语文人教版八年级下册与朱元思书.ppt

山中杂诗 吴均山际见来烟 竹中窥落日 鸟向檐上飞 云从窗里出 与朱元思书 南朝 梁 吴均 富春江山水风光 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 作者简介及时代背景 吴均 字叔庠 xi ng 南朝梁代文学家 他的诗文长于描写山水景物 风格峻拔清秀 时人纷纷效仿 称为 吴均体 他生活在南北朝时期 政治黑暗 社会紊乱 许多仕途失意之人 便遁迹山林 避世隐居 吴均一生仕途也不如意 想辞官引退 寄情山水 因此 本文不单单是写景 而是寓情于景 在写景的字里行间 抒发作者对大自然的向往 对政治失意的厌倦和想避世隐居 企图寄情山水的思想感情 学习目标 1 朗读课文 读准字音和节奏 2 明确字词含义 疏通文意 3 理解内容 把握作者抒发的情感 学习目标 1 朗读课文 读准字音和节奏 提示 听示范朗读 听准字音和节奏 了解文章的大体内容 一 缥碧急湍互相轩邈泠嘤鸢飞戾天经纶窥谷横柯 pi o tu n xu nmi o l ng y ng yu n l l n ku k 学习目标 2 明确字词含义 疏通文意 提示 借助课下注释和屏幕提示 靠近两人一组疏通文意 不会的地方提出来 共同商议解决 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐 一百许里 奇山异水 天下独绝 指烟雾 同样的颜色 表约数 相当于 光景 左右 独一无二 绝 到极点 顺 随 我的小船 向东 向西 从 到 译文 第1段 没有风 烟雾都消散干净 天和山一样的颜色 我 乘船随着江流飘荡 任意向东向西 从富阳到桐庐一百里左右 奇山异水 天下独一无二 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 青绿色 甚于箭 于 比 像 飞奔的马 动词作名词 译文 第2段 水都是青白色的 千丈之深的地方也能看到底 水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚 湍急的江流比箭还要快 那汹涌的波浪像飞奔的马 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 凭借 争着 向上 向高处和远处伸展 穷尽 断 断绝 至 平息 筹划 通 返 返回 在上面 译文 第3段 两岸的高山上 都生长着看了使人感到有寒意的树 山峦各仗着自己的地势争着向上 争着向高处向远处伸展 争着看谁爬得更高 笔直的指向天空 形成无数的山峰 泉水冲击着岩石 发出泠泠的响声 美丽的鸟儿互相和鸣 鸣声嘤嘤 和谐动听 蝉不停地叫着 猿不停地啼着 那些像鸢一样飞到天上的人 看到这些雄奇的山峰 也平息了热衷功名的心 治理国家政务的人 看到这些优美的山谷 也会流连忘返 横斜的树枝在上面遮蔽着 即使在白天 也像傍晚那样昏暗 稀疏的枝条互相掩映着 有时能看见太阳 注意 1 通假字 转 啭 鸟叫声反 返 回 回去 2 词类活用 任意东西名词 动词 向东向西 猛浪若奔动词 名词 奔跑的马 互相轩邈形容词 动词 向高处向远处伸展 学习目标 3 理解内容 把握作者抒发的情感 提示 自己默读一遍课文后 自主完成学案上的填空题 自主完成 1 首段用 八个字概括了富春江的山水之美 第二段承 二字 第三段承 二字展开具体生动的描绘 因而 在结构上 文章采用的是 结构 2 文中第二段中 正面描写水清的句子是 侧面描写水清的句子是 写水流湍急的比喻句是 本段体现了水的 异 3 第三段中 从视觉描写 奇山 的句子是 从听觉描写 奇山 的句子是 本段体现了山的 奇 4 文中表明作者观点的议论性句子是 奇山异水天下独绝 异水 奇山 总 分 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石直视无碍 急湍甚箭猛浪若奔 夹岸高山皆生寒树 负势竞上 互相轩邈争高直指千百成峰 泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者望峰息心 经纶世务者窥谷忘反 合作探究 文章通过对富春江山水的描写 抒发了作者怎样的思想情感 提示 结合作者简介讨论一下 抒发作者对大自然的向往 对政治失意的厌倦和想避世隐居 企图寄情山水排解内心苦闷的思想感情 对世俗官场生活的否定和对追求利禄之徒的蔑视之情 有幻想逃避现实 想过隐居生活的消极处世思想 小结 