全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
4.3.3余角和补角学习指南 旬阳县小河中学-郭昌富学习目标：1、知识与技能：在具体的现实情境中，认识一个角的余角和补角，掌握余角和补角的性 质。2、过程与方法：进一步提高学生的抽象概括能力，发展空间观念和知识运用能力，学会简单的逻辑推理，并能对问题的结论进行合理的猜想。3、情感态度与价值观：体会观察、归纳、推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，初步数学中推理的严谨性和结论的确定性，能在独立思考和小组交流中获益。学习重点：认识角的互余、互补关系及其性质，是本节课的重点。学习难点：通过简单的推理，归纳出余角、补角的性质，并能用规范的语言描述性质是点。一、我回顾，我检索问题1：三角尺的两个锐角和等于多少？问题2: 如图，直角三角形缺少的角你能求出它的度数吗？二、我探究，我交流问题一 自学指导： 认真看课本137页“思考”前的容，注意“小贴示”，3分钟后，能正确的说出两角互余和互补的概念。4、画出AOB的余角。在图形变化过程中:猜一猜: 你发现的规律是_ ；量一量: 用量角器量一下角的度数； 折一折：对折一下再次验证猜想得到的结论：_；议一议：把结论归纳一下：_，试一试：你还能用什么方法来说明这个结论？5、例1: 如图，1与2互余，3与4互余，如果1=3，那么2与4相等吗？为什么？ 6、想一想三、我变式，我提高1、判断：一个角的余角一定是锐角（ ）一个角的补角一定是钝角（ ）若1+2+3=90，那么1、2、3互为余角（ ）2、2、要测量两堵墙所成的角AOB的度数，但人不能进入围墙，如何测量？3、已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角的度数 4、如图，OD平分COA ，OE平分COB， 则 EOD=_ 图中互余角有 _对， 互补角有 _对。5、请认真观察下图，回答下列问题：（1）图中有哪几对互余的角？（2）图中哪几对角是相等的角(直角除外)？为什么？四、我小结，我收获。对自己谈本节课有哪些收获？对同伴谈在学习本节内容时应注意什么？对老师谈本节课学习中还有哪些疑惑？ 五
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业安全教育培训目标课件
- 2025年中国建设银行担保借款合同范本
- 跨文化认同变迁-洞察及研究
- 2025汽车买卖合同(适用个人)模板（或范文）
- 2025合同管理系统的实施性与应用性研究报告
- 华为招聘笔试题库2025
- 2025企业管理资料范本物流公司员工劳动合同范本
- 企业安全培训教材课件
- 2025借款合同生效的要件
- 2025关于个人租房合同模板
- 陕西水资源论证报告表
- ISO15189医学实验室认可概况课件
- 腹腔镜手术设备使用说明与注意事项概述课件整理
- 单选题51-100试题含答案
- 轻钢龙骨、双层石膏板吊顶施工方案
- 安全网(平网)张挂安全技术要求
- 危险品管理台帐
- 政务云收费标准 云托管收费标准
- 计算机辅助翻译实用教程ppt课件(完整版)
- 研学旅行概论教学课件汇总完整版电子教案
- 《UI视觉设计案例教程》PPT课件(共6章)第1章 UI快速入门
评论
0/150
提交评论