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文档简介

南兴中学2013年秋季开学工作汇报按照教育局2013年秋季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作顺利开展,教育教学秩序井然,全校师生精神蓬勃,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下:一、基本情况学校8月27日教师报到上班,做好各项开学准备工作,8月21、22日初一报名注册,8月31日召开全体教职员工大会,8月29、30日其它班级报名注册,9月2日学校全面按课程表上课,教育教学工作迅速步入正轨。学校应到教职工222人,实到222人;实到3387人(七年级835人,八年级1080人,九年级977人,高一年级255人,高二年级120,高三年级120人),巩固率98%。二、主要措施1、强化排查整改,安全警钟长鸣安全责任重于泰山,我校始终紧绷安全工作这根弦不放松。一是成立安全工作专班,做到“四落实”:领导分工落实,安全制度落实,科室督促检查落实,安全奖惩落实。二是构建了安全工作“三个一”工作体系,即一机制:对问题学生心理预防干预机制;一模式:推行分层管理模式;一网络:学校、家庭、社会三结合教育网络。三是对学校安全隐患进行排查,维修了破损的门窗、玻璃,对学生宿舍、学生食堂操作间、学生食堂的水电、体育设备进行了拉网式检查,对损坏的物件进行了更换。四是落实食品卫生安全长效监督管理机制,做到一天“三查”,查小卖部内有无“三无”食品,查学生食堂食品的进货、保管、出货是否规范,查小卖部、学生食堂操作间、学生餐厅的卫生,发现问题,马上整改,确保食品卫生安全。五是制定突发事件总体应急和各专项应急预案。六是认真上好开学安全第一课,利用黑板报、主题班会对学生进行安全教育。2、拓宽工作渠道,强化控流保学为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个学生充分享有法律规定的义务教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传义务教育法、未成年人保护法以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放致家长的一封信,向家长宣传了有关政策。二是加强家校联系,形成教育合力。为了深入推进“访万家”,加强对留守学生暑假期间的教育和管理,我校开展了“家访活动周”,全体教师到留守学生家里,辅导留守学生的暑假作业,了解留守学生在家里学习和生活情况,与家长交换了对孩子教育的意见。全校教师共家访3508人次。我校教师的家访受到了全社会的一致好评,不少家长说:“老师真不容易,放假了,还有忙着家访,南兴中学的老师真负责任。”同时,学校通过办专栏,办黑板报等形式,加强义务教育法的宣传,依法回收流失生。其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生(特别是贫困生、学困生)家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧,确保入学率、巩固率98%。3、准备积极充分,教学迅速入轨教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于9月2日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教育教学管理,我们主要做了如下工作:(1)、严格执行课程计划。按市教研室下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。(2)、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按教育局统一的作息时间的要求,并督促落实到每个班级,安排大课间活动,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。(3)、规范教师教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不得接听手机,不准体罚或变相体罚学生等等。(4)、组织教学常规检查。9月3号下午,教务处组织了本学期第一次教学常规检查,收齐了教师的各类计划,并进行了详细查阅,对于内容简单、实用性不强的计划一律要求重写;检查了教师的备课。从检查反馈情况来看,全体教师各类计划齐全,备课课时充足。4、规范收费行为,后勤保障到位我校严格执行教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。