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此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除指导:公务员面试之计划组织类题型解题思路 计划组织协调能力就是指为完成一定的工作任务而具有的预先系统地安排工作的素质以及过程中合理调配各种资源的素质。它包含了三方面的内容:计划能力、组织能力、协调能力。计划是参照,组织是执行,协调时方法,三种能力对于一项工作或任务来说,缺一不可,互为条件。切实可行的计划、严密的组织实施、科学的工作方法,三者相一致才能使工作顺利高效地完成。 计划组织协调能力是公务员(微博)必备的基本素质之一。对于公务员来说,面对的工作错综发杂,必须要有明确的目标、要统筹兼顾、协调各方、要合理安排各种资源,协调各方关系,才能把工作做好。因而,在公务员结构化面试中,该项能力往往是必考的,因此这就要求考生在备考此类题型的时候,要掌握答题技巧,方能应对自如。计划组织类的题型共分为两种:一是普通计划组织;二是调查研究;三是突发事件。一、普通计划组织普通计划组织是较为简单,而且很容易掌握的一类。普通计划组织根据对历年真题的总结和归纳之后,出题率比较高的共有八种:旅游、会议、培训、接待、演讲、比赛、晚会、宣传。对于这些工作,如果领导指派你去组织,那我们应该如何安排呢?在这里给各位备考的考生提供一个解题思路,即“一个帽子+三个环节”。以下题为例,我们来看一下什么是“一个帽子+三个环节”,“一个帽子+三个环节”如何来用。例题:重阳节,领导让你组织一次退休老干部的活动,你如何组织?一个帽子,就是指回答问题的时候你的总句。按照中国人的说话方式我们比较倾向于总分总的方式,因此,这个帽子就是这个总的概括。对于计划组织类题型如何进行总领概括,给大家提供两种方法。一是“信任+完成”法,二是“目的+意义”法。但是在具体答题的过程中,为了能够更好地将模板化的痕迹化于无形,我提倡大家尽量选择第二种方法。那么按照这两种方法,我们来分别戴一下帽子。(1)重阳节,领导让我组织一次退休老干部的活动是对我的信任,我一定尽我所能,竭力完成。(2)重阳节,领导让我组织一次退休老干部的活动,这体现出了单位对老干部的关怀,对丰富老干部的业余文化生活、愉悦老干部的身心起到了非常好的促进作用。三个环节:即计划+实施+总结三个步骤。首先,计划阶段。俗话说的好,凡事预则立,不预则废。好的计划是工作成功的良好开端,因此,一个好的、可操作性的计划是必不可少的。那么如何来做一个好的、可执行、周密的计划呢?在这里给大家提供四个步骤:(1)明确活动的形式、主题、内容;(2)确定基本要素:人、地、时、财、物;(3)人员分工或小组分工;(4)应急预案;以上四个方面是一项好的计划必不可少的一个部分。但如果题目当中已经明确了此次活动的形式是一个培训或晚会等,主题和内容也已经确定,那么我们就可以忽略第一个步骤,进入下面几个步骤的安排。还以刚才的题目为例,我们来做一个计划。首先我会和领导进行沟通,按照领导的指示制定计划。(1)确定活动形式、主题、内容。我把此次活动的形式定为座谈会,主题为“以老带新”,青年人向老干部学习的一次活动。(2)确定会议时间、参会人员、会议地点并根据会议的规模和人数准备所需物资,报领导审批。(3)然而我一个人的力量毕竟有限,还需与本部门或其他部门人员进行分工协作,主要从会议通知、材料准备、会场布置、会务保障和现场引导几个方面进行分工,(4)对活动中可能出现的情况做好预案,如考虑到老干部身体情况,事前准备一些应急药品。进而制定详细而周密的计划,报领导审批,征求有关意见。 其次,实施阶段。这个阶段是相对比较容易的一个过程,只要计划做得好,实施起来自然如鱼得水。根据计划实施,检查实施过程,把握四个及时:及时沟通各方情况进行协调、及时把握进展情况与领导沟通、及时发现并纠正计划与实际不符的地方并提出解决方案、及时处理突发事件保证工作的顺利实施。另外,做好监督、服务、宣传工作。以例题为例:我根据计划精心组织实施,检查实施过程。及时沟通各方情况进行协调、及时把握进展情况并与领导沟通、及时发现并纠正计划与实际不符的地方并提出解决方案、及时处理突发事件保证工作的顺利实施。