高考语文专题复习语言的鲜明课件.ppt

语言表达准确 鲜明 生动 高考专题复习 宝应县画川高级中学苏阳生 专题复习 二 语言的鲜明 新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论 请你点评下面的一则新闻 要求 见解独到 是非分明 不超过30个字 2006年北京题新学期初 某大学爱心社联合十多所高校 推出了为期3天的 爱心大巴 免费接站活动 在北京站前接送同学 由于受到返校大学生的怀疑 猜测 乘客寥寥无几 而无偿提供的矿泉水和小点心也因为无人问津而成了摆设 学子们的爱心变成了伤心 点评 1 试问当爱心大巴受质疑 学子们爱心变伤心时 还有谁愿做雷锋 学生1 2 学子们爱心服务 世人猜忌 世间爱少得让人不敢再接受爱的馈赠 学生2 3 爱心社的 爱心大巴 行动结果令人失望 大学生为之感到伤心和茫然 学生3 4 人间并非没有爱 只是越来越多的人已不再相信它的存在 一个漠视爱心的社会 怎能不冷却了多少热情的心 学生4 5 人们通常认为天上不会掉馅饼 即使是别人真心去帮助 也会遭到曲解 学生5 6 爱心因为疑心而变得伤心 这个社会真何在 善何在 美何在 学生6 鲜明诠释 鲜明 是语言运用的原则之一 具体指的是遣词造句语意明确 条理清楚 言短意长 能够把事物的性质 状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者 给人以清晰的印象 张静 语言的学习和运用 上海教育出版社 鲜明 指颜色明亮 分明而确定 一点也不含糊 现代汉语词典 商务印书馆 1 表达时 观点和态度要明确而不含糊 2 表达时 形象要分明 能抓住事物的特征 色彩分明 给人以深刻印象 语言运用要达到 鲜明 的目的 我们要注意以下两点 鲜明诠释 阅读下面各组语言材料 请你从 鲜明 角度分析其表达的效果 并谈谈在我们表达观点与态度和事物形象时 怎样才能做到语言运用的 鲜明 方法探讨 语言鲜明 语言褒贬 色彩 句式 修辞 方法归纳 1 恰当选用词语 做到表达鲜明 2 恰当选用句式 做到表达鲜明 3 恰当运用修辞手法 做到表达鲜明 鲜明 的主要考查形式1 材料点评2 找关键词3 拟写广告 口号4 写辩论词 课堂检测练习 1 结合情境 比较下面各组句子 说说哪一个句子表达得更加鲜明 为什么 1 情境 在月色下 泛舟江面 欣赏如画夜景 淡黑的起伏的连山 都远远地向船尾跑去了 一轮皎洁的明月 挂在天空 凉风习习 一座座连绵起伏的山 都远远地向船尾跑去了 月亮挂在天边 凉风习习 色彩鲜明 2 情境 焦点访谈 节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论 三家国有大煤矿 连续发生三起重特大恶性安全事故 让人震惊 让人心痛 更让人对那些失职的领导深恶痛绝 我们不得不反思 我们的安全生产措施到底有没有得到落实 三家国有大煤矿 连续发生三起重特大恶性安全事故 引起了人们的震动 人们指责那些失职的领导 我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况 2 情境 焦点访谈 节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论 三家国有大煤矿 连续发生三起重特大恶性安全事故 让人震惊 让人心痛 更让人对那些失职的领导深恶痛绝 我们不得不反思 我们的安全生产措施到底有没有得到落实 三家国有大煤矿 连续发生三起重特大恶性安全事故 引起了人们的震动 人们指责那些失职的领导 我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况 谴词选用句式态度鲜明 2 写出下面文字中最能体现 中国政府鲜明态度 的关键词语 实现半岛无核化 反对核扩散 是中国政府坚定不移的一贯立场 中方强烈要求朝方信守无核化承诺 停止一切可能导致局势进一步恶化的行动 重新回到六方会谈的轨道上来 维护东北亚地区的和平稳定 