金牛区教育局人大代表建议和政协委员 提案办理工作总结.doc_第1页
金牛区教育局人大代表建议和政协委员 提案办理工作总结.doc_第2页
金牛区教育局人大代表建议和政协委员 提案办理工作总结.doc_第3页
金牛区教育局人大代表建议和政协委员 提案办理工作总结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金牛区教育局人大代表建议和政协委员提案办理工作总结2007年,我局共办理市人大代表建议1件,区人大代表建议4件,街道人大工委对区政府的建议1条,政协委员提案10件。其中涉及职业教育事业发展的4件,教育均衡发展的4件,成为人大代表和政协委员关注的焦点,也是我局的一项重要工作;其他内容的共8件。现将办理情况汇报如下:一、加强领导,提高认识人大代表建议和政协委员提案是人大代表实施法律监督、工作监督和政协委员参政议政的重要形式。我局领导十分重视办理工作,把建议、议案办理作为促进全局工作的强大动力,作为了解社情民意的重要渠道,作为查验工作的一面镜子。在办理过程中,我局坚持立党为公、执政为民、办人民满意教育的思想,切实将办理工作纳入教育局重要议事日程。接到人大代表建议和政协委员提案后,局领导十分重视,召开会议进行专项研究,确定具体负责领导和承办科室,做到件件有人抓,有人管,有人办,认真对待每一份建议和提案,逐步实现从“答复型”向“落实型”转变。二、突出重点,注重质量在办理过程中,我局紧紧围绕工作大局,对承办的建议和提案进行认真分析和研究,确定工作重点。例如,人大代表、政协委员提出的关于大力发展职业教育和推进教育均衡发展等全局性、影响深远的建议、提案,纳入区教育局的重点工作,组织人员进行专题调研,集中力量重点办理。对于人大代表的建议和政协委员的提案,目前已有政策规定可以解决的,一方面进行书面答复,做好政策宣传,另一方面采取有力措施立即实施。例如,区人大代表张军提出的“大力打造金牛区职教中心,培养支撑区域经济发展的技能人才”建议、区政协委员白兰婷提出的“大力发展金牛职业教育,服务城乡一体化和区域经济建设”提案,区教育局立即实施,将前进小学和区教育局机关从现址搬出,占地8667平方米、建筑面积4388平方米的场地全部提供给成都财贸职高,用于进一步扩大该校计算机与软件技术专业性实训基地。对于条件还不具备的,积极创造条件。例如,邹明忠委员提出的“关于成都铁中校园与校内铁路职工宿舍分隔的提案”,由于在学校剥离时,成都铁路局始终未按协议将该校的国土证移交我局,致使成都铁中校园与校内铁路职工宿舍无法分隔,原因在于住户要求出示规划手续,因学校未办理国土证,也就无法办理规划手续。因此,我局积极协调有关部门,敦促成都铁路局办理学校国有土地和房屋产权的过户手续,创造条件实施成都铁中校园与校内铁路职工宿舍分隔。对于与现行法律、法规、政策有冲突的,我们实事求是地向人大代表、政协委员说明情况。例如,唐琰委员提出的“关于对农民工超生子女入学费用减免条件进行限制”的建议与中华人民共和国义务教育法的相关规定不符。因此区教育局的办理人员依法进行解释,力求取得理解和谅解。三、重见面率,重满意度区教育局在办理过程中采取了走访、电话联系等形式,并填写走访联系卡和办理情况征询意见表,加强与人大代表、政协委员的沟通。例如,对于市人大代表王景云的“关于尽快解决成都铁路局等部门剥离到金牛区的中小学幼儿园国土证、房产证移交问题的建议”,我局办理人员陪同区政府法制办的同志三次进行走访。由于我局加强联系,注重沟通,按时回复,从而使办理率和回复率均达100%,满意和基本满意率达100%,真正体现了务实和高效,得到了人大代表、政协委员的肯定。四、查找不足,再上台阶今年的建议、提案办理工作,在教育局领导的重视和指导下,在各科室、承办人的共同努力下,解决了群众关心的热点、难点问题,有力地推动各项工作任务的顺利完成。对人大代表建议、政协委员提案的办理,是对我局工作的检验,也是对我局工作的督促,通过办理使我局进一步完善了各项规章制度,促进了依法治教、依法执政水平的提高,增强了服务意识,提高了工作效率。但我们也清醒地认识到,我们的工作中也还存在一些不足,在今后的工作中,我局将认真总结,进一步发扬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论