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第4课 第2节 词语的兄弟姐妹同义词一、1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 国家在选拔“保送生”时,应该调高门槛、注重质量,不能因恐于家长的政治背景就“_”。教育部门也应该真正做到信息公开,这样才能让公众有效地_监督过程。而招生信息的“短斤少两”,则会降低社会监督的有效性,不仅会引起公众_,还会对制度造成伤害。A鱼龙混杂参与置疑B鱼龙混杂 参加 质疑C鱼目混珠 参与 质疑D鱼目混珠 参加 置疑【解析】鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻用假的东西冒充真的东西。此处强调选拔“保送生”要注重质量,不要把达不到标准的选进去,故选用“鱼目混珠”。参与:参加(事务的计划、讨论、处理)。参加:加入某种组织或某种活动;参与提出(意见)。横线后为“监督过程”,此处应选用“参与”。置疑:怀疑(多用于否定式)。质疑:提出疑问。根据语境,此处应选用“质疑”。【答案】C2在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 在硝烟弥漫的抗日烽火中,文学担负起唤起民众、实现民族救亡的使命,文学界掀起了以_为主题的文学浪潮。1945年,马烽、西戎参加了晋绥边区第四届群英会,根据会上_的民兵英勇战斗事迹,写出章回体长篇小说吕梁英雄传。小说以康家寨的抗战故事_整个华北敌后抗日根据地的抗战情况,是中国共产党领导下的全民族抗战的真实写照。()A救死扶伤 宣扬 影射B救死扶伤 宣称 折射C救亡图存 宣扬 折射D救亡图存 宣称 影射【解析】救亡图存:指拯救国家或民族的危亡,谋求生存。救死扶伤:指救活将死的,照顾受伤的。宣扬:指广泛宣传,使大家知道;传布。宣称:指公开地用语言、文字表示;声称。折射:比喻把事物的表象或实质间接反映出来。影射:指借甲指乙;暗指(某人某事)。【答案】C3依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()有的人本来准备洗心革面重新做人,可最后只是_。他都知道误入歧途了,竟然不知_,令人遗憾!他本来只想拍一部短片,后来发现题材太过庞大,于是_,拍了一部长片。A改头换面改弦易辙改弦更张B改弦易辙改弦更张改头换面C改弦更张改头换面改弦易辙D改弦易辙改头换面改弦更张【解析】“改头换面”比喻只改变外表和形式,其内容、实质不变。符合句中的“可最后”并没有实质改变的语意。“改弦易辙”比喻改变原来的方向、计划、办法等。符合句中不知脱离歧途,改变方向的意思。“改弦更张”比喻改革制度或变更做法。符合句中的面临“题材太过庞大”而及时调整的意思。【答案】A4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()德国战后全民反思二战罪行,承担责任,请求_,严格执行赔偿协定。德国总理默克尔严肃_,德国对纳粹犯下的罪行负有“永久责任”。相比之下,日本政府却缺少德国人反省战争的勇气,不但不反省,_否定战争罪行,没有承担战争责任的起码道德。A宽恕重审而且B宽容重审反而C宽恕重申反而D宽容重申而且【解析】“宽恕”指宽容饶恕;“宽容”指宽大有气量,不计较或追究。“重申”指再一次申述;“重审”指原审法院的判决在上诉程序中被上级法院撤销而由原审法院对该案重新审理。“反而”表示跟上文意思相反或出乎意料和常情;“而且”表示进一步。【答案】C5依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()在一个_的年代,一切浮华的附和终将如水流般逝去。莫言的获奖,很难改变今天中国文学创作整体_、思想穿透力不足、精神品格不高的现实,也改变不了当下严肃文学被边缘化的_ ,缓解不了我们的文化焦虑,文学终将是落寞的事业。相反,对于其获奖意义的过度 _,只会遮蔽我们浅薄粗俗的文化现实。A喧笑 乱七八糟态势阐述B喧闹 良莠不齐 形势 阐发C喧嚣 参差不齐 趋势 阐释D喧杂 鱼目混珠 情势 阐明【解析】抓整体语境,注意前后连贯,结合排除法。A项,“喧笑”,动词,“大声说笑”的意思,强调说话人多笑声大,不能照应后面“浮华的附和”,不合语境。B项,“良莠不齐”是指好人坏人都有,混杂在一起,只能用于形容人。D项,“鱼目混珠”,指“比喻用假的冒充真的”,不能用于说 “整体”怎么样。【答案】C6依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() 习近平指出,在抗日战争中,无数中华儿女献出了生命,但中国人民_ ,不屈不挠,取得了伟大的胜利。牢记历史,激发爱国热情,努力为中华民族复兴做出应有的贡献。演出刚结束,她就接到她孩子的班主任的电话,说她的孩子生病了,她没来得及_就跑到学校去了。菲律宾这位所谓的专家就一个虚拟的话题来推测中国会派军队去保护侨民,纯属 _ ,这种揣测既没根据,也没道理。教育是门艺术,它讲求技巧,需要循循善诱。教育的过程,不是学生对教师的臣服。管理学生的办法就是扇耳光,这样的教育方式也_太过拙劣。