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陈太丘与友期刘义庆 一 检查预习 学生试读课文 正音 1 尊君在不 不 通假字 通 否 读作f u 2 期q 行 约定 期j 年 一整年3 舍sh 去 丢下 宿sh 舍 二 组内研读课文 发挥集体的智慧 通过自评和他评 揣摩如何控制朗读时的语气 语速 语调 节奏才能达到有感情朗读的效果 三 学生展读老师指导朗读 陈太丘 与友 期行 期 日中 过中 不至 太丘 舍去 去后 乃至 元方 时年七岁 门外 戏 客 问元方 尊君 在不 答曰 待君 久 不至 已去 友人 便怒 非人哉 与人 期行 相委 而去 元方 曰 君 与家君 期 日中 日中 不至 则是 无信 对子 骂父 则是 无礼 友人 惭 下车 引之 元方 入门 不顾 陈太丘与友期 1 注意下列字的读音及意思 陈太丘与友期 太丘舍去 去后乃至 尊君在不 与人期行 相委而去 日中不至 则是无信 下车引之 元方入门不顾 约定 舍 放弃 去 离开 才 丢下 通 否 守信 拉 回头看 四 译读 感知文意1 2 你能说出这三种称谓有什么不同吗 尊君 君 家君 对别人父亲的一种尊称 对别人一种有礼貌的称呼 相当于 您 谦词 对人称自己父亲 四 译读 感知文意2 3 3 你能解释以下的句子吗 1 期日中 过中不至 2 太丘舍去 去后乃至 3 非人哉 与人期行 相委而去 4 友人惭 下车引之 元方入门不顾 小延伸 哪些是敬辞 哪些是谦辞 1君2尊君3家君4敝人5卑职6陛下7令尊8寡人9足下10令郎11老朽12犬子 五 理读 复述故事 指导 时间 地点 人物起因 经过 结果 友人 元方 无信无礼勇于自责 聪颖机智 诚信礼貌 六 析读1 课文主要描写了哪两个人 各有什么性格特点 读了这个故事 你受到了哪些启发 析读2 如果你是元方或友人 你会怎么做 元方 1 和元方一样有理有据 指出友人的错误 2 应该始终有礼貌 不能对客人置之不理 3 要给人以改错的机会 允许人家道歉 友人 1 先道歉 解释自己迟到的原因 2 求得别人的原谅 今后注意改正 3 不应该在孩子面前骂人 更不应该骂人家的父亲 4 找别的机会向陈太丘父子道歉 5 今后一定要遵守时间 言而有信 作业 1 诚实守信是中华民族的传统美德 请收集了
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