校园霸凌活动计划以及总结过程材料.doc

关于举办观音山音乐学校“善待你我，远离霸凌”防治中学生校园霸凌活动计划方案校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园霸凌行为却破坏了校园应有的宁静。校园霸凌行为是人际冲突的一个极端，对学生来说是双向伤害，同时也体现出人际交往的问题。青少年共同学习生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，霸凌行为不能真正的解决问题。因此，特举办防治中学生校园霸凌的主题活动“善待你我，远离霸凌”，由此促进青少年的健康发展。一、活动主题 善待你我，远离霸凌：校园霸凌行为对于霸凌对象和实施霸凌行为的学生都会产生伤害，因此抵制校园霸凌行为对于全体学生都具有重大意义，只有把握住为人为己的目的才能真正落实到行动上。二、活动对象观音山音乐学校中学生三、活动时间9月26日10月10日四、活动目标1.认知目标：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。2.情感目标：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。3.行为目标：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。 五、活动重点了解校园暴力的实质和危害，让学生掌握正确应对校园暴力的方法和策略。活动目标活动内容活动形式导入活动引发学生对霸凌行为的思考观看动漫视频视频、分享活动一认识校园霸凌及其分类教师讲授校园霸凌的分类，学生分享身边案例讲授、交流、分享、讨论活动二 让学生感受到校园霸凌带来的危害观看视频，并引导学生分享自身经验视频、交流、讨论、分享活动三让学生了解并掌握积极应对校园霸凌行为的方法。通过活动让学生感悟不同的行为表现给霸凌双方带来的不同心理影响。行为演练活动四 激发“旁观者”的勇气，共同承担反对校园霸凌行为的责任观看反对校园霸凌教育宣传视频，让学生分享收获。视频 观音山音乐学校心理咨询中心 2016年10月10日 活动过程部分照片展示：关于举办观音山音乐学校“善待你我，远离霸凌”防治中学生校园霸凌活动总结针对目前国内校园霸凌和校园暴力问题日渐突出的形势，我校结合实际开展了“善待你我，远离霸凌”的中学生专项主题教育活动。此次活动内容贴近学生实际，首先采用了学生爱看的动漫视频引发学生的兴趣和思考：我们司空见惯的场景，甚至经常被逗笑的场景其实真是身边的霸凌时间。随后，活动结合视频和图片对校园霸凌现象进行了详细的解读，让学生对校园霸凌有了全面深刻的认识。同时，结合典型案例及学生自身经验分享，让学生们对校园霸凌的危害做详细了解。活动内容还涉及应对校园霸凌的方法，并让学生进行行为演练，在活动中体会不同行为表现给自己和他人带来的不同心理影响，活动最后通过播放教育宣讲视频片段，鼓励全体学生面对校园霸凌要勇敢地站出来，承担起自身的责任。此次活动结束后，很多同学都反映自己受到了触动，本来以为自己既不是校园霸凌的受害者，也不是校园霸凌的施害者，这种现象似乎与自己并没有直接联系，但是活动引发了大家的思考，如果校园霸凌的不正之风继续在校园中存在代代相传，那么谁也难保自己的下一代不是那个躲在角落里哭泣的孩子。学生们纷纷表示自愿承担起自己的责任，共同齐心协力抵制校园霸凌行为。同时，活动引发了很多平日里或多或少地对同学施加轻度霸凌的同学的反思，通过同学们的分享，让他们意识到很多自己看似无伤大雅的做法其实已经伤害到了其他同学。本次活动的成功举办对于巩固我校安全文明的校园环境起到了辅助推动作用，增强了学生识别及应对校园霸凌的意识，并教会了