2011---2012教研组计划.doc

昌宁县第二中学数学教研组教 研 工 作 计 划昌宁二中数学教研组2011年9月1日光阴似箭，时光如梭，逝者如斯。紧张、繁忙而又充实的20102011学年已经胜利结束。在过去的一个学年里，我们在罗治宇校长为首的学校领导班子的正确领导下，较为认真的开展教育教学研究，开展集体备课，取得了一些较为优异的成绩。走进九月，走进秋天，带着秋天的收获，带着成功的喜悦，我们走进了200920010学年。新学年，新气象，为了更好的搞好本学年的教研工作，促进我校全体数学教师教育教学能力、教学水平和教学质量的不断提高，根据学校工作计划和学校教科室工作计划，结合本组实际，特制定本学年的教研工作计划。一、指导思想：以邓小平教育理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以“学校发展，教师发展，学生发展”为宗旨，开拓创新，扎实工作，在主管教学的副校长和教务处的领导下，积极有实效地开展数学教研组的教学研究活动，着力抓好、抓落实听、评课和集体备课，开展好其它教研活动，全面提高我校的数学教育教学质量。二、基本情况：1、我校数学教研组现有数学教师31人。其中中学高级教师6人，中学一级教师6人，女教师11人。本学年新调入我校三人。在31位数学教师中，在读研究生一人，本科毕业28人。由于领导重视、全体教师共同能力，数学教研组的工作有一定特色，教育教学工作成绩突出。2 、从目前我组教师的教学水平和教学经验以及教学质量来看，教师的从事教学时间和教学水平参差不齐，教学质量有高有低，面对高中扩招，如何大面积提高高中数学的教育教学质量以及如何培养尖子学生，是我们迫切需要解决和研究的问题。3 、数学教研组各位教师所承担的教学班级情况如下表：年级教师姓名任课班级年级教师姓名任课班级九年级杨国伦189、192高三年级李宏斌89张东平193、194高 成90段红菊188、190段伟住91张 燕191兰志强84、86七年级焦 泉209杨海军89、93兰春宪203、204李继芬87、92邵燕文205高一年级普映森107、108赵忠琼208李雪松111、112张 丽206、207赵 海110、113八年级李宏斌201杨兴华105、114杨海军195赵忠琼115杨祖明202高 成109懂世瑞198、199高二年级李光俊98陆 奇196、197段绍勇97、99邵燕文200唐泽梅101、104张爱萍9596李艳兰102、103刘 芳94、100三、教研工作的目标1、教师培训目标：积极参与教育教学部门组织地各级各类教师培训和继续教育。采用新教师跟师制，让新教师尽快成长、渐趋成熟。本学年新教师及指导教师名单如下：新教师姓名指导教师姓名新教师姓名指导教师姓名李雪松 普映森 赵忠琼普映森以点带面，有计划，有内容，有实效地开展课件制作的培训与学习，力争每一位教师都能制作课件。2、教研活动目标：以校本研究为宗旨，搞好课题研究。做好研究课题互动课程中，如何提高学生的数学成绩的结题工作，力争按时、按要求结题。切实有效地按计划开展教研活动，把教研活动落到实处。强化备课组活动，本学年数学组共设六个备课组，各备课组的组长及成员如下：高三备课组：组长 李宏斌 成员 高 成，兰志强，李继芬，禹恒义。高二备课组：组长 李光俊，成员 唐泽梅，段绍勇，张爱萍，李艳兰、刘 芳。高一备课组：组长 普映森，成员 赵 海，段伟拄，赵忠琼，李雪松，杨兴华。九年级备课组：组长 张东平，成员 段红菊，张 燕，杨国伦。八年级备课组：组长 杨海军，成员 董世瑞，杨祖明，陆 奇。七年级备课组：组长 兰春宪，成员 焦 泉，邵燕文，张 莉，。开展有实效地听课、评课活动。教研组分高中、初中以老教师上示范课，新教师上汇报课的形式开展，听课后认真组织评课，一分为二的进行总结。各备课组要结合集体备课认真开展听、评课。适时开展好第二课堂，以提高质量和效益为宗旨，丰富校园文化生活。计划在上学期组织七年级作业展评，在下学期组织高一、高二年级，初一、初二年级、初三年级的数学竞赛，争取在全国数学竞赛中取得好的成绩。在下学期举行如何做高考选择题的知识讲座。四、主要工作及措施：（一）立足规范求创新，科学管理求发展1、教研组长要立足教学科研，抓教学常规工作；备课组长立足课堂教学质量，主抓集体备课、练习及训练设计，教学进度等工作。教研活动每周进行一次，备课组每周活动一次。教研组以听、评课、学习理论、课题研究、开展第二课堂为主。听课：每位教师一学期不低于7节，评课要建立“找岔”制度，每人至少提一条建设性意见。以有利于教研活动的创新。年级备课组则以教材分析、考试分析、研究高、中考动态为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。3、积极开展第二课堂，拓宽成才渠道。计划在非毕业开展数学竞赛，在进行竞赛之前要抓好辅导，做到四落实：计划落实，时间落实，教材落实，对象落实。4、加强现代教育技术学习与培训，促进信息技术与学科课程的整合，加快教育信息化步伐。本学年要进行四次课件制作的培训，每个备课组指定一名骨干，对本组教师进行培训，其他教师要积极学习，不懂就问。（二）、抓教风促学风，立足规范展新风1 、全体教师把标准立在考纲要求上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保教学质量的提高，人人为争做教学新秀和名师而努力。提倡课堂教学三步曲：一是课前3分钟进入角色，做到思想到位，人到位，教具到位。二是教学过程采用“探导式”（学生探究、教师引导），以学生为中心，教师为主导，正确传授知识，精讲巧练。