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冀教版(三年级起点)小学英语四年级上册Unit 1 Lesson 3 Coat and Scarf 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看图补全单词。 (共1题;共3分)1. (3分)下面的句子书写都不规范,请重新正确书写,注意大小写及标点符号。 (1)Three years later, joy saw elsa again. _(2)alice visited her uncle in august. _(3)who is Joes e-friend _二、 写出单词 (共1题;共10分)2. (10分)写出下列单词的现在分词。get_take _see _draw _sing_jump_ write_ swim_ ride_ run_三、 我会选。 (共5题;共10分)3. (2分)What are you _? A . sayB . saysC . saying4. (2分)That English book is _. A . AmysB . AmysC . Amy5. (2分) does she go to work? By bike.A . WhenB . WhatC . How6. (2分)Whose bag is this ? It is _. A . SuesB . SuesC . Sue7. (2分)Yesterday I _ football with my friends. ( )A . playedB . playC . plays四、 选出合适的答句 (共1题;共25分)8. (25分)根据图片提示,从方框中选择合适的答语A. Its on the line.B. Yes,it is.C. No,I havent.D. No,she doesnt.E. Yes,he has.(1)Have you got a car? (2)Has Sam got a new coat? (3)Is it a book? (4)Does she go to school by bus? (5)Where is my sweater? 五、 看图判断 (共1题;共20分)9. (20分)阅读对话,回答问题。(1)How was Wang Dongs weekend?(2)What did Wang Dong do last weekend?(3)Did Jack play football?(4)What did Jack do last weekend?六、 句子仿写 (共1题;共5分)10. (5分)请从下面两幅图片中选择一幅图片来写。请结合图片,发挥想象写一段话。要求:至少五句话以上,注意书写规范哦!七、 对话阅读 (共1题;共9分)11. (9分)阅读, 完成任务(1)阅读, 把序号填入邮件右边方框的括号内.A. His hobbies and weekend activities. B. Why does he want a Chinese pen pal?C. His personal information(个人信息). D. His family._(2)假设你的英文名字叫Sandy, 想成为Martin的中国笔友, 请模仿上面的邮件给他回信要求:包含4种信息(第4条已写好);信息真实, 语句正确;书写规范美观.Dear Martin,Are you looking for a Chinese pen pal? My name is Sandy. I come from China. I live inI like Canada. I can teach you Chinese and you can teach me English. Can I be your pen pal? Write to me, please.Yours,Sandy!第 9 页 共 9 页参考答案一、 看图补全单词。 (共1题;共3分)1-1、1-2、1-3、二、 写出单词 (共1题;共10分)2-1、三、 我会选。 (共5题;共10分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、四、 选出合适的答句 (共1题;共25分)8-1、8-2、8

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