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小学语文教师个人工作总结2019篇一：一、思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。二、教育教学工作本学期，我担任二年级语文教学工作，下面我主要从以下几个方面进行总结。1.提高学生的语言能力。从长远的意义上说，学语文就是为了写文章，而文章的好坏与语言关系很大。目前，我着重训练学生的语言能力，要求学生摘抄优美词句，并仿照格式，写自己的话，最终从模仿走向创新。2、开展两人小组互助活动，以优带差，提高学习成绩。在课堂上，凡是讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真地参加读书或讨论活动，从而使这些中下生也得到了提高。3、做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，树立学习的信心。有的学生经历了一两次失败后，就对自己失去了信心。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，遇到简单的诗歌或课文背诵让他们到讲台上背，给他们自我表现的机会，逐步树立起学习的信心。总之，在新课程背景下的教学中，我会一如既往地做好各项工作，积极学习，争取不断进步。篇二：我忠诚于人民的教育事业，严守师德规范，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。认真学习马洲清风和学习强国，不计较个人得失，服从分工，敬业乐教，无私奉献。自觉遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时参加学校组织的政治学习和业务学习。本学期，我继续担任二年级的数学教学兼班主任工作。在教学工作中，我认真学习教学新课标，深入钻研教材，制定切实可行的教育教学计划，认真备课，制定课堂教学计划，编写教育教学计划，精心设计教案，认真上课，认真辅导后进生，认真批改作业，努力向40分钟要质量。在教学过程中尽量采用直观、形象的教法，提高课堂教学效率，既重视“双基”教学又培养学生阅读能力，思维能力。我们班孩子整体接收知识能力不强，有不少孩子对于新知，讲一遍根本不能理解，或者当时会了，过几天就又忘记了，对于这种现象，我想只有多花时间在这些孩子身上了。于是，我批改作业都是采取面批形式，及时找出每个孩子知识学习的薄弱环节，进行查漏补缺。另外，也经常利用课余时间，辅导江兴豪、盛雨馨等学习困难学生。付出终有回报，在期末考试中，我们班孩子也取得了令人满意的成绩。在班主任工作方面，我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课、夕会课对学生进行身心教育，对学生进行了革命传统教育，开展了预防校园欺凌主题教育活动，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。充分利用课余时间和个别问题学生促膝谈心，对他们进行针对性的教育，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!在学校卫生工作方法，我积极配合防保所对学生进行尿碘检测，并做好数据录入等工作;配合做好视力检测工作;配合市红十字会做好安全急救知识培训，并做好参与人员的信息统计汇报工作。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。因此，在教学中，我虚心请教其他老师，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，经常听有经验教师的课，学习别人的优点，克服自己的不足。本学期，我撰写的教学设计年、月、日获“蓝天杯”教学设计一等奖，撰写的教学论文小