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苏教版四年级语文下册第四次月考练习题及答案(三篇)目录:苏教版四年级语文下册第四次月考练习题及答案一苏教版四年级语文下册第四次月考综合检测卷及答案二苏教版四年级语文下册第四次月考综合检测及答案三- 1 -苏教版四年级语文下册第四次月考练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)to yn pn j chng ku(_) (_) (_)sh gun c q chng shu (_) (_) (_)t rng yo shng lun kn ln f(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)暮(_) 峰(_) 择(_) 输(_)墓(_) 锋(_) 泽(_) 偷(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)人(_) 精疲(_)(_)奔流(_)(_)呼(_)唤(_) 风吹(_)(_)(_)七(_)八_的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕_,把邮件送到山村的千家万户。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然.可是. 如果.就. 尽管.还是.不是.而是. 不但.而且.因为.所以.1. (_)我们齐心协力,这场拔河比赛(_)一定能取胜。2.(_)天气很冷,运动员(_)坚持锻炼身体。3.孔融(_)年纪小,(_)很懂得谦让。4.(_)空气污染严重,(_)有很多人得病。5.矿物资源(_)上帝的恩赐,(_)地质变化才形成的。6.他(_)学习好,(_)品质也好。_五、照样子,按要求写句子。(15分)为了画好金鱼,他每个星期天都到玉泉来。(用“因为所以”改写句子)_2.仿照句子写一句话:几场春雨过后,成群的竹笋就从土里探出头来。_3.听了母亲的话,温暖与幸福充满了我的心里。(改变词序,意思不变。)_4.他目不转睛聚精会神地听老师讲课。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)悬梁刺股中国古代的人非常重视读书,于是就有了“苏秦刺股、孙敬悬梁”的故事。战国时期,有一个人名叫苏秦,是著名的政治家。他在年轻时,由于学问不多不深,到好多地方做事,都不受重视。回家后,他的家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大,所以,他决定要发愤读书。他常常读书到深夜,疲倦得直想睡觉,于是就想出了一个方法:准备一把锥子,只要一打嗑睡,他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,就能使自己清醒过来,然后继续读书。这就是“苏秦刺股”的故事。东汉时,有个人名叫孙敬,也是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。他每天从早读到晚,劳累了,也不休息,常常是废寝忘食。时间久了,他疲倦得直打嗑睡。他怕影响到自己的功课,就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛,他马上就清醒了,继续读书学习。这就是“孙敬悬梁”的故事。1比较一下苏秦和孙敬读书的方式,再填表。七、习作。(20分)题目:第一次_在我们的成长过程中,不断地接触新事物,也不断地尝试新事物,如第一次独自上学,第一次自己买东西,第一次做饭每一次的尝试都会带给我们不同的感受,请把题目补充完整,写下你第一次的经历吧!_参考答案:一 讨厌 贫瘠 冲垮 树冠 擦去 冲刷 土壤 邀上 乱砍滥伐 二 暮色 山峰 选择 运输 古墓 锋利 光泽 小偷 三 山 海 力 竭 不 息 风 雨 雨 淋 横 竖 四 1.如果 就 2.尽管 还是 3.虽然 可是 4.因为 所以 5.不是 而是 6.不但 而且 造句略 五 1.因为他天天早上练习跑步,所以在运动会上成为了长跑冠军。 2.秋风吹过,田里的高粱红着脸,低下了头。 3.听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。 4.他目不转睛地听老师讲课。(或:他聚精会神地听老师讲课。) 六 6 / 16苏教版四年级语文下册第四次月考综合检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)gun cho j shu d d kun ku lng zho(_) (_) (_) (_) (_)pn wng gn dng dn sh yu r zh jin(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)恨(_) 况(_) 仍(_) 优(_)很(_) 兄(_) 扔(_) 尤(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)而安 不可(_)(_) 欢天(_)(_)(_)(_)心机 浩如(_)(_) 毫不(_)(_)(1)指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。 (_)(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 (_)(3)形容典籍、图书等极为丰富。 (_) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 如果就不但而且 虽然但是 无论都 1. 敌人(_)很狡猾,(_)还是被夜莺的歌声骗了。2.(_)雨来的游泳本领稿,(_)没有被淹死。3.(_)没有天敌来制服害虫,树林(_)会渐渐给毁了。4.桂林(_)山美,(_)水清。5.诚实是美德,(_)做什么,(_)要讲老实话,办老实事。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)看着有人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。