劳技教学工作计划.doc

劳技教学工作计划篇一：初中劳技教学教研工作计划初三劳技（电子电工）教研组工作计划一、指导思想：以学校教学计划为向导，围绕学校工作大局，大力推进课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，切实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。二、工作目标：1、树立以人为本的思想，倡导尊重教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立“一切为了学生，为了一切学生。”的服务意识。2、组织好本教研组教师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。3、落实常规教学，注重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。4、加强初三电工基础，电子线路两门课程的教研工作，加强学生动手能力、实验能力的培养。5、搞好教学教研活动，听课、评课，抓好实验教学、多媒体教学，努力提高教师全面素质。6、搞好学生活动，提高学生积极性、主动性，全面提高学生素质。三、具体措施：1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识，提高教师素质。2、抓好教师的量化考核，完成常规教学任务。3、大力开展教学教研活动，抓好老教师示范课、新教师过关课、年轻老师优质课。4、开好教研组活动及学生活动，提高教师说课、课堂组织及活动组织的能力。5、采取定期与不定期抽查结合，考查教师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。6、努力学习其他教研组的先进方法、先进经验。2011-9-1篇二：小学劳技工作计划2010-2011劳技室活动计划鱼 河 中 心 小 学2013.092013-2014学年劳技室活动计划一、指导思想：以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识和实践能力。以课改为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更新教育观念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，优化教师课堂教学行为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学生的生存意识和质量，从而推动我校快出、多出好人才。二、工作重点1、 结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。2、 开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。三、具体措施1、 利用实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。(来自:www.Hn1c.cOm 唯 才教 育网:劳技教学工作计划)3、综合实践组、科学组、环教组、手工组教师，组织三年级至六年级学生，有计划地开展活动。4、 结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。四、具体安排九月：1钻研教材，制定适应劳动（劳技）学科特点的学期教研计划；2采取多种形式进行劳技（劳动）课的教学。十月：调查劳动课学生学习情况，督促教师重视学生动手能力的培养。十一月至十二月：组织学生开展小论文、小制作、小发明活动。 总结学期工作。篇三：七年级劳技课教学计划七年级劳技教学工作计划杨孝红紧张而繁忙的工作又重新开始了,为了更加有序,高效地完成教学工作根据学校工作计划要求，落实好本学期的工作，特制定个人教学计划如下： 劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。一、班级基本情况分析本学期本班学生 人，学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。二、掌握基本知识情况1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需 2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。三、教学内容、课时安排劳动课内容分为三部分；自我服务和家务劳动；手工编织手工制作；生活小常识；4手工制作；。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有16，每周一节课。四、教学目的1、使学生掌握一些简单的劳动方法2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的提高3、提高学生对劳动生活的学习态度4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。五、本学期教学目标1、培养学生热爱劳动珍惜劳动成果的品质2 、认真钻研学习新课程标准，备好每一节课。3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。