沪教版三年级下根据课文填空.doc

龙文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校 龙文教育个性化辅导授课案 教师： 学生： 时间: 年 月 日 段一、授课目的与考点分析： 复习巩固课文内容2、 授课内容： 一、形似字。饿（）（）蛾（）（）蝇（）（）绳（）（）挡（）（）铛（）（）碍（）（）得（）（）寿（）（）涛（）（）醒（）（）猩（）（）铀（）（）油（）（）勘（）（）斟（）（）磷（）（）鳞（）（）贮（）（）伫（）（）咽（）（）烟（）（）蹭（）（）憎（）（）蟋（）（）悉（）（）社（）（）吐（）（）二、根据课文内容填空。，1.让我们换上 ，像小鸟换上 。飞过， 飞上 ，到处有 。2.看到第一只 ，它牵引着 。我高兴地 ，又爱怜地 。（第1课）3.我们认识了 的蔺相如， 中 的孙膑，被沃克医生称为“ ”的刘伯承将军，还有 的抗日女英雄。期中，我最敬佩的是 ，因为他（她） 。4.苇苇送给老师的新年礼物，其实是 ，却又是 ，是 。5.妈妈生气是因为 ，妈妈拥抱金吉娅的原因是 。（6课）6.课文中的“好朋友”是指 ，“益友”是指 ，“我”的心情久久不能平静，这是因为 。（7课）7.文中孙膑对田忌过 次话，从这些话中可以看出孙膑是个 人。8.找出描写田忌神态、动作的词或短语： ，从这些神态中可以看出田忌 。9.文中描写齐威王的词语有 ，从中看出齐威王 。（12课）10.“完璧归赵”的起因是 ，事情的经过是 ，事情的结果是 。（13课）11.手术后的刘伯承回答医生的第一句话是“我一直在数你的刀数”，这说明了他 。第二句话是“七十二刀”，这说明了他 。第三句话是“你过奖了”，这说明了他 。（14课）12.为了感谢小姑娘，画家相出的办法是 ，可结果， 。从中看出小姑娘 。（18课） 13.风还把雪堆成各种各样的形状：有的像 ，有的像 ，有的像 ，晶莹剔透，卓越多姿。14.天幕上闪现出绚丽夺目的光彩，有时像 ，有时像 ，有时像 ，有时像 。 地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。在那里 没有 江河和 溪流，没有 树木和 小草，更没有 田野。（24课）15.埃及金字塔是 。 埃及金字塔是 。 埃及金字塔是 。在埃及首都开罗西南金黄色的沙漠中，可以看见一座座（）的（）形建筑物。它们巍然屹立，（）。这就是（）的埃及金字塔。因为金字塔的轮廓（ ），所以称为金字塔。（25课）16.很久以前，那是条动作 ，精力 的鱼儿，不幸遇到了 或 。鱼儿在灰尘中埋葬了很多年之后，被勘探队员发现，可它已经变成了对外界 的鱼化石。凝视化石，我们明白了 。（28课）17.人有 个胃，而牛一共有 个胃，前 个用来 ，只有第 个才是管 的，很特别。（29课）18.用简单的词语概括小岛忽隐忽现的过程：（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-19.神秘的小岛（ ），是因为（ ）。一旦火山爆发（ ）。因为（ ），所以（ ）。如果堆积物（ ），火山岛就（ ）。如果火山继续( )，火山岛就（）。（课）19.我们认识许多可爱的孩子，.苇苇用她 做为送给老师的礼物，从李真真身上我们学到了对事情的 ，金吉娅在这个圣诞节不但送给家人棒棒糖，还送给他们 ，以及一个陌生女孩的，从小萨沙身上我们懂得了每个人都应该 。20.在这个世界上，家是一个（ ）的地方，它有时在（），有时在（），有时也在（）的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。（课）三、 阅读理解。蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子在漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。. 给句子换一种说法：一只蚂蚁被风刮落到池塘里。.想一想：蚂蚁为什么报恩？它是如何报恩的？因为（），所以蚂蚁要报恩。当（）的时候，蚂蚁（），结果（）。使得（）。三、本次课后作业： 相应练习题四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生