整理精品督导工作情况汇报.doc

。 。 。 。 。 。 。督导工作情况汇报本期听课60节，参加了体育系教师教学工作会议，研讨了关于搞好教学工作，提高教学质量的有关问题，根据邓楠副院长在2007年湖南科技学院教学科技大会上“全面提升教学质量”的报告精神，体育系领导安排我作了一个发言，结合本系近几年的教学工作实际，我谈了一些个人的看法。近些年来，在学院党委、行政的关怀下，体育系领导和全体师生员工的共同努力，他们克服了各种困难，因陋就简，艰苦创业，在教学、科研、群体、竞赛、场地、器材建设等方面都取得了有目共睹的成绩，特别是在教学这个中心工作上，克服了过去轻教学的错误思想，逐步向着规范化方向迈进。体育系领导从狠抓教学管理入手，每个老师都在制订计划、备课、课堂教学等环节上较认真地做好工作，教学质量有了较明显的提高，专业课、公共课都受到了学生的一致好评。在肯定成绩的同时，按照院领导的要求，我觉得仍存在值得我们注意的一些问题：一、教学工作发展不平衡，这个问题我认为取决于教师的认识程度，教师对教学工作的重要性认识充分，教学工作认真负责，工作就上得快些，反之，工作进展就滞后。二、对于上公体课的教师，要迅速解决“多能一专”的问题，只有具备多能，才能搞好公体课教学。三、要加强教学教法研讨，不断改革改进我们的课堂教学工作。四、从我校现有的场地、器材资源实际出发，要更合理地安排利用这些有限的资源，充分发挥它的作用。五、系、教研室要进一步强化、规范教学管理，扎扎实实做好各项评建工作，迎接教育部本科教学工作水平和省对体育专业的两个评估。教学工作有了较明显的提高，我们从看得见、摸得着的两个方面充分足以证明：一、近几年来学院举办的教师讲课比赛，2005年青年教师李红云获得了助教组一等奖，2006年李红云老师获得了讲师组二等奖，王理娅老师获助教组二等奖，谢欢老师获助教组三等奖。二、在参加省级以上的各种竞赛活动中，我校学生运动员都取得了较好的成绩，2006年参加湖南省第八届大学生运动会，在武术、健美操两项竞技中，获得了一个第二、一个第三、二个第五、二个第六、五个第七、一个第八；同年8月，在浙江杭州举行的第四届国际传统武术比赛中，获得两个第一、两个第二、两个第三；今年年初，为庆祝香港回归祖国十周年而举办的“回归杯”第五届香港国际艺术节，有来自中国、美国、俄罗斯、荷兰、澳大利亚、日本、韩国、马来西亚和中国香港、澳门、台北等十多国家和地区的2000多名武术高手参加的武术比赛，我校学生获二个第一、三个第二、一个第三、一个第四、一个第五；2007年湖南省大学生田径锦标赛于11月份在湖南农大举行，我院学生陈娟获女子铝球第二名，熊兰英获第四名；男子铅球、女子铁并各获一个第五，男子跳远获第六，女子三级跳远获第七，男子跳高、男子三级跳远、男子10000米赛跑、男、女4100米接力赛跑各获一个第八；同时参加的湖南省第四届国际标准舞锦标赛，我院获得了团体舞冠军，单人获得个第七；参加拉丁舞的比赛，单人获得个第三和第五；在参加湖北省大学生体育舞蹈锦标赛中，刘霞飞获单人的第二名，以上这些成绩的取得虽不十分耀眼，但它足以证明我院的体育教学在逐步前进，教学质量在不断提高。根据学院的要求，本期我工作的侧重点放在部分青年的教学工作上，从他们的备课写教案到课堂教学的组织、教师的仪表、着装、技术动作的示范、讲解，语言的表达、教学方法和手段的应用，培养学生的实际能力以及对课的重点难点部分的解决办法等方面的问题，同他们共同研究、探讨，以达到提高教学质量的目的。通过自己的实际行动，使青年教师进一步了解我们督导工作的本意，过去听他们的课，他们感到紧张，现在他们知道了我们不是来找缺点、找麻烦的，他们都希望多听听自己的课。通过互相之间的交谈，更密切了我们之间的关系。本期学院组织的全院教师优质课比赛，从11月12日到12月14日共计一个多月，这种形式我认为比较好，对全院的教学工作促进大，从助教组这个层次看，教师的教学态度、教学水平、教学效果比往年的讲课比赛有较大程度的提高，虽然是我院第一次组织这样的活动，组织得这么好，成绩应该是肯定的。为了今后更好地组织这样大型的活动，让活动搞得更扎扎实实、轰轰烈烈，我想提点不成熟的建议，供参考。第一，要延长整个活动的时间。活动的文件通知要早发，让系里有充分的准备时间，应该在教研室、系的选拔后再报名参加院里的比赛。第二，各组的评委以2-3人一组为宜，分散到各系听课，听课时间最好控制在四个星期听完，不要过快，促使参赛教师必须在这一个月内每堂课都是优质课。第三，已获优质课奖励的教师，下一次不得再参赛，要让更多的教师有机会参加院一级的比赛。第四，为了让青年教师更快地成熟，建议学院、系组织新老教师开展一帮一、一对一的教学活动，从参加这次助教组优质课比赛情况看，青年教师虽然有较好的理论基础，但在讲课中缺乏经验，普遍的问题是讲得快、讲得多、满堂灌、深钻教材、教法不够、教材的难点、重点不突出，缺乏教师的语言，很少考虑教学的效果。第五，要严格教学纪律，狠抓教学管理。目前我院的现状表现突出的是公共课，学