 愤怒 经常 支出 拆家 努力 根茎 吱声 打折 三 左1右5,左2右4,左3右1,左4右6,左5右3,左6右2四 研究 精美 研制 精致 智慧 聪明 五 1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。 3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。 4.这本书 小红的 菲菲的 5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 六 6 / 11人教版三年级语文下册五单元试卷及答案真题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)q wi xing tin fng shu ling shi 二、比一比,再组词。(10分)偷(_) 饶(_) 妙(_) 掌(_)愉(_) 绕(_) 秒(_) 撑(_)三、读一读,连一连。(10分)兵来将挡 近墨者黑 不入虎穴 水来土掩 眼见为实 焉得虎子 近朱者赤 耳听为虚四、想一想,选词填空。(10分)1请你在分辨下列词语的异同之后,给下列词语找一个合适的家愿望 失望 希望我有一个美好的(_),(_)能到迪士尼乐园去玩旋转木马。遇到困难时大家不能(_),应当增强信心去战胜它。严肃 严厉 严格听了我的话,爸爸的表情(_)起来。家长应该对孩子(_)要求。知道我做了错事后,奶奶(_)地批评了我。五、照样子,按要求写句子。(15分)这是一块印着落叶图案的、闪闪发光地毯。用加点词语造句:_2.秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌。改为“把”字句:_3.黄黄的叶子像一把把小扇子。仿写句子:_4.树叶飘落下来。扩写句子:_六、阅读短文,回答问题。(20分) _屠格涅夫小时候,特别喜欢读寓言故事。一天,一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能,便对儿子说:“快朗诵一则先生写的寓言!”屠格涅夫朗诵得很流利,也很动听。大作家很高兴,亲切地问:“你喜欢我的寓言故事吗?”屠格涅夫认真地说:“喜欢。但是我喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你的更好。”大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈急了,她瞪了儿子一眼。客人一走 屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿 你怎么能当着大作家的面 说他作品不如别人呢 屠格涅夫不服气 他大声争辩说 克雷洛夫的寓言就是好 我怎么想就怎么说 难道叫我说谎吗妈妈听了儿子的话笑了。1给短文加一个恰当的题目,填在文前横线上。2请给短文第四自然段加上标点。3写出下列词语的近义词。显露(_) 佩服(_)教训(_) 特别(_)4短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子,先用横线画出来,再想一想她神态变化的原因。_5“大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。”大作家不生气,反而佩服屠格涅夫的原因是什么?_6读了这篇短文,请把你想要对屠格涅夫说的话写下来。_七、习作。(15分)题目:我的同学提示:每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。你的同学哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。一定要写出同学的特点,让人一读文章就知道你写的是谁。_参考答案:一 气味 香甜 丰收 粮食二 小偷 饶恕 妙招 掌声 愉快 绕行 分秒 撑起 三 四 1愿望 希望 失望 2严肃 严格 严厉五 露珠在太阳的照射下闪闪发光。 秋天的雨把一首欢乐的歌带给小朋友。 绿绿的荷叶像一只只小船。 金黄的树叶从树上慢慢地飘落下来。 六 1屠格涅夫的诚实2:“ ?” :“ , ?”3 显现 敬

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