三是每堂课留15分钟左右时间进行达标测试，及时反馈、矫正，并布置适当的课外作业。 着力体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为目的，思维为核心”的教学思想。2 、全体教师要培养学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。对上课注意力不集中的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能熟视无睹。进一步端正考风，强化考纪，促进良好教风学风的形成。 3 、各年级要在教学中加强训练，每节上完后都应该有训练，训练要有针对性，试题要切合各种学生的实际，每次测验应至少有一半以上同学及格。（三）夯实基础，深入教研，大面积提高教学质量1 、积极探索，以全新的教学观念指导新课程改革与教学，用好新教材。一要组织全体教师学习课改理论，明确新课标，用好新教材。二要抓好典型引路，发挥骨干的示范作用。三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估，在实践中完善评价体系。四要围绕课改热点开展专题研究， 努力探索符合我校实际的教改新思路、新方法，提升教师的教学理念，提高教学实践和研究能力。要求全体教师：（1）经常阅读本学科有关期刊和书籍，提倡写读书笔记；（2）对教材每一章节、每一课时都要深入研究；（3）坚持无教案不准上课的原则。 2 、深入开展教育科研工作，树立科研先导理念。只有通过开展教育科研才能提高办学水平，提高教育教学质量，促进教师发展、学生发展。我们要走科研兴教、科研兴校的道路，积极主动的开展校本研究，遵循过程效益与成果效益兼顾的原则。3 、探究考试改革，切实抓好毕业班教学工作。切实抓好毕业班的工作，认真开展高、中考研究，初三、高三教师做到“两个针对”、“三个精心”。“两个针对”：一是针对高考要求，要求高三教师认真研究并处理好高三教学时间缩短与高考提前的关系，处理好基础知识教学与重点、难点、热点知识之间的关系，时刻关注高考与本学科教学，关注考试动态；二是针对学生实际，要求从学校领导到任课教师，在稳定学生情绪、激发学生求知欲、调控学生心理等方面做好工作。“三个精心”：一是精心备课。要求教师在备大纲、备教材、备学生、备教法学法的基础上，还要备考纲、备考试说明，并对每一节课的教学要求做到“五有”，即脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，手中有“法”，心中有“数”；二是精心上课。上课要体现知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观的高度整合。并要求作到：“五为”、“五突出”、“五让”。即教师为主导，学生为主体，目标为主线，思维为核心，育人为目的。突出重点难点，突出因材施教，突出精讲巧练，突出教学效率，突出思维训练。让学生愉快学习，让学生独立思考，让学生动手操作，让学生勤思善问，让学生敢于标新立异；三是精心选题与评讲。对学生练习卷的选择要有针对性，要切合实际，作业布置要难易适度、分量适中，作业批改要及时、规范，要有评价，有记录，有评讲。（四）立足岗位练兵，培育后劲，努力建设高素质的教师队伍。1 、继续搞好师徒结对帮教活动，并要求按教学常规内容认真进行。要求刚毕业的新教师跟师三年，新调来的教师跟师一年。两级毕业班教师每周完成一份近5年的高中考试卷，新教师每月完成一份。2 、很抓青年教师成长工程，加快青年教师成熟步伐。本学年将进一步加大对青年教师的听课力度，实行“推门听课”和“跟师听课”双结合。另一方面尽可能地把青年教师与骨干教师一起推向前台，展示风采。青年教师要做好充分准备，要多一分压力，多一分吃苦，更要多一点请教，多一点讨论，主动向教研组内全体老师上汇报课；老教师经验丰富，要不吝赐教，做好传、帮、带，把好每一关，为青年教师的成熟，再做贡献。 3 、各备课组要按要求完成学校及教研布置的各项工作。五、教研活动日程安排学期周次 教研活动的主要内容主持人上学期 1传达领导对教研活动的要求。宣布教研活动草案，并做说明。分备课组讨论。普映森各组长 2讨论教学计划，主要讨论各年级的教学进度。普映森各组长 3说明修改后的教研工作计划。分组交流、讨论各自的教学工作计划。普映森各组长 4专题辅导；如何制作课件，主讲教师：兰志强普映森 5高三年级复习课的上法、格式研讨，李宏斌主讲。普映森李宏斌 6第一次高考、中考研讨。主要由11年担任高三、初三的教师讲11年高考、中考的经验与教训，提出复习建议。普映森张东平 7听、评课。高中 李雪松，初中 杨国伦。普映森张东平 8七年级数学作业展评兰春宪 9专题讲座：如何明制数学试卷，主讲李光俊。普映森 10教学理论学习普映森 11期中教学总结，分备课组。各组长 12听评课；高中李宏斌，初中张东平。普映森 13高二年级数学竞赛。李光俊 14听、评课。高中 赵忠琼。初中陆 奇。普映森杨海军 15教学理论学习普映森 16学习，交流课件制作普映森 17集体备课各组长 18集体备课。各组长 19期末总结普映森各组长20机动普映森下学期 1传达领导要求。各年级统一教学进度。普映森 2高三年级高考数学选择题的解法专题讲座。初中复习课的上法、格式研讨，张东平主讲。李宏斌 3交流各自的教学计划。各组长 4听、评课课：高中段绍勇，初中张 丽。普映森兰春宪 5高考、中考研讨。分高中组和初中组。普映森张东平 6专题辅导：课件