2020年春八年级物理全册 第八章 压强 第四节 流体压强与流速的关系分层精炼 （新版）沪科版.docx

第四节流体压强与流速的关系知识要点基础练知识点1流体压强与流速的关系1.护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航,这是因为当两船高速并排行驶时,两船之间的流体流速大,压强小,容易发生撞船事故。2.如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将偏向( 选填“偏向”或“偏离” )水流。3.火车站站台上,标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车,是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近( a )a.空气流速大,压强小b.空气流速大,压强大c.空气流速小,压强大d.空气流速小,压强小知识点2升力的产生4.如图是飞机机翼的截面图,机翼横截面的形状上下不对称,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度大,它对机翼的压强小;机翼下方气流通过的路程较短,因而速度小,它对机翼的压强大。因此在机翼的上、下表面产生了压力差,这就是向上的升力。5.水翼船是一种高速船,船身底部有支架,支架上装有水翼。船在高速航行时,水面下的水翼会使船体升高( 选填“降低”或“升高” ),这是因为水翼的上( 选填“上”或“下” )表面更为弯曲。综合能力提升练6.如图所示,在水龙头下方放一水盆,盆里放一个乒乓球,打开水龙头,水朝着乒乓球冲下,则乒乓球不会( 选填“会”或“不会” )被水冲跑而离开水柱的下方。7.化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示。使用时让自来水流入具有内置喷口的t形玻璃管内。由于水流的作用,喷口a处气流的速度将增大( 选填“减小”“增大”或“不变” ),a处气体的压强将减小( 选填“减小”“增大”或“不变” ),从而使喷口a处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的。8.如图装置可以用来探究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到a、b两管口均有水喷出,且b管口喷出的水柱更高,原因是b管下端管道横截面积大,水的流速小,压强大。9.如图是一款新型无叶电风扇,与传统电风扇相比,具有易清洁、气流稳、更安全等特点。工作时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的缝隙高速吹出,夹带周边的空气一起向前流动,导致圆环空腔正面风速远大于背面风速,风扇正常运行时,圆环空腔正面气体压强小于背面气体压强;相同时间内,圆缝口流出空气的质量等于进风口空气的质量( 均选填“大于”“等于”或“小于” )。10.粗细均匀的u形玻璃管装着红墨水,它的两个管口非常接近表面粗糙、正在逆时针快速转动的圆球( 穿在光滑直杆上 )两侧,管口到球面的距离相等,如图所示,在圆球的正上方有一股强劲的风均匀竖直往下吹,由于u形管左侧气体流速大,压强小,故u形管中液面稳定后,左( 选填“左”或“右” )侧液面高。11.如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,放手后乒乓球将会( b )a.停在右边b.回到正上方c.往下掉落d.往右移动12.如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是( c )a.进口处煤气流速小,压强大于大气压强b.进口处煤气流速小,压强小于大气压强c.进口处煤气流速大,压强小于大气压强d.进口处煤气流速大,压强大于大气压强13.( 烟台中考 )如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是( c )a.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方b.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方c.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方d.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方14.某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一根铁丝上,在铁丝的上、下各挂一个弹簧测力计( 开始时a、b示数均不为零 ),如图所示,他再接通电风扇对着机翼吹风,下面是该同学不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果作出的猜想,你认为正确的是( a )a.弹簧测力计a的示数减小,b的示数增大b.弹簧测力计a的示数增大,b的示数减小c.两个弹簧测力计的示数都增大d.两个弹簧测力计的示数都减小15.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器,p点水管横截面积小于q点的横截面积,让自来水流过该装置,当水流稳定后( d )a.p点流速等于q点流速b.p点流速小于q点流速c.p点压强大于q点压强d.p点压强小于q点压强16.为了解决“h”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,你认为其中既有效又节能的是( c )拓展探究突破练17.在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为120v2+p=c( 式中c是常量,0表示空气密度 )。在水平桌面上放置一个质量为m的硬币,并沿箭头所示方向吹气,气流通过硬币上部,由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币