语文S版四年级上册第八单元第31课《快乐王子（剧本）》同步练习C卷.doc

语文S版四年级上册第八单元第31课快乐王子（剧本）同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共98分)1. （4分）选择正确的读音。青_（qn qn） 山绿_（l l）水沃_（w w）土良田_（tin tn）2. （2分）给下面的字选择正确的读音。sh sh有舍_才有得。宿舍_前面种着好多花儿。3. （12分）比一比，再组词。俊_ 埃_ 寞_ 陪_ 尼_ 涕_峻_ 挨_ 漠_ 部_ 泥_ 梯_4. （4分）把下列词语补充完整。不由_ 各式_ 翩翩_ 扶摇_5. （1分）我会判断（说出下列句子的修辞手法）。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。_6. （9分）把下列词语补充完整。春_花开 无忧无_ 泪如_下 破_为笑_欢作乐 流_失所 忍_挨饿 _歌_舞7. （9分）读课文，填空。快乐王子是一个剧本。读了本课，我知道剧本一般包括_、_、_、_、_等几个方面的内容。文中的快乐王子先后帮助了_、_、_等穷人。文章结尾“地上最英俊的人哪，是快乐王子”这句话显得意味深长，你认为倒了的快乐王子的“英俊”表现在_。8. （2分）照样子，写词语。载歌载舞：_、_9. （5分）将下列句子改为陈述句。沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？10. （5分）用下列词语造句。高雅内涵11. （5分）解释下列词语。英俊悲伤12. （5分）用下列词语造句。悲痛幸福13. （5分）把肯定句改成双重否定句。如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。我们都举手赞同。14. （5分）把陈述句换成把字句。小燕子给王子当信使。大家称我为快乐王子。15. （5分）解释句中加横线的词语。你让我看到了街头流离失所的灾民。16. （3分）查字典。“珠”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_。17. （2分）根据课文快乐王子（剧本）内容填空。虽然你不再_，可在我的心中你更_了。我不是去埃及，我要死了。18. （5分）扩句。松鼠蹦来跳去。小鹿欣赏影子。19. （5分）缩句。绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。20. （5分）说出下列句子的修辞手法。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。二、 阅读题 (共5题；共30分)21. （5分）读课文快乐王子（剧本），说说从他帮助别人的这几件事中，你认识到快乐王子是一个什么样的人呢？22. （5分）读课文快乐王子（剧本），你还从哪里感受到了快乐王子的善良和舍已为人呢？23. （5分）读课文快乐王子（剧本），在广场上卖火柴的小女孩，只有快乐王子看到了吗？快乐王子又是怎么做的呢？24. （5分）读课文快乐王子（剧本），你最想对快乐王子说的一句话是什么呢？25. （10分）课外阅读收下吧，妈妈最好的礼物比起众多的父母，蒲公英妈妈可要高明多了。她明白，自己终究要离开孩子；她明白，孩子终究要独自远行；她明白，万贯家私、山珍美味、绫罗绸缎终究不能帮助孩儿渡过难关。可是，她用心编制了一把小伞，静静地插入了孩子的行囊。她等待着，有朝一日孩子能够依靠自己的力量将它撑起，勇敢地去接受大自然的挑战。收下它吧，孩子。接受那迎接困难的勇气，那克服困难的信心，那战胜困难的意志。这，就是伞；这，就是妈妈最好的礼物。拥有这样的礼物，面对这样的妈妈，哪一个孩子能不全力以赴去撑起这把伞呢？岳飞撑开了，于是有了战场上铮铮男儿的精忠报国；道奇森撑开了，于是有了儿童文学宝库中的明珠阿丽思漫游奇境记；周恩来撑开了，于是有了新中国第一位总理的丰功伟业。他们回敬了母亲的恩惠，他们显示了生命的辉煌，他们也启迪了所有的父母该如何去锻炼孩子，保护孩子，成就孩子。然而在我们的生活中，也不可否认还有截然不同的情景，孩子的作业，爸爸去做；孩子的扫除，妈妈去干；孩子的骄横，父母去护。多么可笑，多么可气，多么可怜。天下的父母啊，营造安乐窝难道就能让你的孩子永远安乐吗？你可曾想过有朝一日他该如何去面对这本该熟悉却又陌生的世界。天下的父母啊，请为你的孩子留一笔真正的财富吧！山珍海味？不，那也许会让他头昏脑涨；绫罗绸缎？不，那也许会让他变得衣衫褴褛；万贯家私？不，那也许会让他穷得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，一把能够独立撑开的小伞，正如蒲公英妈妈的礼物。收下吧，妈妈最好的礼物，漫漫征途，蒲公英背起行囊开始了远行。望着远去的背影，妈妈欣慰地笑了，因为她看见在远方一把小伞正迎风撑起。 （1）找出文中的两处排比句。（2）联系上下文，解释词语。全力以赴：截然不同：第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1