《第三单元 草原牧歌演唱牧歌课件》初中音乐人音版七年级上册_第1页
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文档简介

草原牧歌 民歌劳动人民在长期的生活和劳动中创作并传唱一些歌曲 在长期流传中不断地经过人们集体加工 筛选和提炼 3 聆听 蒙古族民歌 银杯 1 它描绘了什么场面 表达了人们怎样的心情 2 说一说这首歌曲的速度 节奏 旋律分别有怎样的特点 节奏整齐 旋律优美抒情 结构工整 多为叙事性歌曲 近代一些宴歌 婚礼歌等也属于短调体裁 主要流行于内蒙古农业地区 短调 聆听 牧歌 边听边思考 听到这首歌曲你能联想到怎样的画面 歌曲共有几个乐句 几个乐段 与 银杯 相比较 它的节奏 旋律 速度 音乐情绪有什么不同特点 一段体 由一个乐段构成 一般只有一个音乐形象 一种音乐意境 长调 节奏自由 旋律舒展 辽阔 句尾悠长 一般由两个乐句构成 主要流行于内蒙古牧区 2005年 联合国教科文组织将其列为 人类口头和非物质遗产代表作 复听 牧歌 边听边做批注 拓展与延伸 蒙古族舞蹈主要动作 1 蒙族掌型2 提腕 压腕练习3 肩部练习 合作与创编 以小组为单位进行合作 为蒙古族民歌 银杯 或 牧歌 编创一段舞蹈 课堂小结最佳小组 最佳个人 本课主要通过欣赏 学习蒙古民歌和舞蹈 使大家了解了蒙古族人民的音乐文化 理解了蒙古族民歌中长调和短调的音乐特征 民歌是劳动人民集体创作的一种艺术形式 是我们历代相传的民族瑰宝

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