市少先队工作计划2016年上.doc

市少先队工作计划2016年上篇一：2016年上县少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为规范为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，帮助学生树立正确的人生观和价值观。二、工作重点1、加强少先队辅导员队伍建设。其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、少先队工作基础理论和基本技能、少先队中心工作、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。3、切实加强队员的思想品德教育，以小学生守则、小学生行为规范为重点，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，将“好习惯伴我快乐成 长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。4、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。三、具体措施：1、 发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好纪律路队，强化少先队干部值勤检查的力度，要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。3、指导和督促各中队开展好每周一次升旗仪式。4、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。5、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。四、各月份工作要点九月份：1、开学典礼2、懂感恩教师节活动放飞梦想（美术画画大赛） 3：明孝道中秋节活动黑板报评比十月份：1、主题班会：庆祝国庆节活动 “红领巾相约中国梦”许一个梦想2、少先队建队日，宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式3、开展“重阳节”最美少年志愿者尊老敬贤活动 十一月份：1、校园推普周做好学生，说普通话，写规范字。 十二月份：1、校园“书”香书法评比元月份：认真做好学生综合素质评定工作。 评选“三好学生”和“优秀班集体”进行表彰。 少先队工作总结。 少先队工作计划 曲堤镇中心小学姚集校区二一五年九月篇二：2015-2016年度第一学期少先队工作计划古城小学2015-2016年度第一学期少先队工作计划一、指导思想深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，以公民道德建设实施纲要为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。加强评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓学校少先队工作新局面。二、工作重点1、广泛开展“社会主义核心价值观记心中”活动按照习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的指示精神，引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里、融化在心灵中、落实在行动上。本学期重点从个人层面引导学生深刻领会“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵，各班开展“一周一个好故事”活动，由班主任和全体学生共同收集古今贤人爱国、敬业、诚信、友善的故事，通过听故事、讲故事把社会主义核心价值观的内涵和重要性讲清楚、说明白。高年级和低年级也可以结成友谊中队，组织高年级的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年级讲故事，团结互助，共同进步。2、扎实推进少先队基础常规工作 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。3、加强城乡少先队结对共建工作 利用共同体学校资源，加强少先队活动的互助指导，加强辅导员的沟通交流，加强少先队员的相互帮扶，加强少先队工作资源的共建共享，推动城乡少先队同进步，共发展。4、加强中队辅导员队伍建设加强每月一次的少先队辅导员培训，采取“走出去，请进来”的培训模式，形成集中培训和分类指导相结合的培训机制，努力提升辅导员工作水平。5、加大少先队工作宣传力度进一步强化少先队工作信息上报力度。与各级各类媒体沟通协调，大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，彰显少先队文化魅力，增强少先队工作的凝聚力与吸引力。6、加大社团建设。进一步打造并推广葫芦丝社团，开展葫芦丝进社区活动。同时，强化足球社团的日常训练，积极参加合肥市小足球联赛，提高学校的影响力，另一方面，扩大社团的开放力度，让少年宫更好地为本地区未成年人服务。三、特色工作1、加强校园文化建设，结合依托中国传统节日文化 开展爱国主义教育 的实践课题，开展中秋节、重阳节各项活动，各班搜集节日的来历、习俗、传说等出手抄报、黑板报，布置中队角，开展相关主题的班会，资料统一整理归档，少先队汇编后形成校本教材。2、积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1）开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。2）联系合工大志愿者，开展“大手拉小手”游工大校园社会实践活动。3）劳动体验实践活动：比如，挖花生、种蔬菜等四、行事历：九月：新学期 新希望1、 开学典礼2、 收集整理暑期实践作业3、 中队制定中队计划4、 召开班主任工作会议5、 组织参加合肥市暑假读一本书活动6、 9.18爱国教育7、 “中秋节”活动8、 开展“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育活动9、 组织辅导员参加说课、案例设计比赛10、班级板报评比。主题：中秋节11、“最美少年”评选学习美 十月：父辈敬业我学习1、 开展“核心价值观记心中”建队日主题队会活动2、 开展“我们的节日-重阳”主题教育活动（特色）3、 建队日大队委改选、培训4、 国庆节黑板报评比。主题：重阳节5、 “最美少年”评选品德美 十一月：诚信做人立根本1、 消防安全主题教育2、 开展四年级学生感恩节活动暨“今年我十岁”成长宣誓仪式3、 各中队开展“生命教育”主题中队会4、 班级板报评比5、 “最美少年”评选体育美 十二月：友善互助人人夸1、 开展法制宣传月活动2、3、4、 结合“12纪念日，开展爱国主义教育。 迎新年季趣味运动会 开展庆元旦活动5、 “最美少年”评比才艺美 元月：热爱学习见成果1、班级考核、表彰先进个人、集体。2、上报学期少先队工作总结。3、整理、汇总学期少先队工作相关资料。4、制定寒假少先队活动计划。5、“最美少年”评比劳动美合肥市古城小学2015年8月篇三：20152016第一学期少先队工作计划2015-2016年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5、开展文明礼仪养成教育。