二010年春季学期六年级教研工作计划.doc

2013年春季学期六年级教研工作计划六年级第二学期是小学阶段的最后一学期，也是小学生学习道路上一个重要的转折点。为了使本届六年级学生能顺利完成小学阶段学习任务，确保监测、毕业考试的全面丰收，我们六年级级组的全体教师，决心团结一致，以学校总体工作计划为导向，向课堂四十分钟要效率，在上学期已经打造一个良好的基础上，努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实，为此制定本年级以下工作计划： 一、指导思想：以“最优发展”教育理论为工作指导，认真贯彻落实学校关于六年级特征制定的教育思想与管理理念，以扎实的工作，进一步提高教学质量。以课堂教学改革促进教学方法创新，提升教研理论水平，全面提高教育质量，使我组的教学工作具有实效。二、工作目标：1、使全组教师、全体学生明确当前主要任务，努力提高教学成绩。使全体六年级学生具有适当的紧迫感。从现在开始就为小学合格毕业，部分学生实现升入特长、特色班的目标而努力。2、切实抓好个别生辅导工作，力求全体合格，部分创优。3、发挥本组教师各自优势，在进一步深入学习和讨论课程标准的前提下，真正转变教育观念，在教学成绩、课堂教学上有所突破。鼓励创新教育，加强课堂改革力度，扎实开展教研活动，努力探索促进学生发展、教师进步的新的课堂教学模式。 4扎实抓好课堂教学和常规管理工作，落实教学常规，从备课、上课、批改作业、辅导学生、月测考试、教研活动、听课、评课等方面加以规范，实现常规工作规范化。5、继续发扬全体教师的团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,争做优秀年级组。三、工作重点及措施1.以德为首各班继续坚持按照小学生日常行为规范的标准严格要求学生，全年级教师还要充分利用各种教育阵地对学生开展纪律、理想、信念教育活动，以此带动整个年级的班风、学风好转。班主任的工作要做到有主动性和远见性，特别是对于那些“调皮生”，更要多一份爱心、多一份细心。注重全体学生身心健康的发展。要利用好德育活动课、班队会、校英语艺术节、大课间活动来对学生进行思想品德教育。以“团结向上”、“勤奋好学”、“成功来自努力”、“知识改变命运”、“奋斗成就未来”等理念激励学生，促使他们树信心，鼓勇气，作好最后冲刺。2.以人为本 毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重对学生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治。任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求与家长沟通，帮助学生根据自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标，树立正确的人生观、价值观。3.以教促学扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课。平时加强集体备课与教学方法的即时性探讨，加强集体备课，在备课时要探讨每一堂课的恰当的教学方法。张扬个性，突出每位教师的教学特点，不断提高课堂教学效益，向4分钟要质量。另外年级组内同学科教师必须做到几个统一：目标统一，重点和难点统一，教学进度统一，作业量统一，拓展内容的统一。每周一教研组活动要定时、定点、定内容、定中心发言人。同时为提高单元、阶段测试的命题质量，在每次监测后及时进行教学质量的测试分析，找出不足之处，改进相应的对策，以提高教学质量。关注学困生。在情感教育上多下功夫，对学困生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待学困生不歧视，不放弃，充分利用课外时间，对他们由浅入深、系统地进行补习，不让每一位学生掉队，做到共同发展、进步。争取在毕业考试中取得圆满的成绩。开展学法指导，本学期年级组内各班分别举行一次学生学习经验交流会，指导学法，帮助学生全面提高学习效率。充分利用家校联通平台及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。每天每班安排一名值日生课间巡视，进行年级卫生、纪律、行为监督，发现问题及时指出纠正，对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内每月召开一次教师会议，及时了解各班、各科学生思想动态、学习动态，集思广益，解决问题。总之，我们六年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，我们有能力、有信心接受挑战与考验，认真完成光荣而又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为学校的进一步发展做出自己的贡献。四、教研工作计划表：时 间主 要 活 动 内 容地点第一周1、学习新课程标准。2、教师制定各种工作计划。办公室第二周1、学习交流语文教研计划。2、上报本组科研课题。多媒体教室第三周1、听五年级上展示课2、评课交流多媒体教室第四周1、听五年级上展示课2、评课交流多媒体教室第五周1、听三年级上展示课2、评课交流多媒体教室第六周35岁以下教师EEPO“希望杯”课赛多媒体教室第七周1、听三年级上展示课2、评课交流多媒体教室第八周1、 年级读书笔记交流。2、互相鉴赏优秀作业设置。办公室第九周1、期中考试质量分析和反思多媒体教室第十周1、 参加3至6年级作文竞赛。办公室第十一周1、听一年级上展示课2、评课交流多媒体教室第十二周、新调入教师上EEPO达标课。多媒体教室第十三周1、 听一年级上展示课