同时我要做好监督、服务和宣传工作。最后,总结阶段。做好善后工作,把握四个及时:及时清理使用后的物品并归位、及时安排工作人员的去向、及时处理经费开支、及时对整个过程进行总结并找出成功和失败之处,并写成书面报告向领导汇报。以例题为例:及时清理会场使用物品,安排好善后工作人员。针对此次活动我会认真做好总结,对这次活动取得的效果和形成的意见以出面或视频的形式进行记录、存档,以备参考。同时针对此次活动的经费开支形成报表,连同此次活动取得的成果材料一并交付领导。到这里,一道计划组织类题目我们就回答完毕了。通过这道题目,大家不难发现,计划组织题型是思路比较清晰,模板化套路比较明显的一个模块,因此大家只要熟练掌握,应对此类试题并非难事。二、略有不同和难度的调研类在普通计划组织答题思路的基础上,对于调查研究类题型,我们要注意以下几个问题:(1)调研的方式方法:如媒体、调查问卷、现场咨询、走访、暗访等形式;(2)二手资料:到有关部门获取直接二手资料(3)总结:调研报告的撰写,这里我们就不能像会议、晚会一样将现场的资料、视频交付给领导了,二是要根据此次调研的数据,进行汇总撰写出调研报告。这里要想答出亮点,那么考生可以表示出针对此次调研结果提出解决相应对策,因为毕竟调查不是目的,最终解决问题才是领导此次调查的真正意图,所以在考场上我们可以先知先行,把对策一并交付给领导,我相信,这样的思路必然会赢得考官的青睐和认可。 三、突发事件类根据中国2007年11月1日起施行的中华人民共和国突发事件应对法的规定,突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。针对突发事件,我们在答题的时候一定要突出应急性,在这里就不必要戴帽子了,给大家提供一个答题思路:1、保持冷静、2控制事态、人为本、调查研究3追究责任、整顿整改我们政府部门在解决突发事件的时候,惯用的方法是成立现场指挥小组。如抢救组、调查组、思想安抚组等。我们来以一道真题为例,进行详细的解释说明。例题:某地发生食品中毒事件,领导派你去处理,你怎么办?回答这类题型,我们一定要体现出应激性。【保持冷静】(1)我会立刻、迅速地赶往现场,并且途中通知相关部门一并赶赴现场。【控制事态、以人为本、调查研究】(2)到达现场,迅速成立现场指挥小组。抢救组(抢救生命最重要)千方百计、全力以赴抢救中毒人员生命安全;调查组,尽快查明中毒食品,采取果断措施防止中毒事件扩大;思想工作组,做好中毒人员家属和群众的思想工作,保特稳定,维护正常的工作、生产秩序和社会秩序。在整个工作中要及时向上级请示报告现场情况。【追究责任、整顿整改】处理好现场工作后,尽快写出事故调查报告,追究相应责任人的责任,报上级。并在该地做一次大规模的食品安全大检查,以防止类似事件再次发生。以上,就是回答突发事件类的答题思路和原则。总而言之,对于突发事件,我们在答题的时候就不需要戴帽子,做计划,而是要边做边想、边做边调整,这才是真正考察考生能力的一类试题。近年来,我国突发事件频发,因此,这类题型越来越受到考官的推崇,考生一定要做好充分的准备。应急应变靠能力,迅速反应,果断决策是关键在公务员面试考试中,情景处理类的应急应变型题目和诸葛亮当年运筹帷幄有异曲同工之妙。通过设置一个特殊的公务工作情景,给被测试者某一特定角色,处理各种事务及各种问题和矛盾。中公教育专家通过对往年的试题进行分析发现,虽然情景处理类试题在中央和地方各级公务员面试题中所占的比重有所不同,但在公务员结构化面试中,该类试题的总体比重是比较高的,而有些省区的该类试题比例甚至接近40%,因此,考生切不可对这类题目掉以轻心,一定要在平时有所准备。 公务员工作的特殊性决定考生应当具备应对复杂局面的出色能力;同时,由于应急应变型测试题能较为准确地判断出应试者驾驭复杂局面的能力,应试者的才华能得到更充分、更全面的展现,主考官对应试者的素质也能作出更全面、更深入、更准确的评价,因此,此类题目作答要求较高,能较全面地考察考生的综合素质。题目答案相对灵活多变,能够借鉴参考的模板和范例非常有限,靠的就是考生的平时积累和应变能力。经过中公教育研发专家十一年的经验总结,可以肯定的是,该类题目大致分为如下的几个类型公共危机类。