A前赴后继 卸妆无稽之谈难免B前赴后继 卸装 张冠李戴 未免C前仆后继 卸妆 张冠李戴 难免D前仆后继 卸装 无稽之谈 未免【解析】照应上文“无数中华儿女献出了生命”,只能用“前仆后继”,因为“前仆后继”中“仆”是“倒下”之意,而“前赴后继”中“赴”是“走、往”之意。“卸装”指演员除去化装时穿戴涂抹的东西;“卸妆”指妇女除去身上的装饰。此处应用“无稽之谈”。张冠李戴:把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或事实。此处应用“未免”。难免:不容易避免,免不了;未免:是对人对事的委婉批评。【答案】D二、 (2019黑龙江佳木斯一中)阅读下面的文字,完成1-3题。在剥离的愿望中,陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说,才能在文学上确立自己,这时,各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头,作家倍感困惑,又倍感启发。陈忠实最终发现,不是作家先_弄出一个_的结构来,而是先要有对人物的深刻体验。寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径,结构方式自然就出现了。恰巧此时兴起的“文化心理结构”学说给了他决定性的影响。他相信,人的心理结构主要是以理念支撑为主,而一旦结构形成,就会决定一个人的思想、道德和行为,决定一个人的性格和内核。如果心理结构受到社会冲击,()。陈忠实感到自己终于从侍奉多年的“典型性格”说中剥离出来,仿佛悟得天机,_。多年以后,作家回忆往事,认为自己就是在1985年开始重建自我,争取实现对生活的独特发现和独立表述的。陈忠实后来寻找到了什么是_的,1992年开始在当代杂志连载的长篇小说白鹿原已经成为我们的文学经典,他在中国当代文坛的位置也随之奠定。此后,功名成就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘,寻找属于自己的句子。1依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()A独具匠心骇人听闻恍然大悟路人皆知B独具匠心惊世骇俗恍然大悟人所共知C别出心裁惊世骇俗茅塞顿开人所共知D别出心裁骇人听闻茅塞顿开路人皆知【答案】C【解析】独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。别出心裁:另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。此处关乎写作,与“听”无关。不合语境。惊世骇俗:使一般人感到惊骇。茅塞顿开:形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。与上文“仿佛悟得天机”相呼应,符合语境。恍然大悟: 形容一下子明白过来。路人皆知:比喻人所共知的野心。贬义词。不合语境。人所共知:人人都知道。2文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A人的心理结构主要是由理念支撑的,而一旦结构形成,就会决定一个人的思想、道德和行为B人的心理结构主要是以理念支撑为主,而结构一旦形成,就会决定一个人的思想、道德和行为C人的心理结构主要是由理念支撑的,而结构一旦形成,就会决定一个人的思想、道德和行为D人的心理结构主要是由理念支撑的,而只有结构形成,才会决定一个人的思想、道德和行为【答案】C【解析】原句有两处语病,一是“主要”和“以为主”杂糅,二是关联词“一旦”位置不当。A项只改正了杂糅的错误,B项只改正了关联词位置不当的错误,D项关联词不当,“只有才”的表述不合逻辑。3下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是()A人就将遭遇深层的痛苦和毁灭B人就将遭遇深层的痛苦,乃至毁灭C人就将遭遇深层的痛苦,或者毁灭D人就将遭遇毁灭,乃至深层的痛苦【答案】B【解析】“深层的痛苦”和“毁灭”应是递进关系,而不是并列或取舍关系,且“毁灭”程度更深。三、(2019河北衡水一中模拟)阅读下面的文字,完成13题。中国传统士人对于自身进退出处非常看重,认为它是事关品行名声的大节,不可稍有差池。明清易代之祸,尤其又是外族入主中原,使素重“夷夏之辨”的士人们认为是_之“大变”。在此等“大变”面前,何去何从,()此时,许多士人选择了坚守,他们成为我们这个民族屹立不倒的_。故国既已不复存在,恢复的希望也极为渺茫,然而人格的坚守还在继续。故国之思是他们的普遍心态,顾炎武、黄宗羲、王夫之、黄周星等遗民诗人都具有代表性。他们_ ,以悲怆感怀的笔调,悼念故国,令人_。清初遗民诗人大多参加过抗清的军事斗争。新朝政权稳定之后,恢复日渐无望,他们转归隐逸,心念故国,踟蹰无聊,壮心消退。因此,浓厚的隐逸情调乃是最为突出、普遍的心态表现。清军大体上自北向南入侵,许多世家大族被创尤剧。徐夜的家庭在明清之际惨遭横祸,其伯父、叔兄、叔嫂及子侄多人被杀,他的母亲也被逼投井自尽。徐夜从此即弃诸生,国仇家恨集于一身,立誓隐居,做故明的遗民。