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文档简介
3-6岁儿童学习与发展指南竞赛试题 教师姓名： 得分： 一、填空：（每空1分，共50分） 1、为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发201041号），指导（ ）和（ ）实施科学的（ ）和（ ），促进幼儿（ ），制定3-6岁儿童学习与发展指南。 2、指南从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。3、指南目标部分分别对（ ）岁、（ ）岁、（ )岁三个年龄段( )幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿（ ）的具体方向. 4、指南教育建议部分列举了一些能够有效( )和( )幼儿学习与发展的( )与( )。 5、指南共有（ ）个学习和发展目标，（ ）条教育建议。6、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设( )的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与( )交流，让幼儿（ ）、（ ）、（ ）并能得到积极（ ）。为幼儿提供丰富、适宜的（ ）读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读（ ），进一步拓展学习经验。7、指南通过提出3-6岁各年龄段儿童（ ）和相应的（ ），帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的（ ），建立对幼儿发展的（ ），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。8、幼儿的学习以（ ）为基础，在（ ）和 （ ）中进行。9、要珍视（ ）的独特价值，创设（ ），合理安排（ ），最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）、（ ）和（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和（ ）。10、幼儿艺术领域学习的关键在于（ ），在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的（ ），丰富其（ ）和（ ）。引导幼儿学会（ ），用自己的方式去表现和创造美。二、简答题：1、指南的目标和核心是什么？（5分）2、科学领域包含哪几方面的学习与发展目标和教育建议？（7分）3、在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的
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