2020春六年级语文下册 第五单元 口语交际教学课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

口语交际 交际内容 辩论 在日常生活中 我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题 本次的口语交际是学会怎样辩论 也就是根据某一问题 如何来阐明自己的不同见解 交际指导 1 有针对性地收集材料 搜集有利于己方的资料 以及对自己有害的资料 查找漏洞 想办法弥补 2 选择的事例要有说服力 选择真实 有影响力的事例 也可以是名人名言等等 3 根据观点对材料进行梳理 归纳 1 辩论前要做好充分的准备 2 辩论时 既要证明自己 又要反驳别人 1 用普通话辩论 注意文明用语 冷静沉着 观点鲜明 条理清晰 2 组内成员要密切配合 以不同角度进行分析 巧抓对方漏洞 3 用事实说话 辩论中运用反问 增强语气 还击反驳 3 辩论结束后 要及时总结辩论过程 及时发现问题 记住有益的东西 4 能听出别人讲话中的矛盾或漏洞 抓住漏洞进行反驳 注意用语的文明 互联网增进 疏远人们的感情 主持人 各位评委 各位辩手 各位观众 大家好 随着电脑的日益普及 有人说有了网络缩短了人们的距离 增进了人们的感情 有人说正是因为有了网络 人们的情感交流大都变成了信息交流 使人们的感情越来越疏远了 正方 我方认为网络的出现 使人们便于沟通 无论是文教还是科技 都能从网上快速交流 网络让人们减少了时空的限制 让人们可以自由加强个人联系 今天 即使我们留学海外 也能在弹指之间和家人取得联系 反方 我方认为如果我们不认识从未见面 如何通过网络亲近呢 对方辩友洋洋洒洒 无非是向人们展示了网络在信息交流方面快捷性和方便性 而网络交流多为信息交流很少有情感交流 所谓感情的亲近与疏远主要是指人际关系和思想情感的亲疏问题 而网络怎么能千斤重担一肩挑呢 正方 网络提供了广大的交流空间 让人们呼朋引伴 无论是哪一方面 人们都可以找到知音和朋友 站在历史的交接点上 我们回首过去 网络让我们多少陌生人成为了朋友 让我们多少远隔重洋的亲人更加亲近 反方 网络只是人们发明的一种工具 它确实为人类的距离沟通提供了方便 但是 我们不能就此成为网络的崇拜者 以为有了它就可以使人们亲近 从近年来网络对人们的影响看 它不仅没有使人们更亲近 反而使人们更疏远 很多人沉迷于人机交流 而忽略了生活中面对面的交流 你的电子邮件能比得上为父母刷刷筷子揉揉肩吗 主持人 辩论结束 对于 互联网增进 疏远人们的感情 这个问题 双方辩手都陈述并论证了自己的观点 我来做一个总结 互联网时代 很多传统的交流方式都发生了变化 但是互联网并不能完全把人类的面对面的情感交

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