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苏教版三年级语文下册四单元试卷及答案精编(二篇)目录:苏教版三年级语文下册四单元试卷及答案精编一苏教版三年级语文下册四单元试卷及答案通用二- 1 -苏教版年级语文下册单元试卷及答案精编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hu chi nun huo l zh zn men pn mng wi ku hn lng li li 二、比一比,再组词。(10分)嘀_劲_酪_诱_舔_.滴_径_洛_绣_添_.三、读一读,连一连。(10分)常德德山山有德 秋声雁声声声寒松叶竹叶叶叶翠 天连水尾水连天雾锁山头山锁雾 月光射水水射天龙怒卷风风卷浪 长沙沙水水无沙四、想一想,选词填空。(10分)兴趣乐趣有趣(1)我最近对观察蜗牛很感(_)。(2)小豆豆觉得没有比钻篱笆更(_)的事儿了。(3)养花给爷爷的生活增添了许多(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)农夫的儿子把椅子锯成了小木片。(改为“被”字句)_2.微风吹来,梧桐树叶轻声欢唱。(仿写拟人句)_3.难道我们的民族小学不美丽吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gng)咽(y)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了”她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。1给加点字选择正确读音,并在下面画横线。端着碗(zhe zhu zho zho) 猜不着(zhe zhu zho zho)2把文章分为三段,写出各段段意。第一段:_第二段:_第三段:_3小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?_4第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么?_5第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“”。表示省略了的话。( ) 表示断断续续的语气( )七、习作。(15分)秋天是一幅美丽的画卷,她有着缤纷的色彩,美妙的声音,请你拿起手中的笔,描绘出心中美丽的秋天。_参考答案:一 火柴 暖和 蜡烛 咱们 拼命 胃口 寒冷 流泪 二 嘀咕 使劲 奶酪 诱人 舔一下 水滴 小径 洛阳 绣花 增添 三 四 兴趣 有趣 乐趣 五 椅子被农夫的儿子锯成了小木片。 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 我们的民族小学很美丽。 六 1zhe zho 2 (12)写我们山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。 (34)写“我”猜菜时打了碗,一位小姐姐把她的碗给了“我”,自己却挨了打。“我”很感激。 (56)写多年后,“我”和小姐姐谈起了这件事,我很激动。 3因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害,怕“我”受不了。4小姐姐会想:我为你挨了打,你用红糖茶给我喝,我满足了。5()6 / 11苏教版三年级语文下册四单元试卷及答案通用二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)xin tin xin wi u dn fn shu qu hu l hu pio dn zhn du h zi 二、比一比,再组词。(10分)递_ 遐_ 妙_ 悟_梯_ 假_ 秒_ 语_较_ 舔_ 竟_ 项_咬_ 添_ 竞_ 顶_三、读一读,连一连。(10分)望天门山 陈子昂望洞庭 孟浩然登幽州台歌 李白宿建德江 刘禹锡秋思 张继枫桥夜泊 马致远四、想一想,选词填空。(10分)假若就 只要就 虽然但 既然就_你错了,_应该第一个伸过手去请他原谅。_拉一下弓,这只大雁_能掉下来。_你一直和时间赛跑,你_可以成功。_明天还会有新的太阳,_永远不会有今天的太阳了。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:石头梆的一声落在地上。顾客_跳起来:“这么慢啊!”2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,_跑了。3.他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,_,树枝断了。4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空,_,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。六、阅读短文,回答问题。(20分)丰富多彩的课间活动下课铃响了,同学们走出教室,到操场上参加课间活动。看,同学们真快乐啊!乒乓球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来,另一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速(xn s)地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶,笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,大家玩得多有劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间躲沙包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖(su)”地从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅!看,操场中间,同学们有的跳绳,有的踢(t)毽(jin)子,有的正在做老鹰捉小鸡的游戏课间活动真是丰富多彩!1这篇短文描写的是同学们的_,用一个词语来形容应该是_。2短文的第2、3自然段写了同学们在_、_和_。3短文写出了同学们在课间活动时( )的心情。A快乐B喜爱C难忘4你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的?仿照短文第3自然段,用几句话写一项你们的课间活动。_七、习作。(15分)题目: 真美同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。要求:先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。_参考答案:一 香甜 香味 过冬 丰收 歌曲 勾画 梨花 飘荡 争斗 盒子二 传递; 遐想; 美妙; 感悟; 楼梯; 假如; 分秒; 语言; 比较; 舔嘴; 毕竟; 项目; 咬住; 增添; 竞选; 屋顶 三 四 既然; 就; 只要; 就; 假若; 就; 虽然; 但 五 1.噌
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