行动计划(高二付).doc

教师工作行动计划总结表(高二第一学期)姓 名付石磊性 别男民 族汉族职 称中学高级1 现状分析本学期我担任高二(814)班的体育与健康教学工作，经过一年高中新课改环境下的体育与健康课教学工作，学生已逐步适应了新课程标准下教学模块的学习。但由于文化课学习时间紧迫，自主锻炼身体的时间少，尽管积极性较高，但身体素质相对薄弱，运动水平参差不齐。缺乏学习的主动性，且自控能力差，甚至部分学生不爱运动。针对上述现象我在教学中，逐步渗透新课程理念，认真执行新课程标准，潜心进行教学改革，大部分学生练习态度端正，能掌握正确的运动方法，养成了良好的锻炼习惯。经过一年的学习，学生对教学方法和学习方法基本有所了解，目前，本届学生已进入稳步有序的学习状态，但也有部分学生，身体素质及体育与健康基础知识较差，状态不够理想，有待加强指导和督促。我相信通过自己的不懈努力他们能顺利完成高中阶段的学习任务，为迎接2014年高考奠定坚实的身体基础。2 教材与教辅本学期的任务是完成必修模块的教学任务。根据学生的实际情况，对教材内容进行整合，适当调整。重点抓学生课堂练习的自控能力，初步养成良好的锻炼习惯，利用多媒体对学生进行视觉训练，建立良好的运动理念，课余时间进行个别辅导，一点带面。3 教学目标通过模块的学习，使学生对运动项目有一个整体上的认识，让学生掌握体育与健康的基础知识；通过各项技能的训练，充分调动学生的学习积极性，培养学生自主学习、合作学习的能力，进一步提高运动水平。帮助学生了解世界体育运动发展趋势，拓展其视野。4 教学措施（1）认真研读和贯彻新课标的精神和理念，努力创造以学生主动学习为主，教师教学为辅的新型课堂。（2）因材施教，加强对体育骨干学生的辅导，同时关注天赋相对较弱学生的进步。（3）实施过程性评价，激发后进生学习的积极性并对其后进生进行课后辅导，多鼓励，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信。（4）建立新型的师生关系：平等、和谐、高效。（5）经常进行教学反思，适时调整教学方法，力求符合学生的需求，并在反思中不断提高和完善自己的执教水平。周 次工作内容工作重点方法措施完成情况（效果、存在问题）评价反馈第1周1、认真学习新课改理论，做好教学的准备工作和新学期计划2、重申课堂常规3、宣布本学期教学内容4、队列队形课前服装、心理准备队列队形：正步走1、 1、提示、建议2、 2、讲解、提问、示范、练习教学法。3、 3、师生，生生互动。良好良好第2周排球1、复习正面上手发球技术2、学习正面屈体扣球技术1、巩固提高2、示范、练习、互纠3、发现问题及时解决良好良好第3周排球1、复习正面上手发球技术2、学习正面屈体扣球技术1、巩固提高2、示范、练习、互纠3、发现问题及时解决良好良好周 次工作内容工作重点方法措施完成情况（效果、存在问题）评价反馈第4周篮球1、复习运球跨步急停接原地单手肩上投篮2、学习行进间单手低手投篮技术1、示范、练习、互纠2、发现问题及时指出良好良好第5周篮球1、复习运球跨步急停接原地单手肩上投篮2、学习行进间单手低手投篮技术1、巩固提高2、示范、练习、互纠3、发现问题及时指出良好良好第6周乒乓球复习基本技术：发球、推挡1、示范、练习、互纠2、发现问题及时指出良好良好第7周乒乓球1、复习基本技术：发球、推挡2、教学比赛1、示范、练习、互纠2、发现问题及时指出良好良好第8周足球1、踢球（脚背外侧）技术1、示范、练习、互纠2、发现问题及时解决良好良好第9周足球1、复习踢球（脚背外侧）技术2、学习停球（大腿、胸部）技术1、巩固提高2、示范、练习、互纠3、发现问题及时解决良好良好第10周期中考试认真做好期中考试的监考、阅卷工作。高度重视，认真做好常规工作。良好良好第11周短跑1、复习专门性准备练习2、学习蹲踞式起跑技术1、进一步巩固与提高技术水平2、初步掌握动作要领良好良好第12周短跑1、复习专门性准备练习2、学习蹲踞式起跑技术1、进一步巩固与提高技术水平2、初步掌握动作要领良好良好第13周篮球组合技术：双人或三人传接球投篮练习巩固提高良好良好周 次工作内容工作重点方法措施完成情况（效果、存在问题）评价反馈第14周篮球半场教学比赛巩固提高；积累临场经验良好良好第15周排球1、复习正面上手发球技术2、学习正面屈体扣球技术1、巩固提高2、示范、练习、互纠3、发现问题及时解决良好良好第16周排球1、复习正面上手发球技术2、学习正面屈体扣球技术1、巩固提高2、示范、练习、互纠3、发现问题及时解决良好良好第17周乒乓球教学比赛运用技术，积累临场经验，提高水平良好良好第18周乒乓球教学比赛运用技术，积累临场经验，提高水平良好良好第19周足球1、复习踢球（脚背正面）技术2、复习停球（大腿、胸部）技术1、巩固提高2、