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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第20课太阳同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共31分)1. （1分）学习了太阳一课，我知道太阳的特点有_。 2. （8分）按课文内容填空。 太阳是一篇常识性课文，主要介绍了_的有关知识和它与_的关系。课文运用了_、_、_、_等多种说明的方法，让我们_、_地了解了太阳。3. （8分）加偏旁组字，再组词。例：式 试（考试） 拭（擦拭）氐 _ _ 家 _ _直 _ _ 票 _ _4. （8分）连线搭配词语。美丽的_ 关系 治疗_ 探索温暖的_ 地球 吸收_ 疾病密切的_ 世界 凝成_ 热量神秘的_ 阳光 继续_ 水滴5. （6分）给下面句子加上关联词语。_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。_没有太阳，地球上_到处是黑暗，到处是寒冷。二、 阅读理解题 (共1题；共15分)6. （15分）课外阅读一罐果酱记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦。”外婆说，“（ ）你让孩子从小就把自己当成一个穷人，她一辈子（ ）会是个穷人。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上富人呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（ ）还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。（1）选择恰当的关联词语，填入文中两处括号里。因为所以 只要就 如果都（2）我们家当时的情景是怎样的？（3）妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共
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