隐士心态是清初遗民诗人中最为普遍的心态表现,张光启、董樵、王夫之、孙枝蔚等人诗中也时时有所流露。1下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是()A不单人伦道德的抉择,更是事关政治立场的去取。B不单事关政治立场的去取,更是人伦道德的抉择。C不是人伦道德的抉择,而是事关政治立场的去取。D不是事关政治立场的去取,而是人伦道德的抉择。【答案】B【解析】根据前后语境,“政治立场的去取”和“人伦道德的抉择”应是递进关系而非取舍关系,排除C、D两项;在两者的递进关系上,人伦道德属于高层次,故排除A项,答案选B项。2依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()A惊天动地中流砥柱长歌当哭不堪卒读B惊天动地一柱擎天自怨自艾不堪卒读C亘古未有中流砥柱长歌当哭不忍卒读D亘古未有一柱擎天自怨自艾不忍卒读【答案】C【解析】惊天动地:使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。亘古未有:从古到今都不曾有过。中流砥柱:比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。一柱擎天:比喻人能担当天下重任。只强调个人能力之大,未能突出“动荡艰难的环境”,不合语境。长歌当哭:以放声歌唱代替痛哭,指用诗文排解心中的悲哀愤懑之情。自怨自艾:原意是悔恨自己的错误,自己改正。现在只指悔恨自己的错误。上下文无“错误”之类的信息,不合语境。不堪卒读:指文章粗劣,使人不肯读下去。此处并无“文章粗劣”之意,不合语境。不忍卒读:不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。3文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 他们心念故国,转归隐逸,踟蹰无聊,壮心消退B. 他们心念故国,踟蹰无聊,转归隐逸,壮心消退C. 他们心念故国,壮心消退,转归隐逸,踟蹰无聊D. 他们心念故国,踟蹰无聊,壮心消退,转归隐逸【答案】D【解析】原文下一句是“因此,浓厚的隐逸情调”,故应将“心念故国”位于最前,“转归隐逸”位于最后。且四个短语最好是逐层递进的关系,故D项最恰当。四、(2019广西陆川中学测试)阅读下面的文字,完成13题。有人说,当今社会,有一样东西几乎让所有人都无可逃逸,那就是浮躁的风气。这话虽有些偏激,却道出了许多人_的自我困惑。杂乱吵闹是喧嚣的外在表现,其本质则是浮躁,是人们内心的急躁、失衡、不沉稳。浮躁,是丧失定力,_;是心急如火,_;是虚浮夸张,一片泡沫;是不要过程,只要结果。人生在世,谁都有各种各样的追求和欲望,古今中外,概莫能外,这本_。问题在于,面对浮华世界,人们的欲望变得更大、更多、更急切,()。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”陶渊明所揭示的,乃是喧嚣之中的宁静心态。内心的宁静,是一种穿越世俗、撇开浮躁的力量,有了它,便可以每临大事有静气,便听不到外界的吵闹嘈杂,便能受得孤寂、忍得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑。淡泊明志,宁静致远,有了静的底色,才有达的境界、定的气质、和的格调,才能让人生剧本脱俗雅致。能够保持内心的宁静,是“大家”风范,亦属常人能力所及。内心的宁静,是最为深厚的修行。让宁静成为心灵的常态,我们不必超脱凡尘,也一定可以专心致志、成就非凡。1依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()A欲言又止随心所欲急功近利无可厚非B难以言表随波逐流投机取巧无可非议C欲言又止随波逐流急功近利无可非议D难以言表随心所欲投机取巧无可厚非【答案】B【解析】欲言又止:想说又停止不说。形容有难言的苦衷。不能用来形容“困惑”。使用对象不当。难以言表:想表达的东西无法用言语来形容。随心所欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。与上句的“丧失定力”相呼应。急功近利:急于求成,贪图眼前的成效和利益。投机取巧:用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。无可厚非:指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。无可非议:没有什么可以指责的。表示做得妥当。结合语境“古今中外,概莫能外”,可知有追求、有欲望是人之常情,没什么可指责的,用“无可非议”更好。2文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A便能受得孤寂、忍得清苦、看淡陷阱、看穿诱惑B便能忍得孤寂、看穿诱惑、受得清苦、看淡陷阱C便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑D便能受得孤寂、看穿陷阱、忍得清苦、看淡诱惑【答案】C【解析】原句主要的语病是搭配不当和语序不当。