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人教版2019-2020学年九年级下学期语文第一次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列各语句中没有错别字的一项是( ) A . 法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面频有建树。B . 经济学家帕西,他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。C . 1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨颚收入。D . 诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 帐蓬 刨根问底 秾阡合度 心宽体胖B . 斑澜 解甲归田 威风凛凛 力不瑕供C . 嗔怪 厉精图治 翻来复去 拈轻怕重D . 碧霄 饥肠辘辘 年与时驰 咄咄逼人3. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )诗有的语言,有美妙的意境,你喜欢诗吗?贫穷的年代里,理想是。第一次出门,妈妈我:“要注意安全,别丢三落四。”新天龙商厦建成了,二月十八日,举行了的开业仪式。A . 简洁 富裕 叮嘱 隆重B . 凝练 温饱 叮嘱 隆重C . 简单 温饱 嘱咐 庄重D . 简明 繁荣 告诉 庄重4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . “一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。B . 4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。C . 襄阳古城墙保护条例将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。D . 由于对志愿者精神理解不深,使的部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。5. (2分)下列各项是对雁门太守行一诗的赏析,不恰当的一项是( )雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。A . “雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。B . 全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C . 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。D . “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。二、 现代文阅读 (共2题;共39分)6. (20分)阅读下面的文段,完成小题。官封弼马心何足 名注齐天意未宁太白金星,领着美猴王,到于灵霄殿外。不等宣诏,直至御前,朝上礼拜。悟空挺身在旁,且不朝礼,但侧耳以听金星启奏。金星奏道:“臣领圣旨,已宣妖仙到了。”玉帝垂帘问曰:“那个是妖仙?”悟空却才躬身答应道:“老孙便是。”仙卿们都大惊失色道:“这个野猴!怎么不拜伏参见,辄敢这等答应道老孙便是却该死了,该死了!”玉帝传旨道:“那孙悟空乃下界妖仙,初得人身,不知朝礼,且姑恕罪。”众仙卿叫声:“谢恩!”猴王却才朝上唱个大喏。玉帝宣文选武选仙卿,看那处少甚官职,着孙悟空去除授。旁边转过武曲星君,启奏道:“天宫里各宫各殿,各方各处,都不少官,只是御马监缺个正堂管事。”玉帝传旨道:“就除他做个弼马温罢。”众臣叫谢恩,他也只朝上唱个大喏。玉帝又差木德星官送他去御马监到任。不觉的半月有余。一朝闲暇,众监官都安排酒席,一则与他接风,一则与他贺喜。正在欢饮之间,猴王忽停杯问曰:“我这弼马温是个什么官衔?”众曰:“官名就是此了。”又问:“此官是个几品?”众道:“没有品从。”猴王道:“没品,想是大之极也。”众道:“不大不大,只唤做未入流。”猴王道:“怎么叫做未入流?”众道:“末等。这样官儿,最低最小,只可与他看马。似堂尊到任之后,这等殷勤,喂得马肥,只落得道声好字;如稍有些尫羸,还要见责;再十分伤损,还要罚赎问罪。”猴王闻此,不觉心头火起,咬牙大怒道:“这般藐视老孙!老孙在那花果山,称王称祖,怎么哄我来替他养马?养马者,乃后生小辈下贱之役,岂是待我的?不做他,不做他!我将去也!”忽喇的一声,把公案推倒,耳中取出宝贝,幌一幌,碗来粗细,一路解数,直打出御马监,径至南天门。众天丁知他受了仙箓,乃是个弼马温,不敢阻当,让他打出天门去了。须臾,按落云头,回至花果山上,只见那四健将与各洞妖王,在那里操演兵卒。这猴王厉声高叫道“小的们,老孙来了!”一群猴都来叩头,迎接进洞天深处,请猴王高登宝位,一壁厢办酒接风,都道:“恭喜大王,上界去十数年,想必得意荣归也?”猴王道:“我才半月有余,那里有十数年?”众猴道:“大王,你在天上,不觉时辰。天上一日,就是下界一年哩。请问大王,官居何职?”猴王摇手道:“不好说,不好说!活活的羞杀人!那玉帝不会用人,他见老孙这般模样,封我做个什么弼马温,原来是与他养马,未入流品之类。我初到任时不知,只在御马监中顽耍。及今日问我同寮,始知是这等卑贱。老孙心中大恼,推倒席面,不受官衔,因此走下来了。”众猴道:“来得好,来得好!大王在这福地洞天之处为王,多少尊重快乐,怎么肯去与他做马夫?”教:“小的们!快办酒来,与大王释闷。”正饮酒欢会间,有人来报道:“大王,门外有两个独角鬼王,要见大王。”猴王道:“教他进来。”那鬼王整衣跑入洞中,倒身下拜。美猴王问他:“你见我何干?”鬼王道:“久闻大王招贤,无由得见;今见大王授了天箓,得意荣归,特献赭黄袍一件,与大王称庆。肯不弃鄙贱,收纳小人,亦得效犬马之劳。”猴王大喜,将赭黄袍穿起,众等欣然排班朝拜,即将鬼王封为前部总督先锋。鬼王谢恩毕,复启道:“大王在天许久,所授何职?”猴王道:“玉帝轻贤,封我做个什么弼马温!”鬼王听言,又奏道:“大王有此神通,如何与他养马?就做个齐天大圣,有何不可?”猴王闻说,欢喜不胜,连道几个“好!好!好!”教四健将:“就替我快置个旌旗,旗上写齐天大圣四大字,立竿张挂。自此以后,只称我为齐天大圣,不许再称大王。亦可传与各洞妖王,一体知悉。”此不在话下。