本文作者围绕 奇山异水 展现了富春江山川之美 抒发了自己热爱美好大自然 想避世退隐的思想感情 达标检测 1 给下列字注音 湍 窥 泠 转 2 解释下列加点字的含义 猛浪若奔 互相轩邈 3 翻译下面的句子 1 急湍甚箭 猛浪若奔 2 橫柯上蔽 在昼犹昏 4 对本文所表达的思想感情分析有误的一项是 A 表现了作者热爱祖国山河的情感 B 流露了作者否定仕宦生活的心情 C 作者幻想逃避现实 寄情山水 有想过隐居生活的消极处世思想 D 作者为了功名利禄极力攀高 只因太累 寄情山水放松身心 tu n ku l ng zhu n 奔跑的马 向远处伸展 湍急的江流比箭还快 凶猛的波浪像飞奔的马 横斜的树枝在上面遮蔽着 即使在白天也像傍晚那样昏暗 D 作业 必做 背诵并默写全文 选做 A 积累与 山 水 有关的诗句 B 写一段100字左右的写景片段 与朱元思书 吴均 概括大意 文章的总起 概述从富阳至桐庐一路上景色的总体特点 奇山异水 这部分以静态和动态两方面描写 异水 水色 水清 水深 水急 水猛都突出了 异 的特点 这部分以视觉和听觉两方面详写 奇山 高山 树寒 声韵 自明本志 抒发对世俗官场和追求利禄之徒扬弃之情 含蓄流露爱慕自然 避世退隐的高洁志趣 总 分 学习目标 1 朗读背诵赏析课文 2 品读文章优美的语句 3 理解内容 把握作者抒发的情感 赏析第一段 从内容 情感 结构作用方面品析第一段 内容 总写富春江奇特秀丽的景色 奇山异水 天下独绝 总体特点情感 流露出作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情 结构作用 全文的总起 自然引出对下文的奇山 异水的描写 风烟俱净 天山共色 从流漂荡 任意东西 图文并茂一 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 赏析第二段 本段是怎样展现水的奇异的 并对本段语言加以品评 1 水的秀美 清澈透明 生机盎然 2 水的壮美 水流湍急 使用夸张 比喻修辞 水皆缥碧 千丈见底 夸张 突出水的清澈见底 急湍甚箭 猛浪若奔 夸张 比喻 突出水势之急 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 图文并茂二 急湍甚箭 猛浪若奔 赏析第三段 思考本段是从几个方面来表现山的 都分别体现了山的什么特点 1 山上的树体现山的高峻2 山中的声音体现山的生机盎然3 转身于山中的人体现山的诱人魅力 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视 含蓄地流露出爱慕大自 避世退隐的高洁志趣 图文并茂三 两岸连山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 图文并茂四 泉水激石 泠泠作响 好鸟和鸣 嘤嘤成韵 图文并茂五 猿则百叫无绝 蝉则千转不穷 图文并茂六 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世物者 窥谷忘反 图文并茂七 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 本文兼从视觉和听觉两方面写景 请从这两方面入手圈出写得好的字词句 并谈谈好在何处 从视觉来写 风烟俱净 天山共色 作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗 明快秀丽的景色 而且将富春江放在 天 这个壮阔背景上来描写 就勾勒出了一个广阔的空间境界 从流飘荡 任意东四 既写出富春江水陡 山形千回百转的特色 也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情 夹岸高山 皆生寒树 中的一个 寒 字 暗示了深秋的时令特征 也写出了人的主观感受 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 用拟人的手法 写出江的两岸崇山峻岭 高耸人云的雄奇景色 竞 争 二字把静止的山写活了 赋予了它们以生命和动感 从听觉来写 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 泉水泠泠 鸟鸣成韵 蝉声不断 猿啸无绝 组成了一部美妙的大自然交响曲 绘声绘色 使人产生亲临其境之感 令人神往 与朱元思书 视觉 听觉 