(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册知人论世与托物言志.ppt_第1页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册知人论世与托物言志.ppt_第2页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册知人论世与托物言志.ppt_第3页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册知人论世与托物言志.ppt_第4页
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册知人论世与托物言志.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

知人论世与托物言志 1 发现作者所写的物的与人的相似点 2 查找作者的有关资料与写作背景资料 3 在阅读中运用知人论世的方法去理解托物言志文章的志 学习目标 自主阅读 记录 知人论世 知人论世 出自 孟子 的 万章章句下 孟子的本意是论述阅读文学作品时对作者本人思想 经历等的把握问题 孟子这段话对后世真正发生影响的 正是 知人论世 的主张 它与 以意逆志 用自己的想法去揣度别人的心思 一样 成为传统文学批评的重要方法 也奠定了孟子在中国文学批评史上的重要地位 作品原文 孟子 万章下 孟子谓万章曰 一乡之善士 斯友一乡之善士 一国之善士 斯友一国之善士 天下之善士 斯友天下之善士 以友天下之善士为未足 又尚 论古之人 颂 其诗 读其书 不知其人 可乎 是以论其世也 是尚友也 作品译文 孟子对万章说 一个乡的优秀人物就和一个乡的优秀人物交朋友 一个国家的优秀人物就和一个国家的优秀人物交朋友 天下的优秀人物就和天下的优秀人物交朋友 如果认为和天下的优秀人物交朋友还不够 便又上溯古代的优秀人物 吟咏他们的诗 读他们的书 不知道他们到底是什么人 可以吗 所以要研究他们所处的社会时代 这就是上溯历史与古人交朋友 托物言志文章读法总结 把握物的特点 过去 现在 将来知道作者的相关背景 知人论世 一般来说 考试中所出现的这类文章会有相应文字在文章内出现 即使没有出现 也会有相应的注释 注释非常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论