2020年二年级语文下册第一次月考检测卷及答案(二篇).docx

2020年二年级语文下册第一次月考检测卷及答案(二篇)目录：2020年二年级语文下册第一次月考检测卷及答案一2020年二年级语文下册第一次月考检测及答案二- 1 -2020年年级语文下册第次月考检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zhng sh y zhng zh shn hu zho j sh w yn jing 二、比一比，再组词。（10分）纱（_） 绕（_） 岛（_） 客（_）沙（_） 烧（_） 鸟（_） 各（_）三、读一读，连一连。（10分）辨别 观察 清新的 阳光仔细 方向 忠实的 空气寻找 窗户 整齐的 向导打开 宝藏 温暖的 队列四、想一想，选词填空。（10分）千言万语 三言两语 甜言蜜语1. 老师只用（_），就把道理讲明白了。2.乌鸦听信狐狸的（_），结果上当了。3.（_）也难以表达我对老师的感激之情。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 _一会儿_ ，一会儿_。 例：弯弯的小河像一条带子。 _像_。一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变） _小树被风吹得摆了摆去的。（改成“把”字句） _小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。（改成“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bn ln）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1根据文章内容，在括号里填上表示动作的词。（ ）过花丛 （ ）过树林 （ ）过小溪 （ ）到山谷2读短文中画“_”的句子，并填空。“欢迎”是描写蝴蝶动作的词语，这里是把蝴蝶当作_来写。3因为祖国的宝岛台湾_、_、_，所以这里是蝴蝶生长的好地方。4你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？_七、看图写话。（15分）仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 正式 一张纸 神话 着急 食物 眼睛二 轻纱 环绕 小岛 客人 沙子 烧火 小鸟 各个 三 四 五 小鸡 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太阳 一个大火球 一根小草不会这样厉害。 风把小树吹得摆来摆去的。 面包纸被小洁丢进了垃圾箱里。六 1飞 穿 越 赶2人3 气候温暖 水源充足 花草茂盛 4喜欢，因为蝴蝶谷的景色非常迷人。5 / 102020年二年级语文下册第一次月考检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi u sh tn jn jin fn chun yn mio do tin y tn cu zh 二、比一比，再组词。（10分）站（_） 课（_） 今（_） 战（_） 棵（_） 令（_）珠（_） 发（_） 脸（_）株（_） 友（_） 俭（_）三、读一读，连一连。（10分）踢京戏挑着地毯练 游戏 穿着 粮食唱 舞蹈 戴着 草鞋做 毽子 铺着 斗笠四、想一想，选词填空。（10分）宽敞 宽阔1. 我们的教室既（_）又明亮。2.我们学校前面有一条（_）的柏油马路。 扭动 转动3.小男孩不停地（_）着手中的风车。4.笋芽儿（_）着身子，不停地往上钻。五、照样子，按要求写句子。（15分）例:爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。2.选择一种事物写一个比喻句。云朵 雪花 弯弯的月亮 太阳_六、阅读短文，回答问题。（20分）关 怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。1短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。2根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。3“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。 （ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）周总理和老师握手。 （ ）4“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。5用文中的词语“一边一边”造句。_七、看图写话。（15分）仔细观察下面的图画，图上都有谁？它们在干什么？发挥想象，用几句话把它写下来。_参考答案：一 海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹二 站立 上课 今天 战士 一棵