符合有关各方的共同利益 中国政府呼吁有关各方冷静应对 坚持通过协商和对话和平解决问题 中方将为此继续做出不懈的努力 阅读下面的材料 按要求回答问题 光明中学举行辩论赛 正方的观点是 养成良好风气主要靠自律 自我约束 反方的观点是 养成良好风气主要靠他律 他人约束 辩论时 双方唇枪舌剑 反方突然这样发问 孙悟空不就被套了个紧箍咒 可见养成良好风气主要靠他律 作为正方 你将怎样准确 鲜明 有力地回击反方 拓展题 反驳 那么唐僧为什么不戴呢 孙悟空是猴不是人 作为动物当然主要靠他律 这不是我们讨论的话题 我们强调主要靠自律 并不是主要靠他律 做到语言表达 鲜明 的方法 表达观点与态度时 要注意 1 恰当选用词语 2 恰当选用句式 3 恰当运用修辞手法 描绘事物形象时 要注意 1 褒贬词的合理使用 2 色彩明亮而分明 本课小结 感谢各位专家和老师莅临的指导 2007年12月 2 情境 外交部新闻发言人对朝鲜进行核试验一事 代表中国政府表明态度 朝鲜民主主义人民共和国无视国际社会的普遍反对 悍然实施核试验 中国政府对此表示坚决反对 朝鲜不顾国际社会的普遍反对 居然进行了核试验 我国政府对此表示并不赞同 蛮横的样子 出乎意料 1 情境 在电视台举办的 市政论坛 上 居民代表阐明市政封路施工带来的影响 这次施工封路将会给居民的出行带严重的影响 市政府的决定是完全错误的 这难道还要置疑吗 这次施工封路会给居民的出行带来什么样的影响还很难说 市政府的决定也可能是错误的 方法探讨 在大是大非的面前 我们更多地应该使用 坚决反对 完全错误 决不能这样 等的词语来表明自己所持的鲜明的态度 尽量不要使用诸如 可能 大概 也许 左右 等不确定的词 在表达观点和态度时 我们应注意 3 情境评论伊拉克政治的局势 萨达姆政权在美国的军事打击下倒台了 其各级政府也随着解散了 整个国家陷入了混乱的局面 一些政治投机者 却在这时进入伊拉克 想借机为自己获得一些利益 萨达姆政权在美国的导弹攻击下倒台了 其各级政府也 树倒猢狲散 整个国家陷入了混乱的局面 一些政治投机者 却在这时进入伊拉克 想混水摸鱼 捞一把 方法探讨 在表达时 自己不同的态度与感情 可以通过选择词义的褒贬来实现 感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果 那些感情色彩不鲜明的中性词 只要结合好语境 同样也可以具有强烈的效果 增加语言表达的鲜明特点 在表达观点和态度时 我们应注意 4 情境 描写江南如画的美景 江南好 风景旧曾谙 日出江花红似火 春来江水绿如蓝 能不忆江南 江南美 最美是园林 锦绣苏杭凝古韵 廊轩湖石引仙禽 野蔓匝阴凉 菩萨蛮韦庄人人尽说江南好 游人只合江南老 春水碧于天 画船听雨眠 垆边人似月 皓腕凝霜雪 未老莫还乡 还乡须断肠 水美 人美 江南水乡 有着迷人的自然景色 像天空一样的春水 更有着如花似月 皓腕凝雪迷人的美妙女郎 总之 一切都是江南好 鲜明表达了对江南的喜爱之情 方法探讨 表达时如果能做到色彩鲜明 则可以突出所要表达的事物特征 因为颜色可以给人以最快的刺激 也是最富有感情的外在形象 只要结合好语境 同样也可以具有强烈的效果 增加语言表达的鲜明特点 在表达观点和态度时 我们应注意 1 情境 在电视台举办的 市政论坛 上 居民代表阐明市政封路施工带来的影响 这次施工封路将会给居民的出行带严重的影响 市政府的决定是完全错误的 这难道还要置疑吗 这次施工封路会给居民的出行带来什么样的影响还很难说 市政府的决定也可能是错误的 这两种人都凭主观 忽视客观实际事物的存在 或作演讲 则甲乙丙丁 一二三四一大串 或作文章 则夸夸其谈的一大篇 无实事求是之意 有哗众取宠之心 华而不实 脆而不坚 自以为是 老子天下第一 钦差大臣 满天飞 方法探讨 用肯定的语气来表明观点 还可以选用双重否定 反问句式来加强语气 使自己观点的表明更加鲜明而强烈 注意使用整句与散句 增强语言的鲜明 生动性 在表达观点和态度时 我们应注意 5 情境 表达自己对 两种人