公共危机就是一个事件突然发生,并对大众正常的生活、工作以及生命财产构成威胁,如自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件、社会安全事件等。 工作协调类。工作协调是一门相当深奥的学问,协调是行政管理人员在其职责范围内或在领导的授权下,调整和改善组织之间、工作之间、人际之间的关系,促使各种活动趋向同步化与和谐化,以实现共同目标的过程。 尴尬事件处理。考题大多设置一些情景:一种是把考生放在理智和情感两难抉择的境地;还有一种是压力考题,把考生放在一种不利的境地,借以考查考生在压力环境下的心理素质和反应能力。复杂场景处理。对于初入公务员队伍的朋友而言,往往是业务不熟,但任务很重。在同一时间段内接到多个工作任务是完全正常的,考查的是人们通过任务转换同时处理多个任务的能力。情景致辞讲话。个别地方出现过串词、编故事等演讲型试题,对这样的题目考生应具有策略性,虽然自由度比较大,但其实和第一种题型的解决方式差别不大。 中国有一句话叫“一把钥匙开一把锁”。但面对各种不同的应急应变事件,我们能不能找到一些共通的东西呢?答案是肯定的。对于不同事件的处理,其实都可以笼统地总结为四个步骤,即迅速反应、果断决策、高效执行和善后处理。中公教育专家将就这几个步骤在具体答题中的应用予以讲解。一、迅速反应迅速反应,是指决策者在知道突发事件的相关情况后,第一时间分析突发事件性质,估计损害结果,判断解决措施并制定应对策略的行为。由于突发事件往往具有来势猛、速度快、影响范围广的特点,因此,这种决策的快慢与否直接影响着事件的结果。很多时候,早一分钟反应就能够挽回很多的人身财产损失。因此,在这种压力情境下,最能够反映出面试考生的真实素质。 在反应阶段,必须做到:1、在第一时间向上级有关部门汇报事件情况。2、科学分析突发事件的主要原因,从原因出发制定应对计划,从源头上制止事态蔓延;3、全面了解突发事件的类型和特点,了解可否有成功的历史经验可以借鉴,并具体问题具体分析,制定针对性强的应多措施计划;4、帮助事件参与者和当事人提高对突发事件的认知能力,稳定情绪,防止失控情况发生。二、果断决策果断决策,是指决策者在科学认识和分析情势之后,在面对应急方案的选择及人员救助的实施等具体问题时,必须以严肃认真的态度、雷厉风行的动作、积极稳妥的措施、扎实有效的工作,果断及时地加以处置。切忌优柔寡断、瞻前顾后,导致延误时机,造成重大损失。 在决策阶段,应当遵循以下的几项原则: 1、分清主次,抓住主要矛盾,因情施策,因人制宜。在面对决策问题时,以人民的人身安全为首要依据,千方百计保证群众的生命和财产安全。 2、必须及时疏导化解矛盾冲突。对于有可能存在隐患的问题,切忌放任不管,在控制住事态发展的情况下,要迅速果断地处理隐患问题,防止事态扩大。 3、领导干部应当亲临一线、靠前指挥。 4、要能保持克制忍让,以解决问题、控制情势发展为首要目标,不受其他因素的干扰。 5、始终保持良好心理承受力与心理素质,保持冷静,不能惊慌、急躁。三、高效执行 一个应急方案的成败不仅仅取决于决策,更在于执行。如果执行得不好,那么再及时科学的应急方案,也只能是“纸上谈兵”。唯有执行到位,才能真正起到应对突发事件、稳定局势,防止事态扩大,保护群众生命财产安全的作用。对执行情况的检测与及时纠正,是保证决策目标实现的基础,因此必须具备以下几点: 1、任务明确,责任到人,有明确的执行时间。这三项缺一不可,是保证执行者按照预定计划行动的基础。 2、在动态过程中进行控制。动态过程控制可以强化执行人员的责任心,提升执行能力,更重要的是及时纠偏,保证应急方案的准确实施。 3、适当的激励。在面对突发事件时,人们往往会情绪激动、惊慌失措,有时,在出现一定的人员财产损失之后,群众容易产生沮丧、绝望的情绪。因此,作为公务人员,应该首先站出来鼓舞大家积极面对困难,团结一致、共度难关。四、善后处理 在突发事件的应急应变告一段落之后,应当及时做好善后事宜。 1、要敢于面对媒体,敢于在媒体监督下开展工作。提高突发事件的信息公开化、透明度,防止不切实际的误导。要让社会公众及时准确地了解事态的

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