在王波副校长的组织安排下,8月25日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。5、落实教育政策,规范办学行为学校课桌椅配备完整,保证一生一桌一凳,无学生自带课桌椅的现象。但课桌椅大部分比较陈旧,有的已经使用了十几年。我校积极落实素质教育,切切实实落实规范办学行为,发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照省、市有关文件精神,按规定的作息时间表,安排师生的作息。我们注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。我们从办人民满意的学校,高度狠抓了教师职业道德建设,出台了教师上课制度和职业道德考评细则,在教师中强化了两个观念:爱岗敬业,正德厚生;金凤凰要爱,丑小鸭也要爱,丑小鸭更需要爱,督促我们教师执教行为规范。6、秋季高一招生工作,做到有计划、有任务、责任到人。“做大高中”是我校已锁定的办学目标,这两年来,我校一直致力于高中招生达标工作。本学期,第一个行政扩大会议上,校长在布置各项准备工作时,又提出筹备高一招生方案,要不断完善原来的招生方案。之后,在教工大会及行政领导会议上再三强调高一招生要责任到人。压力虽大,但我们相信有压力就有动力。7、教育创强工作情况 我校通过自上而下认真学习创强文件精神,全体教职工对“创建广东省教育强镇”的重要性有了更深刻的认识。校长林清首先组织领导班子认真学习文件精神,掌握精神实质,之后把文件印发给全体教职工,要求全体教职工掀起学习热潮,全面体会文件精神实质。学校还专门召开了全体会议进行专题学习、讨论,成立了“创建广东省教育强镇工作落实情况领导小组”,组长由林清校长负责,副组长为王波副校长、王作裕副校长、林湘清副校长,其他班子成员、级组长、科组长为小组成员。学校通过网站、校报、宣传栏、广播对“创建工作”的重要性进行广泛宣传。通过一系列的宣传、学习、讨论,全体教职工深刻认识到“创建工作”是加快我市现代化建设,提高教育综合实力,建设幸福雷州的头等大事。学校决定抓住这次学习机会,更好完善教育、教学各项工作,加强学校管理,改善办学硬件、软件,争当“创建工作”的排头兵和领头雁。现将我校创建工作贯彻落实方案略述如下:(1)、指导思想:坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,以科学 发展观为统领,以育人为本作为基本原则,增强教育综合实力,在协调发展中科学统筹。(2)、工作目标:通过创建教育强镇,提高教育综合实力,使我市实现学前教育规范化、义务教育均衡化、高中教育普及化、职业教育特色化、高等教育大众化、社区教育多样化。(3)、主要任务和工作重点a、抓好学校布局调整规划的实施。坚持从实际出发,全面规划,合理设置学校,实现教育资源的优化配置。b、抓好学校规范化建设。学校建设的标准符合要求,教学设施、办公用房、生活用房、图书配套及各种内部设施、设备达标;体育活动场地和卫生保健配套设施达标;抓好教育信息化建设,精心打造信息化平台;抓好教师队伍建设,教师学历合格率达到95%以上;各学科教师按规定全部配齐;进一步巩固提高九年义务教育以及普及高中阶段教育成果,扩大高中阶段教育办学规模,促进基础教育优质、均衡、协调发展,充实师资力量,加强教师培养培训,加大人才引进力度,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。(4)、工作方法方式:a、深化认识,加强领导。b、上下联动,支持配合。c、树立榜样,协调推进。d、确保投入,提高效益。6、加强队伍建设,注重师德修养加强教师职业道德建设,是搞好教师队伍管理的重要内容。8月31日,我校召开教师会,林清校长传达市教育干部集训会精神,带领全校教职工学习了市教育局关于“转变工作作风,整治庸懒散”的有关文件,并要求教师作出承诺。9月1日,学校组织教师认真开展了师德承诺,学校校长向学生家庭及社会作出承诺,教师及班主任向学生作出承诺,并将承诺书公开张贴。本学期我校将在教师队伍中建立争机制、激励机制,以促进教师队伍的提高和成长。在学校管理中实施了民主考评和奖惩制度。一是定期在双周召开教师例会、召开两次学生家长座谈会,领导和教师依次述职,进行民主考评;二是根据领导和教师的任期目标完成情况以及班主任工作情况,予以奖惩。我们坚持“奖罚并用,以奖为主,以罚为辅,赏必当功,罚必当过”的原则,制定了严格的奖惩制度,从而有效地抑制了工作中落后面的滋生,促成了积极向上的良好校风,本学校我校将推荐优秀教师外出学习培训,提高教师的业务素质,我校致力于培养了一支乐教敬业、素质过硬的教师队伍,养成了积极进娶奋发向上的良好

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