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第五单元托物言志 七年级下册 学习导航 古代文人表述自己的志向和情操时 往往不采用直白的方式 而常常以物为喻 写得比较含蓄 这叫做 托物言志 托物言志类文章 常把作者自己的 志 志向 情趣 理想 追求 依托 托 借 假托的意思 在某个具体之 物 上 所托之 物 一般是花 草 树 木 或是某一具体的物体 这个 物 往往具有某种象征意义 成为作者的志趣 情感或理想的寄托者 作者的个人之 志 便借助于这个具体之 物 来表达 以增强文章的感染力 表达也更巧妙 更完美 比较阅读 紫藤萝瀑布 和 一棵小桃树 看其分别是托了什么 物 言了什么 志 的呢 比较阅读 4分钟 紫藤萝花 作者从花形 花色 花香三个方面来写勃勃生机 外在形象特点相似 内在精神气质一致 反映了作者对未来 对理想的执着追求 桃树 作者从花形 花色 花的动作形态三个方面来写小桃树的柔弱和顽强 外在形象特点相似 内在精神气质一致 写出了历经苦难仍生生不息 生命的长河无止境 托物言志的步骤 抓事物特点展开描写将特点升华为某种品格精神由物及人 引出赞美 歌颂的对象 抒发人生感悟 常借用比拟 象征等手法 紫藤萝瀑布 流向人的心底 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 把 紫藤萝 比作瀑布 比喻 紫藤萝瀑布象征生命的长河 象征 紫藤萝 过去 稀落伶仃 现在 紫色的瀑布 以 紫藤萝瀑布 为例 谈谈该怎样运用 托物言志 的方法作文 5分钟 我们的写作思路 1 选物 选出美好 熟悉或常见的事物 从它们身上展开某一方面的联想 2 对所选之物进行精致的描写 努力写出这个事物的外在形态或内在精神 描写一定要向着自己抒情的方向发展 3 运用多种描写方法 穿插自己的情感发展 使事物的外在形态与内在精神统一 实现从实到虚的转化 简单地说就是因物抒情或因物明理 当堂训练 从生活中选择一个你熟悉的事物 如 树根 蚂蚁 桥 小草 等展开联想 寄托自己的感情 题目自拟 列出作文提纲 书写工整规范 写作启示要抓住事物的外部特征进行细致描绘 以求 神似 充分挖掘事物的精神实质 这种精神和我们大家所提倡的某种精神相吻合 要表达出自己强烈的主观诉求 也就是你要借助这个事物要表达怎样的思想感情 表达你的观点 语言要有一定的美感 要能表现你的好文采 关键在于两点
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