(节选自西游记)(1)请用简洁的语言概括第段的主要内容, (2)鲁迅先生曾评论西游记刻画人物“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,请结合此特点任选下面一句分析。悟空挺身在旁,且不朝礼,但侧耳以听金星启奏。养马者,乃后生小辈下贱之役,岂是待我的?不做他,不做他!我将去也!(3)西游记是古代长篇浪漫主义小说的高峰,其中充满了奇特的想象,试从选文举一例说说其作用。 (4)美猴王自称“齐天大圣”,你觉得他配得起这一称号吗?为什么? 7. (19分)阅读下文,回答问题春天是一点一点化开的迟子建立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,撒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走,什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!(选自2010年3月26日广州日报,略有改动)(1)文章开头写杭州西湖的春天有什么作用? (2)作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。_(3)请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。(4)结合全文,探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。 三、 文言文阅读 (共2题;共44分)8. (14分)文言文阅读。李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云学而不思则罔,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”(1)解释给下列句中划线的字。、吾悉能志之_、李生说之曰_、王生益愠_ 、迨年事蹉跎_(2)翻译下面的句子“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。(3)李生认为怎样才是“善学者”?(摘录原文要点)9. (30分)阅读下文,完成下列各题。【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。小石潭记【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市1 , 竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛2 , 铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂。然流行坎止3 , 任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。袁中道游居柿录【作品注释】:1沙市:在湖北江陵县东南十五里长江北岸。2雪子:即霰,南方称雪子。3流行:远行。坎止:静止。(1)【甲】文的作者是_(朝代)文学家_(人名)。(2)解释下列划线的词。潭中鱼可百许头_明灭可见_任之而已_辄复不遂_(3)【甲】文的作者是_(朝代)文学家_(人名)。(4)翻译下列句子。其岸势犬牙差互,不可知其源。时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。(5)解释下列划线的词。潭中鱼可百许头_明灭可见_任之而已_辄复不遂_(6)甲文“潭中鱼皆若空游无所依”从侧面表现了_;乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了_。(7)翻译下列句子。其岸势犬牙差互,不可知其源。时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。(8)甲乙两文表现了不同的思想感情,甲文表现了_ , 乙文表现了_。(9)甲文“潭中鱼皆若空游无所依”从侧面表现了_;乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了_。(10)甲乙两文表现了不同的思想感情,甲文表现了_ , 乙文表现了_。四、 默写 (共1题;共10分)10. (10分)古诗文默写(1)_,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思) (2)_,都护在燕然。(王维使至塞上) (3)_,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎) (4)行拂乱其所为,所以动心忍性,_。(生于忧患,死于安乐) (5)孔子通过“_,_”这句话告诉学生,一个人应该坚定志向,矢志不渝。 (6)王安石登飞来峰中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的一句是:_,_。 (7)白居易望月有感中诗人借月来表达对飘散各地亲人思念的诗句是:_,_。 五、 综合性学习 (共1题;共10分)11. (10分)综合性学习,根据要求答题。 (1)主题探究。根据下面三则材料,围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题写下两点探究成果。(提示:交通工具、交通设施、出行观念、交通道路、民间通信等任选两点)材料一:过清华宫绝句杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。材料二:送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。材料三:次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。(2)写出有关涉及古代交通道路和交通工具的古诗句各一句。(材料中诗句除外) 六、 名著导读 (共2题;共8分)12. (3分)名著阅读他一直讲到晚上,临走的时候,他和蔼地和我告别,我才知道他并不凶恶,也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我,就难过地流泪,并且总也忘不了这件事。这段文字出自童年,纵观全书,文中的“他”最主要的性格特点是_;“我”这次被他无情毒打至昏死是因为_(事件);但茫茫黑暗中也有给了“我”力量和支持的人,如在“我”挨打时用自己的胳膊帮“我”挡着树条子
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