技术组学期工作总结.doc

2009年度下学期工作总结紧张而忙碌的一学期又要结束了，回顾这一学期的工作经历，真是收获不少，功夫不负有心人，在我们付出辛勤劳动的同时，我们也收获的许多。指导思想以学院提出的“质量为先，方法创新，求真务实，全面扩大一体化教学效果”为指导，以课题研究，编写一体化教学讲义，加强青年教师培养为重点，推动教学质量全面提升。工作目标1、 强化学科专业建设，提高教学质量。2、 注重青年教师的培养，提高老师的整体素质。3、 发挥骨干教师在学科教学改革中的示范作用。4、 深入开展课题研究，编写一体化教学讲义，扩大教学成果。一、 工作总结1、技术组所担任的课程的一体化教学内容的设计省级重点课题提高学生机械制图读图能力研究与实践正有序动作中。2、组织教师参加教务科组织的教学课件评选活动。3、在学院深化一体化教学的过程中，教师对教学尝试也在探索的过程中，为确保教学效果的良好，教研室的宋江涛、胡珊珊、纪亮、王月莉、胡爱华等教师利用业余时间为学生补习功课，其中宋江涛、胡珊珊老师几乎每天都深入班级，为学生补课。4、教学成果、论文情况：本学期发表国家级杂志6篇，省级1篇，分别是：张红燕（3篇）、钟玉利（2篇）、付红杰（1篇）、范丽颖（1篇）：学合理地组织和设计机械基础课的教学，经济技术协作信息出版社。5、召生情况如下：技术组序号姓名召生人数序号姓名召生人数1付红杰310宋江涛22孙玉宏311李 梅13丁业辉312高 秋14闫井才313张红燕15张德福214范晓光16胡珊珊215钟玉利17杨美玉216李春华8范丽颖217张晓岩9王月莉218赵秀萍6、确定组内青年教师培养关系和要求付红杰宋江涛 丁业辉胡珊珊 范丽颖那蕾 要求：1）、培养教师做到每周历听1-2节课，课后点评交流，每月交一篇听课体会；每月交一份规范教案；每学期独立出一份试卷；每学期完成一个课件（至少2学时）建立成长档案。 2）、指导教师做到：对所培养的青年教师正确的评价和指导，形成材料，每两个月上交一次，同时与培养教师多沟通，在多方面进行培养，使其早日成为骨干教师。 7、本学期制定的教研活动都如期完成，其中11月18日组织黑龙江技师学院第二届机械制图模型大赛，此次竞赛参赛选手一百余人，模型制作比以往难度大，质量好，收到了良好的效果。8、改革CAD的考核验收制度，注重学生动手能力的培养，使日趋完善。9、结业班组的机械制图教学工作进入收尾阶段，安排结业内容及考核方法，确定答辩人员及时间。二、明年工作思路：（1）、定期召开组内工作研讨会。以一体化教学为中心,以各学科为单位,对一体化教学的推进情况进行探讨和分析，对教研内容进行规范化。（2）、定期组织组内评课活动，加强交流反馈，为课堂教学改革和创新奠定良好的基础。以教研组为核心，建立备课小组安排具体时间由每一位老师上公开课，做到课后作一次主评，作一次教学心得或案例交流，切实发挥教师的积极性，提高课堂教学的有效性。（3）、大力开展学科知识竞赛活动，加强各项兴趣活动的开设与开展工作，认真组织各类知识竞赛，做到早组织、早辅导、多获奖。鼓励学生积极参加各项竞赛活动。加强研究性学习的探索，注重学生实践能力的培养，提高学生综合素质。（4）努力做好课题运作和结题工作。（5）开发制定一体化课程教学标准。依据一体化课程教学改革基本原则，设计一体化的专业课程体系、教学内容和教学方案，开发理论与实践相融合、知识学习与技能训练相结合的一体化课程教学标准，统一规范专业课程名称、培养目标、职业能力要求、课程结构与内容、教学安排和教学保障条件等。（6）、探索建设一体化教室，建设既能满足理论教学，又能具备技能训练的一体化教学场地，将传统理论教学教室和实训场地合一，实现理论教学与技能训练融合进行，为学生提供体验实际工作过程的学习条件。（7）、加强建设一体化课程师资队伍。要加快培养既能讲授理论知识课，又能指导技能训练和生产实习的一体化课程教师。要注重在一体化课程开发试验过程中，促进教师更新教学观念、创新教学方法、提高教学水平和能力，不断提升教师企业实践能力、一体化课程开发能力，逐步形成一支教学质量高、结构合理、示范性强的优秀一体化课程教学团队。总之，技术组广大教师在教务科领导的悉心关怀下，在内全体教师的共同努力下，大家群策群力，把组内的各项教学工作做得井然有