以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。2重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。四、具体工作安排：九月:浓浓尊师意1.队常规教育。2.出好第一期黑板报。3.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。4. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。5. 组织学生学习守则、规范，加强学生思想道德建设。6. 开展文明礼仪养成教育。十月:深深爱国情1.对学生进行安全教育。2.开展“庆国庆”系列活动。十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育1.对学生进行安全教育活动。2.开展“感恩”系列活动。 十二月:切切遵法情1.加强心理健康教育2.对学生进行法制教育。3、参加小学生现场书画比赛。.开展校园文化系列活动。 一月:欢天喜地迎新年1.加强常规教育。2.新年板报。篇二：2016年少先队工作计划南安市仁福小学少先队工作计划2016年春南安市仁福小学少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要及学校德育工作计划、少先队辅导员纲要，认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。1、 提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要和少先队辅导员纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新中小学生守则、小学生日常行为规范，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。2、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。（1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。（2）、继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：0012：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。（3）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。（4）、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。（5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。三、主要工作安排二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。3、文明行系列活动。4、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。5、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。6、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。7、 全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。4、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。5、主题班队活动观摩活动。6、少先队辅导员论文评比活动。五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。3、宣传、发动、做好年下半年队报、队刊征订工作。六、七月份：勤思考、乐探究，*学习、有方法的好队员。1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。3、开展辅导员队活动方案设计赛。4、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。5、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。6、假日小队开展活动，优秀少先队员暑期夏令营。篇三：2016年少先队工作计划2015-2016年秋季学期攀枝花市第六小学少先队工作计划一、指导思想本学期，少先队工作的指导思想是：全面贯彻落实党的两学一做精神，深入学习和实践科学发展观，以服务学校，服务同学为主线，以“创新开放，追求卓越”为目标，以庆祝建国和建队65周年等为契机，以实施未成年人思想道德建设工程为重点，以体验教育为基本途径，全面抓落实，着力促使全校学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，促进少先队工作更上新台阶。二、工作思路转变观念，稳抓常规，加强实践，体验为主，讲求实效，追求创新。（一）体验为主，抓好队员的思想道德教育工作。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育。通过落实小学生日常行为规范，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，通过国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。（二）稳抓常规，抓文明礼仪教育。少年队要加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉饯行文明礼仪，着手开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，从身边的小事做起。推动文明礼仪主题宣传教育实践活动的深入开展要从三方面着手。（1）培养良好的礼仪习惯：从主动问好，右行礼让，课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明用语的使用。走廊内重点训练右行礼让，课间不追逐打闹。放学抓路队的整齐。在礼仪习惯养成的方面，以前成功经验告诉我们：良好行为习惯的养成，贵在坚持。（2）养成良好的卫生习惯：本学期我们要狠抓学生良好卫生习惯的养成。要求学生进校后做到：衣着整洁大方，不带零食到学校吃，不佩戴脏的红领巾，勤剪指甲勤理发。爱清洁、讲卫生，不仅利于学生身心健康发展，也是一个学生精神面貌和文化修养水平的表现。（3）具有自觉的劳动习惯：从管理本班的清洁卫生入手，抓劳动习惯的养成。教育学生爱护校园里的一草一木，保持校园的整洁美观。（4）继续发挥 “红领巾监督岗”的监督、示范作用，督促学生形成良好的文明风尚。（三）加强实践，深化班级评比工作。把学校常规工作的检查和反馈落到实处，与班主任的考核挂钩，以此激励班主任把学校的常规工作做的更好。（四）把“上下楼梯靠右行”行为习惯养成教育做为常规工作中的重点。采用分层管理、分层