水皆缥碧游鱼细石高山寒树横柯疏条 泉水激石好鸟相鸣蝉转不穷猿叫无绝 奇山异水 艺术特色 别具一格的构思 以书言志 寓情于景 总引分述 浑然一体的结构 形声兼备 虚实相间 动静互见 骈散相间 以水色佳丽著称于世的富春江 素有 奇山异水 天下独绝 之称 这条浙江水系的翡翠玉带 尤以桐庐境段最为秀丽 古人云 三吴行尽千山水 犹道桐庐景清美 上游七里泷 水如染 山如削 峰紧流窄 鸢飞鱼跃 称 富春江小三峡 自严子陵钓台至窄溪 江流宽阔 两岸绿树烟花 小桥流水 山庄错落 更兼有严子陵钓台 大奇山 白云源 桐君山 天子岗等名胜古迹点缀其间 宛如一幅幅绚丽的画卷 文说富春江一 富春江景色四季宜人 无论是 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 的艳春 两岸绿树凝滴翠 翠色随人欲上船 的夏景 或是 一江流碧玉 两岸点红霜 的秋色 都有一番醉人的魅力 即便是 诸山皓然 寒江独钓 的冬天 也有耐人寻味的底蕴 文说富春江一 天下佳山水 古今推富春 富春江七里泷 其旖旎的风光如一首清新的诗 一幅淡雅的画 又象一条历史的长河 包孕着中华民族灿烂的文化 故富春江七里泷以 山青 水清 史悠 境幽 为主要特色 享有 小三峡 之誉 富春江七里泷全长23公里 分为 一关三峡 即 乌石关 乌龙峡 子胥峡 葫芦峡 沿途有梅城古镇 双塔凌云 子胥野度 葫芦飞瀑 七里扬帆 严子陵钓台等名胜古迹 是富春江国家森林公园的主体 文说富春江二 七里泷上游有一道溪流从北岸汇入 这就是著名的胥溪 相传春秋时楚国伍子胥避楚平王谋害 逃奔吴国 后经此渡口吴国都城姑苏 渡口石壁危立 上有摩崖石刻 子胥渡 三个大字 此处江面开阔 悄悄寂寂 古道萦回 故名 胥江野渡 葫芦飞瀑 在七里泷南岸坌柏湾内 沿坌柏溪500米 迎面山崖鞍部有一飞瀑 瀑高百米 从陡壁直泻而下 壁间有一形似葫芦的石窟 瀑布先泻入葫芦口中 再从底部冲出 飞珠抛玉 直注深潭 腾起层层白雾雨花 璀璨濯目 文说富春江二 图说富春江一 图说富春江二 达标检测 1 给下列字注音 湍 窥 泠 转 2 解释下列加点字的含义 猛浪若奔 互相轩邈 3 翻译下面的句子 1 急湍甚箭 猛浪若奔 2 橫柯上蔽 在昼犹昏 4 对本文所表达的思想感情分析有误的一项是 A 表现了作者热爱祖国山河的情感 B 流露了作者否定仕宦生活的心情 C 作者幻想逃避现实 寄情山水 有想过隐居生活的消极处世思想 D 作者为了功名利禄极力攀高 只因太累 寄情山水放松身心 tu n ku l ng zhu n 奔跑的马 向远处伸展 湍急的江流比箭还快 凶猛的波浪像飞奔的马 横斜的树枝在上面遮蔽着 即使在白天也像傍晚那样昏暗 D 自主完成 1 首段用 八个字概括了富春江的山水之美 第二段承 二字 第三段承 二字展开具体生动的描绘 因而 在结构上 文章采用的是 结构 2 文中第二段中 正面描写水清的句子是 侧面描写水清的句子是 写水流湍急的比喻句是 本段体现了水的 异 3 第三段中 从视觉描写 奇山 的句子是 从听觉描写 奇山 的句子是 本段体现了山的 奇 4 文中表明作者观点的议论性句子是 奇山异水天下独绝 异水 奇山 总 分 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石直视无碍 急湍甚箭猛浪若奔 夹岸高山皆生寒树 负势竞上 互相轩邈争高直指千百成峰 泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者望峰息心 经纶世务者窥谷忘反 合作探究 文章通过对富春江山水的描写 抒发了作者怎样的思想情感 提示 结合作者简介讨论一下 抒发作者对大自然的向往 对政治失意的厌倦和想避世隐居 企图寄情山水排解内心苦闷的思想感情 对世俗官场生活的否定和对追求利禄之徒的蔑视之情 有幻想逃避现实 想过隐居生活的消极处世思想 小结 本文作者围绕 奇山异水 展现了富春江山川之美 抒发了自己热爱美好大自然 想避世退隐的思想感情 作业 必做 背诵并默写全文 选做 A 积累与 山 水 有关的诗句 B 写一段100字左右的写景片段 与朱元思书 篇幅虽短 但也很讲究章法 文章首段以 奇山异水 天下独绝 八字总领全篇 二 三两段分承 异水 和 奇山 两方面 环绕 独绝 二字展开生发和描摹 结构上纲举目张 脉络分明 写景顺序上先 水 后 山 由近及远 逐层展开 符合 从流飘荡 的观景习惯 条理清楚 写景重点上 全文详写 山 略写 水 写 水 的部分