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中学2020年春八年级期中考试语文试题一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下列词语中的划线字,每对读音都不相同的一项是( )A . 痴想炽爱 记载载重 堕落坠落 沟壑喝彩B . 雾霭阴霾 缄默减负 头晕晕车 绮丽畸形C . 晨曦熹微 逞能锃亮 伧俗悲怆 怪诞垂涎D . 告罄钟磬 斟酌湛蓝 瑟缩苦涩 可鄙睥睨2. (2分)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )A . 中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。B . 我的中国梦活动正在我校如火如荼的开展。C . “什么呀!”他撇撇嘴:“你又不是老师,怎么知道我们读的不对?”D . 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!3. (2分)(2015湖北十堰)下列各句中,加下划线成语使用不恰当的一项是( )A . 生活中,买椟还珠的蠢事比比皆是,丢掉不必要的负累,返璞归真,也是人生的种境界。B . 东沟月季园绿树成荫,花开似锦,游人如织,这世外挑源般的美景引人入胜。C . 高大的烟囱如森林般耸立大地,铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。D . 宋人好以议论为诗,可是如果一味讲大道理,就显得干瘪苍白,装腔作势 , 令人生厌。4. (2分)下列各句中没有语病的一句是( ) A . 难道能否认为我们的看法不正确?B . 在旧社会,为了家庭困难,穷人的孩子们从小就承担起了家庭的重担。C . 关于这件事的具体情况,他不应该不告诉你。D . 经过大家的共同努力,使我们顺利地完成了这项实验课题。5. (2分)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( ) A . 青年人写信,写得太轻率 , 鲁迅先生是深恶痛绝之的。B . 听了这个突如其来的消息,我们都十分诧异。C . 四周万籁俱寂 , 突然,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面。D . 我对这小小的生灵肃然起敬 , 同时又生出几分惭愧。6. (2分)下列说法正确的一项是( )A . 三国演义中“三英战吕布”是一个精彩片段,其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。B . 水浒传中“大闹野猪林”写的是行者武松救下豹子头林冲的故事。C . 红楼梦中最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是林黛玉焚诗。D . 西游记中孙悟空被二郎神抓上天后,放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。7. (2分)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构、衣褶的变化。线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。A . B . C . D . 二、 默写 (共1题;共10分)8. (10分)古诗默写。 (1)竹里馆中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:_,_。 (2)春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:_,_。 (3)岑参逢入京使一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是:_,_。 (4)韩愈的晚春中启示人们“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机的诗句是_,_。 (5)木兰诗中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的诗句是:_,_。 三、 书写 (共1题;共5分)9. (5分)请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。勤以修身 俭以养德四、 语言表达 (共1题;共6分)10. (6分)(2012咸宁)同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日端午节,请按要求完成小题。 (1)有位同学为纪念活动写了一幅对联,请把下联所缺词语补充完整。插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟_传四海(2)有同学不喜欢过端午、中秋节,而热衷于过圣诞节等西方节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会,请你为主持人设计23句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面的诗,回答相关问题小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(1)一、二两句中、两字,运用了的修辞方法,把读者引入一个精致、温柔的境界,饶有情趣。(2)三、四两句是脍炙人口的名句,现多用来比喻什么?六、 现代文阅读 (共2题;共50分)12. (25分)阅读下面文字,分别回答问题。莫使“成”中生“败”贾梦玮“失败乃成功之母”称得上是名言中的名言,意为失败者只要从失败中吸取教训,奋力而为,成功将继之于后。多少年来,它给失败者和身处逆境者以信心和力量,成为他们的座右铭。然而细细想来,“成功”之中又何尝不是常有“失败”的阴影潜伏?一些人通过自己的努力,在事业上取得了很大成就,积累了巨大的财富,甚至登上了高位,赢得了各种殊荣,可谓“成功”。但成功之后,有些“成功者”不思进取,甚至忘乎所以,或躺在功劳簿上睡大觉,或者居功自傲,视法律和道德为儿戏,终致沦为失败者甚至阶下囚,先成后败、因成而败。卧薪尝胆,逆境求胜,是人性固有的奋进一面,古今中外不乏这样的例证;胜而怠,赢而骄,成而懈,则是人类心理的劣性,这样的例子中外古今也比比皆是。失败往往成为一种力量和强心剂,成功有时则是包袱和麻醉剂。失败者不吸取教训加倍努力,肯定无法转败为胜,成功者不警觉清醒再上新台阶,必然转胜为败。败中取胜不易,成功之后立于不败之地更难。成功者得意洋洋、忘乎所以的嘴脸,有时比失败者的垂头丧气还要不堪。古语云:“学如逆水行舟,不进则退。”“学”如此,人生的其他方面也是如此。朱熹也说“凡人不进便退也”“无中立不进退之理”。在信息社会的今天,连知识都在以惊人的速度“折旧”,只有不断地更新知识才能跟上时代的步伐,否则时代会把我们抛得越来越远。当今社套竞争异常激烈,只有具备坚韧不拔的毅力和精进不止的品格,才能不断前进,在学业和事业上立于不败之地;只有胜而不怠,赢而不骄、成而不懈,不断开拓进取。才能走进知识、事业、人格的新境界。可见,若说“成功乃失败之母”,虽有些文字游戏的味道,却也不失为一句警策之语。“失败”无需悲情,“成功”亦不可轻言。人生在世难免几度浮沉,在心中将这成败的转换拿捏得当,生命方能更有光彩。(1)本文的主要观点是什么?(2)请从结构和内容的角度,说说第段文字的表达作用。(3)请指出第段画线句运用了哪些的论证方法?(4)结合第段文字分析,在作者看来怎样才能做到“成”中不“败”?(5)作者在文末写道:“将成败的转换拿捏得当,生命方能更有光彩”,请你联系实际,谈谈面对“成败”你将如何“拿捏”?13. (25分)善良是心灵的灯盏风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。(1)选文中的“他”是一个怎样的人?(2)请在选文第段中找出景物描写的句子抄写在答题卷上,并分析它的作用。(3)、叁段是选文的插叙部分,在文中有什么作用?(4)请赏析选文第段 “他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。”一句中加横线词语“凝固”的表达效果。(5)分析选文结尾划线句“但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。”的作用。七、 文言文阅读 (共1题;共12分)14. (12分)阅读孟子鱼我所欲也完成下列各题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(1)下列各组句子中,划线词语的意思不相同的一项是( )A . 此之谓失其本心/之美我者B . 二者不可得兼/得之则生C . 舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然D . 所欲有甚于生者/以美于徐公(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?(3)文章开端没有直接进入议论议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么?八、 命题作文 (共1题;共5分)15. (5分)按要求作文 人生路上,有亲人挚友陪伴,有书籍胜景同行,所以生命不孤单,所以生活长美好。 请以“这一路,遇见你真好”为题写一篇文章。要求:内容必须反映自己的学习和生活 有真情实意,不得抄袭与套作;文体不限,诗歌除外,不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、
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