A项和B项“看淡陷阱”搭配不当未能改正,其中B项语序欠妥当。D项语序不当。3下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是()A由此衍生出浮躁的社会风气B世界变得更杂乱吵闹C人的内心就更浮躁D宁静显得多么重要【答案】A【解析】整体把握语段可知,前半段重点谈社会风气的浮躁的由来,后半段重心在于强调内心宁静的重要性,本题所属范畴为探讨社会风气浮躁的原因部分,据此可排除B、D两项;C项中“人的内心”缩小了话题探讨的范围,所以答案选A项。五、 (2019河北衡水中学模拟测试)阅读下面的文字,完成13题。妈妈咪呀!2多少反映了歌舞片近年在好莱坞的尴尬境遇:一方面是“歌舞情怀”盛行,水形物语爱乐之城等电影不断向好莱坞歌舞片黄金时代致敬,收获了业内专家满满好感和各类奖项;另一方面是歌舞片自身难掩衰老颓势,尤其是能胜任演唱跳三重挑战的明星_,人才难以为继,“致敬”段落的歌舞往往因水平不佳饱受诟病。妈妈咪呀!_2中年轻演员也被批判“缺乏真情实感”,远逊于第一部中的一众资深演员的唱段。好莱坞业内的歌舞片创作环境也极为保守,除了翻拍百老汇的经典剧目,“原创”基本_。有影评人认为,(),但随着特效“魔法”的不断进化,歌舞片成为_。即使是奥斯卡赢家爱乐之城在中国大陆上映时,票房表现与同期大片相比也不能_。面对“一言不合就歌舞”的“情怀”,或许相对于业内的自我感动,影迷大众看到的可能多是“满满的尴尬”。1依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A屈指可数鲜为人知时过境迁等量齐观B历历可数鲜为人知明日黄花相提并论C历历可数无人问津时过境迁等量齐观D屈指可数无人问津明日黄花相提并论【答案】D【解析】本题难度中等,考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为E级。先看第二空“鲜为人知”指很少有人知道;“无人问津”比喻没人过问,受到冷落。第二空语意强调“原创”歌舞片的处境,“无人问津”更为恰当,据此可排除A、B两项。再看第三空:“时过境迁”指随着时间的推移,境况发生变化;“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。第三空语意强调“歌舞片”已过时,应选“明日黄花”,据此排除C项。故选D。2文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A妈妈咪呀! 2中年轻演员也被批评“缺乏真情实感”,远逊于第一部中的一众资深演员。B妈妈咪呀! 2中年轻演员的唱段也被批评“缺乏真情实感”,远逊于第一部中的一众资深演员的唱段。C妈妈咪呀! 2中年轻演员的唱段也被批判“缺乏真情实感”,远逊第一部中的一众资深演员的唱段。D妈妈咪呀! 2中年轻演员也受到“缺乏真情实感”的批判,远逊第一部中的一众资深演员的唱段。【答案】B【解析】本题难度中等,考查辨析并修改病句的能力,能力层级为E级。原句共有两处语病:一是成分残缺,“年轻演员”后应加“的唱段”;二是搭配不当,“批判”指对错误的思想、言论或行为做系统的分析,加以否定,词义过重,改为“批评”更为恰当。3下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A伴随有声电影历史上一次技术进步,那就是出现歌舞片B伴随有声电影出现的歌舞片,是电影历史上一次技术进步C电影历史上的技术进步,就是伴随有声电影出现的歌舞片D电影技术进步的历史,就是伴随有声电影出现的歌舞片【答案】B【解析】本题难度中等,考查语言表达连贯的能力,能力层级为E级。括号前已提示“有影评人认为”,表明括号内应是关于“影评”的一个论点,且括号后紧跟着“但随着特效魔法的不断进化,歌舞片成为”,由此可知这是对前文内容的转折,前面的话题主语应该是“歌舞片”,据此可排除C、D两项。A项不合事理。故选B。六、下面是某学生向老师祝寿时发言的片段,其中有五处不得体,请找出并修改。这次我们专程从全国各地光临母校,给我们健在的恩师李老师做寿。李老师视名利淡如水,师风名垂青史八十高龄还在做学问。李老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们定当惠存。【答案】“光临”改为“回到”;“健在”改为“精神矍铄”;“名垂青史”改为“影响深远”;“高足”改为“学生”;“惠存”改为“珍藏”。(每处1分)【解析】本题难度中等,考查语言表达得体的能力。“光临”是敬辞,称宾客来到,用在此处不当,可改为“回到”;“健在”指老年人还健康地活着,不能用于祝寿的场合,此处可改为“精神矍铄”;“名垂青史”指好的名声和事迹载入史籍永远流传,适用于过世的人,应改为“影响深远”;“高足”是敬辞,称呼别人的学生,此处使用不当,应改为“学生”;“惠存”是敬辞,指请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时

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