诗歌鉴赏之艺术构思(上课).ppt_第1页
诗歌鉴赏之艺术构思(上课).ppt_第2页
诗歌鉴赏之艺术构思(上课).ppt_第3页
诗歌鉴赏之艺术构思(上课).ppt_第4页
诗歌鉴赏之艺术构思(上课).ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

题型4 艺术构思 赏析 这是一首写景诗 写牧童眼中农村夏日急雨之壮观景象 富于生活情趣 牛尾的乌云如浓墨泼洒 牛头的风雨急如水车波涌轴翻 顷刻之间 怒涛汹涌卷上了沙滩 就像千军万马鏖战急 阵阵吼声如飞瀑鸣雷 令人心寒 牧童家住溪西湾 清早骑牛去那河北滩 慌忙中冒雨渡溪返村 没想到暴雨骤停 又绿了群山 本诗语言风格不事雕凿 通俗易懂的比喻 使人觉得朴实清新 平淡无华的语言组合又极富有生活情趣 本诗给人的突出印象是一个 骤 字 暴雨来的 骤 去的也 骤 作者从视觉和听觉的不断转换来描绘这壮观的景色 夏日阴晴瞬息变化的奇景 在作者的笔下自然地表述了出来 使人读罢为之叫绝 注释 侵早 凌晨 破晓 甲午江行 宋 毛珝百川无敌大江流 不与人间说旧仇 残垒自缘他国废 诸公空负百年忧 边寒战马全装铁 波澜征船半起楼 一举尽收关洛旧 不知消得几分愁 注 宋理宗端平元年甲午春 宋将孟琪会同蒙古兵攻入蔡州 金国灭亡 六月理宗下诏要收复三京 振奋军民斗志 重新燃起北定中原的希望 这首诗就写于此时 即时训练 1 阅读下面这首词 完成下面题目 问 诗歌最后一联的作用是什么 柳的种子带有白色的绒毛 细软洁白如雪 叫做柳絮 鉴赏 这支曲子写的是春时的情思 前五句写景 蜜蜂酿蜜 燕子和泥 柳絮飞扬似白雪 桃花飘落如红雨 杜鹃声声 正报春归 这些都是极普通的描写 前四句都作对仗 以 蜜脾 对 香泥 蜜脾 即蜂巢 也可以说是蜜蜂 蜜蜂衔泥筑巢 细雨蒙蒙 犹在劳作 而雨水正好帮助它和泥 香泥 形容落花于地 似乎泥土也沾了花香 第五句 杜鹃声里又春归 春归 就是春去 杜鹃鸟 不如归去 的哀怨叫声 最能牵动旅客的思归之情 第五句是承上启下的句子 作者处理得相当好 就写春景来说 它承上 就写思归来说 它启下 引出最后二句 写出人的相思之情 用杜鹃的啼声 引出对心上人的相思之情 十分自然贴切 新诗 新写之诗 别离 别离之人 这两句是说 纵然把新作的诗寄赠给你 恐怕也治不好呢的相思病 双调 沉醉东风 春情卢挚 残花酿蜂儿蜜脾 细雨和燕子香泥 白雪柳絮飞 红雨桃花坠 杜鹃声里又春归 纵有新诗赠别离 医不可相思病体 伏笔与照应 伏笔 是文学创作中叙事的一种手法 就是上文看似无关紧要的事或者物 对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示 或者说是前文为后文情节埋伏的线索 好处是交代含蓄 使文章结构严密 紧凑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论