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文档简介
县档案局2016年上半年党风廉政建设和反腐败工作总结县档案局2016年上半年党风廉政建设和反腐败工作总结2016年上半年,我局认真贯彻十八大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕中心,服务大局,按照“为民、务实、清廉”的要求,切实解决党风、政风、行风方面存在的突出问题,继续把党风廉政建设责任制作为贯穿全年工作的主线,不断深化反腐工作,为促进档案事业的健康发展提供坚强的政治和纪律保证。一、加强学习,不断提高政治理论素质我局党员领导干部认真学习了十八大精神,按照全县党风廉政建设会议要求,重点学习中央、省、市、县党风廉政建设会议精神,不断加强领导干部和干部职工的政治理论水平和政治素养能力。二、认真贯彻落实党风廉政建设责任制,明确工作职责为了进一步落实党风廉政建设责任制,切实抓好反腐倡廉任务的落实。局党支部和局领导班子把党风廉政建设工作摆在了重要议事日程,与档案业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,确保反腐倡廉工作任务落实到位。同时,局党支部与各股室负责人签订党风廉政建设责任书,明确了职责和任务,党风廉政建设工作形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、具体工作人人抓的格局。并且党风廉政建设责任制落实情况作为对领导班子和股室负责人考核的重要内容,紧紧抓住责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节,健全完善落实党风廉政建设责任制的配套规定,使责任制落实更加扎实有效,切实提高反腐倡廉建设的工作成效,为全县档案工作争创一流业绩提供了可靠的政治保障。三、认真严格执行党风廉政建设各项规定领导班子在严格执行党风廉政建设中,认真抓好领导干部廉洁自律有关规定的落实:一是没有出现违反规定收送礼物等行为。二是没有出现配偶和子女从业等方面违纪的行为。三是没有出现借各种名义用公款请客送礼的行为。四是没有出现相互请托,违反规定谋取不正当利益的行为。五是没有违规私设“小金库”等问题。四、严格执行公开制度,扎实抓好党务公开工作为增强工作透明度,发展党内民主、保障党员主体地位和民主权利的基本要求,结合档案工作实际,制作党务政务公开专栏,明确公开内容,定期公开党务政务工作情况。一是将党支部成员的分工情况,主要工作制度,年度工作计划,班子成员的考核情况,等,严格按照“内容合法、程序规范、形式简明、操作方便”的标准,进行固定公示。二是将股室干部任免、奖惩的决定,党组织、党员评先评优情况,领导干部执行廉洁自律规定和典型违纪案件查处的情况,发展党员和民主评议党员情况,党员、群众普遍关心的热点、难点问题的处理情况,重大决策、重大政策制定的情况,较大开支、使用情况通过各种有效途径进行即时公开。三是对重点工作完成的情况进行公开。通过开展党务公开工作,让权力在阳光下运行,有利于最大限度地防止腐败的滋生和蔓延。五、围绕提高档案优质服务,进一步优化档案工作环境加 强职业道德教育,把“实事求是”、“优质服务”作为档案部门加强行风建设、弘扬廉政文化的核心内容。抓好岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制 等制度的规范完善和落实,逐步实现靠制度办事,用制度管人。大力推进政务公开,对各类管理和服务事项,除涉密信息外,都要按规定向公众及时公开。按照局班 子提出不断优化档案工作环境的要求,进一步加强档案法制宣传教育和执法监察力度,定期不定期深入到各企事业,各部门、各乡镇进行监督检查,认真查找问题,制定整改措施,严格查处档案违法违纪行为。以提高服务质量为核心,扎实推进行风建设。六、创新形式,推进党风廉政建设把党风廉政建设作为档案建设的重要内容来抓,不断加强思想道德建设和廉政文化建设。开展适合档案工作实 际的廉政文化活动,深入推进档案系统廉政文化建设。积极打造以“廉洁从政、求真务实”为核心的廉政系统,把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭 美德教育和法制教育紧密结合,不断增强广大干部职工的反腐倡廉意识,营造反腐倡廉良好氛围。积极倡树和谐理念,营造心齐、气顺、风正的环境,以机关廉政和 谐促进档案事业发展。七、加强队伍建设,提高兰台人的履职能力面对党风廉政建设和反腐败工作的新形势,我们兰台人更需要进一步加强学习,增强党性,坚定信念,强化政治理论和业务的学习,提高档案服务水平。同时,严格按照“团结和谐、敬业奉献、纪律严明”的要求,增强反腐倡廉工作的责任感和使命感,进一步加强自身建设,不断提高自身素质,做党的忠诚卫士、当群众的贴心人,为推动我局党风廉政建设各项工作再上新台阶做出积极贡献。八、下半年工作打算在下半年的工作中,将立足我局的实际,以加强党风廉政建设,切实转变作风为目标,主要开展好以下方面:(一)继续抓好党员干部理论学习和思想学习教育工作,全面提高党员素质,倾情为民服务,努力做到党对干部党风廉政建设“为民、务实、清廉”的要求。(二)理论联系实际,进一步建立完善监督制度,积极探索预防新机制。(三)加强抓好党员干部作风建设,不断改进工作作风,在例会上更好地开展批评与自我批评。(四)按照学习实践科学发展观和作
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