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文档简介
细菌 人教版 八年级生物学 上册 课件 课件制作 第四十六中学孙丹 教学目标 1 描述细菌的主要特征2 通过与植物细胞的比较 推测细菌的营养方式3 通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验 认同科学发展与技术的进步密切相关 17世纪后叶 荷兰人列文虎克制作了显微镜 他把一滴普通的雨水放到显微镜下 就呈现出一个令人惊奇的世界 这里有成千上万的 小动物 微生物 生活着 这些微生物就是细菌 后来他还观察老人的牙垢 发现这些小生物呈杆状 螺旋状 或球状 有的单个存在 有的连在一起 他把发现的小生物绘成图寄给英国皇家学会 从此世人就知道了细菌的存在 细菌的发现 细菌的发现 巴斯德的鹅颈瓶实验 微生物学之父 发现乳酸菌 酵母菌 提出巴氏消毒法 防止手术感染的方法 经典的鹅颈瓶实验 杆菌 螺旋菌 球菌 细菌的形态 电镜下态几种细菌形态 荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA集中区 鞭毛 不同种类的细菌形态不同 但它们的基本结构是相同的 细菌的结构 植物细胞模式图 细菌细胞模式图 细菌的营养方式 异养 二者之间的区别是 细菌细胞有荚膜和鞭毛 植物细胞没有 细菌细胞没有叶绿体和液泡 植物细胞有 细菌的生殖方式 分裂生殖 细菌生殖 电镜下细菌的分裂生殖 计算 假设你手上此刻有100个细菌 细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算 在没有洗手的情况下 4小时后你手上的细菌数目是多少 这对你搞好个人卫生有什么启示 100 28 25600 个 养成良好个人卫生的习惯 为什么要经常洗手 洗澡 换洗衣服 技能训练 减少自身携带的细菌数目 减少被细菌感染而生病的可能 有些细菌在生长发育后期 个体缩小 细胞壁增厚 形成芽孢 芽孢是细菌的休眠体 一般条件下可以生存十多年 对不良环境有较强的抵抗力 特别能够耐受高温和干燥 电镜下细菌的芽孢 细菌的生殖 1 细菌的那些特点和它们的分布广泛有关 分裂生殖 繁殖速度快 数量多 有些细菌在生长发育后期形成芽孢 利用芽孢抵抗外界不良环境 芽孢很轻易扩散 个体微小 极易为各种媒介携带 理论与实际 1 中小学生应该养成哪些个人卫生习惯 2 搞好个人卫生有何意义 养成搞好个人卫生的良好习惯 可减少自身携带的细菌数目 减少被细菌感染而生病的可能 课堂讨论 我们每时每刻都在进行着呼吸 鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细菌或芽孢粘住 口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物 当人咳嗽或打喷嚏时 气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远 黏液中的水分很快蒸发 细菌等微小生物就会随着气流四处散布 威胁他人的健康 因此 在咳嗽或打喷嚏时 应使用手帕或纸巾挡住口鼻 而且避免直接面对他人 3 当咳嗽或打喷嚏时 会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以外 联系以前学过的知识 想一想这会对他人带来什么危害 我们应该怎样做呢 理论与实际 4 你知道含细菌数量排名前五名的生活用品吗 120多万 30多万 25万 10万 课堂讨论 5万 细菌 课堂小结 方式 分裂生殖 芽孢 方式 异养 布置作业 1 什么是细菌性食物中毒 2 细菌性食物中毒的有哪些主要特征 3 细菌性食物中毒的预防措施有哪些 上网查资料 THEEND 2 外科大夫在给病人做手术之前 要进行严格的消毒 手术时还要戴上口罩和手套 这样做有哪些好处 外科大夫手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内 戴手套是为防止因手消毒不干净而
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