《一信息与信息社会》课件初中信息技术沪科教课标版七年级上册

衡阳市逸夫中学徐小利 InformationSociety 信息与信息社会 身边的信息 此页单独添加一个视频 直接播放短片 气味 书香味 质地 光滑 颜色 蓝色 厚度 较厚 微观世界 信息就在我们的生活中 在我们的身边 在你我的身上 在世界的每一个角落里 信息它无处不在 身边的信息 信息 信息也就是指以声音 文字 图像 动画 气味等方式所表达的实际内容 信息是对事物的状态 特性和运动状态以及事物之间相互作用和联系的客观描述 它可以借助文字 图形 图像 数字 声音 影像等载体来呈现和传播 信息 1 信息的来源 书籍 客观事物 电视 广播 网络 人 5 产生作用 形成印象 产生判断 引起行动 无作用 2 信息的载体形式 文字 图像 图形 声音 符号 动画 视频 3 传播途径 面对面 书报刊 电报电话 音像制品 广播电视 网络等 4 接受方式 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉 可共享性 价值性 信息的特征 依附性 真伪性 可传性 1 信息具有可传性 信息的传递打破了时间和空间的限制 信息的特征 案例 7月11日 马刺官方宣布 40岁的蒂姆 邓肯正式退役 结束了长达19个赛季的职业生涯 2 信息具有共享性 信息作为一种资源 通过交流可以由不同个体或群体在同一时间或不同时间共享 信息的特征 案例 新闻上说 明日凌晨三点有流星雨 一个人知道 一个人欣赏全班知道 全班欣赏越多人知道 越多人欣赏 总结 信息的时效性要求及时获得和利用信息 这样才能体现信息的价值 信息的特征 案例 昨晚三点有流星雨 过时信息 没有价值明天会下暴雨 不适宜户外运动 提前预知 可调整计划 3 信息具有价值性 信息的价值具有相对性和时效性 相对性 信息是有价值的 但只有被利用的信息才有价值时效性 信息不是一成不变的 会随着客观事物的变化而变化 信息的特征 案例 如右图 书本本身不是信息 书本中的文字 书本的气味 书本的质地 书本的厚薄传递出来的才是信息 4 信息具有依附性 信息是事物运动的状态和方式 不是事物本身 因此 它不能独立存在 必须借助某种符号和物体才能表现出来 而且同一信息还可以借助不同的载体来表现 5 信息具有真伪性 信息具有真假之分 信息的特征 案例 手机上收到短息 您已中得100万大奖 请于9月1日前携带1万元税金去某处领取 信息社会 1 信息同物质 能源一样重要 是人类生存和社会发展的三大基本资源之一 2 可以说 各行各业和每个人都离不开信息 例如 气候信息 农业生产供求信息 生产和销售3 全球正在由物质型经济向信息知识型经济发展 信息社会是以信息生产为中心 使社会和经济发展起来的社会 Internet网是世界上规模最庞大的信息库 信息社会 知识经济是指建立在知识和信息的生产 分配和使用之上的经济 或者说是 以知识为基础的经济 1955年诞生的因特网是信息高速公路的雏形 信息高速公路的建设将对社会经济 科技 文化 教育等方面带来极大影响 学习信息技术课程方法 自学 信息技术发展速度很快 知识更新很快 学生要培养自己较强的自学能力 计算机除了是信息技术的学习对象外还是实践的环境 动手 信息技术是一门实践性很强的学科 理论联系实际 学习才能事半功倍 应用 学以致用 应用既是学习的目标 也是学习的手段 也是学好信息技术的好方法 上网 网络功能强大 学习的资源多 信息技术文化氛围浓 有利于开阔视野 增长才干 物质能源信息 知识窗 客观世界三大基本资源 信息的特性 信息的含义 以声音