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此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除教学工作计划(一年级机电二班)边艳波 2013年9月8日 中等职业学校的物理课程承担着培养学生职业技术的基础课程,提高学生对技术的掌握的原理的理解,这对学生职业素质养成和职业生涯发展有着不可或缺的奠基作用.一.教材分析我校机电专业的学生的物理教本为全国中等职业学校通用教材第四版，中国劳动社会保障出版社出版的，这个教本一共是八章内容，第一章是力和力矩，这一章学习的是力的定义，力的表示，力的分类，要学会受力分析。第二章是物体的运动,这一章是在学习了力的定义以后学习的，因为物体的运动和力有着很大的关系。第三章是运动和力，学习的是牛顿运动定律动量定理。第四章学习的是功和能，功能的转换，能量守恒定律的应用。第五章是热学知识，学习的是热力学第一定律。第六章学习的是静电场。第八章是磁场与电磁感应，是我们学习的重点内容，有电磁感应，楞次定律，法拉第电磁感应定律。我会从基础讲起，给学生以最直观的的认识，使学生能很好的学习物理知识。二.学生状况分析 职业院校的学生和普通中学的学生有着很多相似的地方，但也存在着较大的差异。绝大多数学生是在中考或高考考试中落榜的情况下选择了职业院校，当然也有部分是为了就业而学习一技之长，作为生存和生活的立身之本来学校学习的。绝大多数学生的各科成绩较差，尤其是理科的物理，就更差了，对于一些基本概念和原理基本不懂，所以我们要从根本上转变这些学生，需要我们做大量而又耐心细致的教，这就提醒我们教师做好心理准备。三.具体教学措施 面对我校的机电（2）班的学生情况，我作为班主任必须做好学生的学习和生活上的辅导，尤其在学习上要我们的学生必须要有学习的动力，在学习物理的过程中给他们多讲讲生活中常用到的物理知识，这样能对学生的理解有很大帮助，还要因材施教，对一些好学生要单独辅导教学，希望他们能学到更多的基础物理知识。这对他们的专业课程的学习有很大的帮助。教学的具体措施如下：（1）要讲基础物理知识，最好是把每个物理概念做详细的简绍，并且要举例说明每个概念的重点和难点，概念与概念的区别与联系。（2）对于每个学生掌握知识的程度进行恰当的练习训练，争取每个学生都会用都理解每个概念。（3）对于问题比较多的或者学生不会做的练习题进行从基本概念的掌握进行讲解，使每个同学都理解了概念，那么对于知识点的应用就很简单了。（4）要适当的布置作业，使同学在下了课后还能及时的对今天的知识进行复习回顾，这样他们就能更好的掌握好本节知识，还能使老师了解学生掌握知识点情况，在下一次教学
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