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文档简介

“我为核心价值观代言”团日活动活动总结资源环境学院地科13-2班二一四年五月十九日关于举办地科13-2班以“我为核心价值观”为主题的团日活动总结一、 活动背景资源环境学院举办第七届“责任杯”团日活动大赛。我班班委决定借此机会举行团日活动。二、 活动主题我为核心价值观代言三、 活动目的(一)增强了团组织的凝聚力。 (二)激发了学生的创新意识和创造活力。 (三)增强了团干部的工作能力和水平四、 活动时间 5月15至5月20日五、 活动地点 焦作科技馆、焦作市烈士陵园、河南理工大学六、 活动参与人员地科13-2班全体同学七、 活动准备(一) 组织本班同学召开团日活动动员班会。(二) 制作问卷调查表。(三) 租借场地、器械。(四) 开通班级腾讯微博积极宣传团日活动更新团日活动动态。八、 活动开展(一) 按照不同同学兴趣爱好,于5月17日下午参观科技馆、烈士陵园。(二) 5月19日在学苑餐厅东门举行关于我为核心价值观代言的宣传,以问卷调查的形式了解现在大学生的价值观。(三) 利用微博,鼓励同学发表、转载与社会主义核心价值观有关的消息、动态。九、 活动成果(一) 参观科技馆1、 观看科技馆先进仪器,从中学习课本上学不到的知识2、 跟随讲解人员了解更多关于仪器的原理和知识3、 同学讨论,引发更多关于自己专业的知识4、 认识创新的意义,科技创新是当代价值观中部可或缺的一部分。(在科技馆前留影)(二) 参观烈士陵园1、 参观陵园,我们进一步感受到了共产党人敢于斗争、不怕牺牲、艰苦奋斗、不断前进的精神风范。2、 激励我们坚定共产主义理想和为人民服务的信念。3、 增强政治责任感和历史使命感。4、 加深了对革命烈士奉献牺牲精神的认识,也进一步激发践行核心价值观的热情。(我班同学在参观烈士陵园)(我班同学在纪念碑前合影)(在烈士名录前默哀)(三) 校园活动1、 核心价值观体现在生活中的点点滴滴。2、 班级内团队的协作也是践行核心价值观的有效途径。3、 完成班级所交给的任务,是每位同学用实际行动来体现核心价值观。(同学们在条幅上签字)(过往同学在填写调查问卷表 )十、 活动自我评估(一) 活动的优点1、 本次团日活动先由团支部策划,再由全体同学讨论,最后确定活动内容和形式。活动任务分配和人员安排合理,避免了有些同学因为没有安排到任务而积极性不高的情况。2、 本次团日活动班级的每一个成员都充分发挥自己的特长,所有的班级成员都能按照活动策划积极地实施,本次活动进行的有条不紊,班级的凝聚力得到进一步加强。3、 班委在本次活动中组织、执行能力相较上几次都有很大的提高。(二) 活动的缺点1、 材料的制作有些不足,没跟上总体的节奏。2、 值班人员安排没明确,个别工作临时找同学完成。3、 场地的申请有些晚,以至于耽误个别同学上课。(三) 总体评价1、虚心请教,用心学习,认真探索,在活动中提升自我。不求有所作为,但求有所收获。在实践中培养我们班全体成员的自主学习意识和信息获取意识,并养成随时随地思考,独立思考能力及反思总结能力。2、积极主动,做班级的主人。作为班的成员,我们每一个人都应树立主人翁意识,积极主动的投身到每项活动中去,积极思考,努力工作。只有把自己当成班级的主人才能更主动更快乐的去学习生活,那么我们班一定会在以后的活动中取得更辉煌的成绩。3、及时总结反省,避免同类错误。这要求我们班的全体成员要对活动进行阶段性小结,并要随时提出问题、发现问题、随时记录,最终整理总结,吸取经验、反省教训,避免以后的工作中出现类似错误,并作出下一阶段的工作计划。4、妥善处理班级内部矛盾。在活动中难免会出现意见的分歧,此时同学们应学会进行坦诚的沟通与交流,深入交换意见,以大局为重。不仅妥善解决了班级内部矛盾,更加深了彼此的了解,增进了我们之间的友谊。5、注重培养团队意识和协作精神。本次团日活动的成功举办,培养了我们班全体成员的团队意识,我们是一个不可分割的整体,一起工作,一起学习,一起进步。十一、 活动经费结算项目问卷音响条幅其他总计费用37.5253023115.5十二、

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