2017届九年级数学上册23.4中位线学案1无解答新华东师大版.docx_第1页
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文档简介

23.4中位线【学习目标】1.掌握三角形中位线的概念和三角形中位线定理；2能够应用三角形中位线概念及定理进行有关论证和计算，进一步提高学生的计算能力；【学习重点】三角形中位线的概论与性质.【学习难点】三角形中位线定理的证明.【课标要求】【知识回顾】在ABC中，DEBC，找出图中的相似三角形.当点D是AB中点时，点E是AC的中点吗？【自学指导】1阅读教材77页78页内容，回答问题三角形中位线： 三角形中位线定理： 你有其他的证明方法吗？【例题学习】1、如图，ABC中，点D、E分别是边BC、AB的中点，AD、CE相交于G.求证：。三角形的重心：【巩固训练】1、 如图；三角形三条中位线组成的图形与原三角形有怎样的大小关系（面积和周长）？ 说说你的理由。【拓展运用】已知：在四边形ABCD中，AB=CD，E、F、G分别是BD、AC、BC的中点。求证：EFG是等腰三角形。【归纳小结】【作业】1、已知：如图所示，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点求证：四边形EFGH是平行四边形2、已知:AD是 ABC的中线,E是AD的中点.求证: FC=2AF。【教学反思】
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