数学人教版九年级下册相似导学案.doc_第1页
数学人教版九年级下册相似导学案.doc_第2页
数学人教版九年级下册相似导学案.doc_第3页
数学人教版九年级下册相似导学案.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第27章 相似 复习导学案姓名: 班级:【复习目标】1、 掌握相似三角形的概念,性质和判定 2、 用相似三角形的判定与性质解决简单的几何问题和实际问题【重难点】用相似三角形的判定与性质解决简单的几何问题和实际问题一、【梳理知识点】1.相似三角形的定义: 对应角_、对应边_的三角形叫做相似三角形。相似三角形的_的比,叫做相似三角形的相似比。2、相似三角形的判定(1)平行法平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)相交; 所构成的三角形与原三角形_。(2)如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成_,那么这两个三角形相似(3)如果一个三角形的两条边分别与另一个三角形的两条边对应成_,并且夹角_,那么这两个三角形相似(4)如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应_,那么这两个三角形相似(5)一条斜边和一条直角边对应成比例的两个_ 三角形相似3、相似三角形的性质:两个三角形相似,则:(1)它们的对应边成_,对应角_;(2)它们的对应_、对应_、对应_的比等于相似比;(3)它们的周长比等于_;面积比等于相似比的_二、【考点精练】考点一:平行线分线段成比例 1、(2011广东肇庆)如图,已知直线abc,直线m、n 与a、b、c分别交于点A、C、E、B、D、F,AC 4,CE 8,BD 3,则DF ( ) A 7 B 6 c 8 D9 考点二:相似三角形的判定1、 如图(1) 当AED =B时,则 。 2、如图(2), 要使ABCAED,已经具备的条件是 。 还需要添加条件 是 ,或 或 。考点三:相似三角形的性质 1、如图,DEBC, AD:DB=2:3, AE=4,则EC= 。 则 AED和 ABC的相似比为 。则 AED和 ABC的周长比为 。则 AED和 ABC面积比为 三、【考点精讲】考点四:相似三角形的实际应用 1、把长为2m的标杆CD直立在地面上,量出旗的影长为3m,标杆的影长为1.5m。这时旗高多少?2、如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高多少m? 四 、【小组PK抢题夺分】【1分题】 ABC ABC,如果BC=1.5, BC=3, 那么 ABC与 ABC的相似比为_. 【2分题】1、知ABCABC的相似比为23, 则它们对应中线的比为 ; 2、已知两个相似三角形对应高的比是41, 则它们的对应角平分线的比是 。【3分题】 如图,ADE ACB, 则DE:BC=_ 。 【4分题】 判断下列说法是否正确?并说明理由(1)所有的等腰三角形都相似。(2)所有的等边三角形都相似。(3)有一角相等且有两边对应成比例的两个三角形相似。 (4)全等的两个三角形是相似三角形 【5分题】1、(2011湖南怀化)如图:ABC中,DEBC,则_。 若AD5,BD10, AE3,则CE的值为( ) A9 B6 C3 D4 【6分题】1、 如图,D、E分别是AB、AC上两点,CD与BE相交于点O,下列条件中不能使ABE和ACD相似的是( ) A B=C B ADC=AEB C BE=CD,AB=AC D ADAC=AEAB 2、 如图2,已知:DEBC,EF AB,则图中共有_ 对三角形相似.【7分题】把一小镜子放在离红旗(AB)9米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到红旗顶点A,再用皮尺量得DE=3m,观察者目高CD=1.5m。这时旗高多少?【9分题】1、如图,ABC A B C , =_.A C =_.2、ABC中,AC=6,BC=4,AB=9,ABCABC,ABC最短边为12,则它的最长边的长度为( ) A.16 B.18 C.27 D.24 【10分题】如图,在地面上直立一根标杆EF,沿着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论