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六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠35115-16苏教版(无)第一部分:积累与运用(30分)一、读拼音,写字词。你能行! (6分)Lio mi ch shn jing( )亮 ( )力 ( )底 ( )请 泥( )Kng ch pi d chn z no( )制 ( )道 ( )徊 ( )( ) 二、成语大本营,邀你小试牛刀。 1、把下列成语补充完整。无( )之宝 同心( )力 不慌不( ) ( )透心脾如( )似渴 赞叹不( ) ( )荆请罪 螳螂( )蝉2、 照样子,各写两个成语。 书声琅琅 ( ) ( ) 世世代代 ( ) ( )三、句子万花筒,过关斩将。(5分)1、给下列的句子换一种说法,句意不变。(3分) 我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 。 艺术比赛是无法同体育比赛等量齐观的。 2、修改病句。(2分) 中队长把今年的暑假活动计划制定得非常精密。 尽管天气多冷,爷爷每天都坚持跑步。 。四、展示你积累的对联和诗句吧。(4分)(一) 精彩回顾: (3分)从语文课本中,我们认识了不少古今中外的令人敬佩人物,他们是: 全心全意为人民服务的( ) ; 我国杰出的爱国工程师( ); 神机妙算,用草船借箭的( ); 被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一( ); 为了国家利益,勇于改过的 ( ); 大公无私,献身于镭研究的女科学家( )。五、让我说。(2分)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,我真想对他说: _ _ _ _ _ 。(用上你积累的名言)六、展示我喜欢的古诗词积累。(3分)我要默写的诗(词)是:( )的作品 第二部分:阅读与思考。(35分)阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!一、课内阅读。(17分)詹天佑(节选)京张铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。1、写出与下面的词意思相近的词。(3分)竣工-( ) 藐视-( ) 回击-( )2、赞叹不已的已字的意思是( )。(只填序号)(2分)A已经 B过,太 C止,罢了3、这段话写的是: 。(2分)4、这件事给了藐视中国的帝国主义者个有力的回击。这件事指的是: 。(2分)5、詹天佑的铜像象征 。(2分)6、面对詹天佑的铜像,眼前不由得浮现他所做的一切,你会这样称赞他呢? (3分)7、读了詹天佑故事,你有什么体会?(3分)二、课外阅读。(18分)伞 的 故 事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却问:要有把伞就好了。娘,咱就买一把吧?娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,哐里哐当,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:娘!娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:娘,你别再熬夜了,我不要伞了!娘笑笑,说:傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:去吧,你要的伞!啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、在文中找出下列词语的近义词(3分)很久-( ) 困难-( ) 落后-( )2、给第四自然段加上标点符号。(2分)3、这篇短文主要讲 。(2分)4、看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉原因是 。(2分)5、我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水这句话中黄油布似的脸说明 ,这句话表达了我 。(5分)6、用 划出写我迫切需要伞和得到伞后激动心情的句子。(4分)第三部分:写作与积累(35分) 写读后感。这学期来,你一定读过
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