改成“把”字句:_改成“被”字句:_(2)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为陈述句)_(3)微风吹拂着柳丝。(改为拟人句)_(4)人民的力量是无比强大的。(缩句)_(5)生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发明。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1写出下列词的近义词:柔和(_) 朦胧(_)仿佛(_) 坚实(_)2“我”在梦幻里看到了哪些东西?_。3判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“”。文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。 ()“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。()神奇就是“神妙奇特”的意思。 ()4美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。词语:_。句子:_。七、习作。(20分)美丽的公园让我们赏心悦目,游乐场给我们留下了欢乐的记忆,书店让我们畅游在知识的海洋每个人都有自己喜欢的地方,请你把喜欢的地方写成一篇习作推荐给大家,它有什么特别之处,你喜欢它的理由等等。写完后,先自己修改,再读给同学们听,请他们提出修改意见。_参考答案:一 观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 盼望 滚动 顿时 犹如 逐渐 二 憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其 三 随 遇 思 议 喜 地 费 尽 烟 海 知 情 随遇而安 不可思议 浩如烟海 四 1.虽然 但是 2.因为 所以 3.如果 就 4.不但 而且 5.无论 都 五 (1)看着有人把自己的劳动果实拿走,心里特别高兴。 看着自己的劳动果实被人拿走,心里特别高兴。 (2)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,谁都会在此时流泪的。 (3)微风为柳树姑娘梳理着发丝。 (4)力量是强大的。 (5)生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发现。 六 1 柔美; 模糊; 好像; 结实 2龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒3 4 上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂; 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺高超的画家也难以描绘。 11 / 16苏教版四年级语文下册第四次月考综合检测及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing d pi yng f y fng s go y(_)(_)(_) (_) (_)b l t zi xun z g mng wi kn(_) (_)(_)(_) (_)二、比一比,再组词。(10分)滴(_) 歼(_) 娇(_) 矿(_) 摘(_) 纤(_) 骄(_) 旷(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)头并进 (_)风(_)雨 (_)不平 (_)疲力竭 (_)疲(_)尽 人(_)人(_) 写出两个与画“ ”词语结构相同的词语:_、 _。 2.上面的词语中,“_”和“_”是一对近义词。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论总是 不是而是 虽然但是 因为所以(1)_周总理是国家的领导人,_他的生活非常简朴。(2)周总理审阅文件_浏览一遍就算了,_一边看一边思索,有时还问我一两句。(3)_我送稿子给总理审阅,_亲眼看见了总理一夜的工作。(4)_工作量有多大,总理_那样一丝不苟。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。(改成表示感叹的句子)_2、太阳升起来了。(拟人句)_3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。(缩句) _4、用关联词把两句话合成一句话:我们用心观察。 我们会发现大自然的许多秘密。 _六、阅读短文,回答问题。(15分)这个人重要不重要我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?”学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?”对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。这样的结局,你愿意吗?1标题中的“这个人”指的是_2“他”为什么选择离职?_3写老师将学生分组的故事,目的是什么?_4“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?_5读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。_6根据意思找出相应的词语A .遇到一个不喜欢或讨厌的人 ( )B .形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。( )C两者对立,像水和火一样不相容。 ( )七、习作。(20分)“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功,也可能会失败。但是,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试,写一篇记叙文。题目自拟,不少于450字。_参考答案:一 兄弟 培养 富裕 风俗 高雅 碧绿 兔子 选择 革命 围困 二 滴水 歼灭 娇气 矿石 采摘 纤细 骄傲 旷工
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