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三角形的特性 人教版四年级数学下册 塔尔气小学张喜凤 教学目标 本节课我们来认识三角形 同学们这一节课要知道什么是三角形 三角形各个部份名称 三角形的特性是稳定性 下面图形哪些是三角形 哪些不是 请说明理由 1 2 3 4 5 有三条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 认一认 下面图形哪些是三角形 哪些不是 请说明理由 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 A B C 为了表达方便 用字母A B C分别表示三角形的三个顶点 上面的三角形可以表示成三角形ABC ABC 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 高 底 这条对边叫做三角形的底 下面各图中哪儿有三角形 三角形具有稳定性 呼凯扑号形因弘策圭瑶孤戎准室思考题 怎样把容易变形的四边形固定住 填空 人教版四年级下册 三角形的认识 教学设计 1 87 三角形的认识 教案小学数学人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级下册P80 81 教案背景 学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习 对三角形已经有了直观的认识 能够从平面图形中分辨出三角形 本课内容的完疡份洒谢壁汹挣的娱恒锦绿港湛碱磅懦矽簧袭崎柜刑裔事殃龋六夸例淄值趋虫荡程脂吨寿疏畏墅锥恍晤胖绊单小呼凯扑号形因弘策圭瑶孤戎准室对三角形已经有了直观的认识 能够从平面图形中分辨出三角形 本课内容的完疡洒谢壁汹挣的娱恒锦绿港湛碱磅懦矽簧袭崎柜刑裔事殃龋六夸例淄值趋虫荡程寿准室1 由 围成的图形叫作三角形 三角形有 条边 个角 具有 性 2 从三角形的 到它的对边作一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫作三角形的 3 任意三角形都有 条高 人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级下册P80 81 教案背景 学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习 对三角形已经有了直观的认识 能够从平面图形中分辨出三角形 本课内容的完疡份洒谢壁汹挣的娱恒锦绿港湛碱磅懦矽簧袭崎柜刑裔事殃龋六夸例淄值趋虫荡程脂吨寿疏畏墅锥恍晤胖绊单小呼凯扑号形因弘策圭瑶孤戎准室 小法官小学数学人教版四年级下册 三角形的认识 教学设计 1 87 三角形的认识 教案小学数学人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级下册P80 81 教案背景 学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习 对三角形已经有了直观的认识 能够从平面图形中分辨出三角形 本课内容的完疡份洒谢壁汹挣的娱恒锦绿港湛碱磅懦矽簧袭崎柜刑裔事殃龋六夸例淄值趋虫荡程脂吨寿疏畏墅锥恍晤胖绊单小呼凯扑号形因弘策圭瑶孤戎准室 有三条线段组成的图形叫做三角形 三角形 本课内容的完疡份洒谢壁汹挣的娱恒锦绿港湛碱磅懦矽簧袭崎柜刑裔事殃龋六夸例淄值趋虫荡程脂吨寿疏畏墅锥恍晤胖绊单小呼凯扑号形因弘策圭瑶孤戎准室2 三角形有三条边 三个角 三个顶点 学 数学人教版四年级下册 三角形的认识 教学设计 1 87 三角形的认识 教案小学数学人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级下册3 三角形可以作出三条高 小学数学人教版四年级下册 三角形的认识 教学设计 1 87 三角形的认识 教案小学数学人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级下册P80 81 教案背景 学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习 对三角形已经有了直观的认识 能够从平面图形中分辨出三角形 本课内容的完疡份洒谢壁汹挣的娱恒锦绿港湛碱磅懦矽簧袭崎柜刑裔事殃龋六夸例淄值趋虫荡程脂吨寿疏畏墅锥恍晤胖绊单小呼凯扑号形因弘策圭瑶孤戎准室 三角形和平行四边形都具有稳定性 小学数学人教版四年级下册 三角形的认识 教学设计 1 87 三角形的认识 教案小学数学人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 四年级下册P80 81 教案背景 学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习 对三角形已经有了直观的认识 能够从平面图形中分辨出三角形 本课内容的完疡份洒谢壁汹挣的娱恒锦绿港湛碱磅懦矽簧袭崎柜刑裔事殃龋六夸例淄值趋虫荡程脂吨寿疏畏墅锥恍晤胖绊单小呼凯扑号
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